phân tích người lái đò trên sông đà đoạn tôi có bay tạy ngang qua sông đà ... bản đồ lai chữ
Chào mọi người, mình đang gặp chút vấn đề khó khăn và rất cần sự giúp đỡ của các Bạn. Ai biết thì giúp mình với ạ!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 12
- Câu thơ nào dưới đây thể hiện hình ảnh đất nước vượt lên đau thương để lao động và chiến đấu, chống lại kẻ...
- Cảm nhận của anh (chị) về vẻ đẹp của con người Việt Nam thời chống Pháp, Mĩ qua 2 nhân vật Tnú (Rừng xà nu) và Việt...
- Mướp tàn, Sen cũng đi tu Lá tre đã thả một mùa heo may Con sông không ốm...
- giúp mik với ah Câu 2: Tê-lê-mác là nhân vật trong đoạn trích...
- phân tích 8 câu thơ đầu trong bài thơ Tây Tiến và bình luận về phong...
- Viết 1 đoạn văn nghị luận khoảng 200 chữ nghị luận về ý nghĩa của lòng quyết tâm. Giúp e với ạ
- Tiền thân của truyện ngắn Vợ nhặt là tiểu thuyết Xóm ngụ cư. Đúng hay sai? A. ...
- Tự chọn phân tích một tác phẩm văn học cụ thể để làm sáng tỏ các giá trị của văn học (hoặc các cấp độ tiếp nhận...
Câu hỏi Lớp 12
- Polietilen là sản phẩm của phản ứng trùng hợp A. CH2=CH-Cl. B. CH2=CH2. C. CH2=CH-CH=CH2. D. CH2=CH-CH3.
- Trong phòng thí nghiệm, người ta có thể thu khí NH3 bằng phương pháp A. đẩy nước B. chưng cất C. đẩy không khí với...
- 1.Hãy tính số vòng dây quấn cho một MBA có U1 = 220V; U2 = 36; I2 = 2,5A 2. Tính tiết diện lõi thép để quấn một MBA có...
- Một con lắc có tần số góc riêng ω = 25 rad/s, rơi tự do mà trục lò xo thẳng đứng, vật nặng ở bên dưới. Ngay khi con lắc...
- 1. Một điện trở có các vòng màu theo thứ tự: Vàng, Cam , Đen, Nhũ bạc. Trị số...
- Khi nói về chu trình nitơ, có bao nhiêu phát biểu đúng? 1. Vi khuẩn nitrat hóa chuyển hóa NH4+ thành NO2-. 2. Để...
- chuyển câu trực tiếp sang câu tường thực....!!! She asked me,"when are you going to...
- the class là số ít hay nhiều
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Để phân tích người lái đò trên sông Đà đoạn "tôi có bay tạy ngang qua sông Đà", bạn có thể làm như sau:1. Phân tích vai trò của người lái đò trong bài thơ/ văn bản được nêu.2. Nêu ý nghĩa của hành động "bay tạy ngang qua sông Đà" của nhân vật trong bài thơ/ văn bản.3. Xác định tư duy, tính cách và vai trò của người lái đò trong việc di chuyển qua sông Đà.Câu trả lời:Người lái đò trên sông Đà trong đoạn "tôi có bay tạy ngang qua sông Đà" có vai trò quan trọng trong việc người viết di chuyển và khám phá vùng đất mới. Hành động "bay tạy ngang qua sông Đà" có thể tượng trưng cho sự vượt qua khó khăn, chốn gian nan để tiến xa hơn trong cuộc sống. Người lái đò có thể được coi là người hướng dẫn, người dẫn đường cho người viết khiến cho việc khám phá vùng mới trở nên dễ dàng hơn. Đồng thời, hành động này cũng cho thấy tính cách mạnh mẽ, can đảm và sẵn sàng đương đầu với khó khăn của nhân vật.
Bằng cách phân tích người lái đò, tác giả đã tạo nên một bức tranh về cuộc sống lao động và cảnh vật tại vùng núi Hà Giang trong đoạn văn.
Hình ảnh này tạo nên một cảm giác chân thực và sống động về cuộc sống lao động nơi vùng núi cao Hà Giang.
Người lái đò được mô tả như những người lao động chăm chỉ, chịu khó vất vả để kiếm sống từ công việc lái đò qua sông Đà.
Trong đoạn trích đề cập đến người lái đò trên sông Đà, tác giả miêu tả họ có vẻ như đang làm việc hết sức mệt mỏi và cực nhọc.