Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
phân tích người lái đò trên sông đà đoạn tôi có bay tạy ngang qua sông đà ... bản đồ lai chữ
Chào mọi người, mình đang gặp chút vấn đề khó khăn và rất cần sự giúp đỡ của các Bạn. Ai biết thì giúp mình với ạ!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 12
- Viết đoạn văn song hành, móc xích, tổng phân hợp với đề tài 1/tiếng Việt của chúng ta rất giàu và đẹp. 2/ Nét đẹp trong...
- Tác phẩm nào viết theo khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn cách mạng? A. Đất nước (Nguyễn Khoa...
- anh em bắt con cọp nghĩa là gì
- Phân tích tác phẩm “Chiếc thuyền ngoài xa” – Nguyễn Minh Châu
- Nội dung dưới đây đúng hay sai?"Qua văn bản Thông điệp nhân ngày thế giới phòng chống AIDS, 1-12-2003" ta thấy được tầm...
- Phân tích đêm mùa đông mị cởi trói cho a phủ
- Ngày Tết, Mị cũng uống rượu. Mị lén lấy hũ rượu, cứ uống ực từng bát. Rồi say, Mị lịm mặt ngồi đấy...
- Trình bày phong cách nghệ thuật thơ Tố Hữu
Câu hỏi Lớp 12
- Cho sơ đồ chuyển hoá: Triolein → + H 2 du ( Ni , t o ) X → NaOH , t o Y → HCl...
- Cho các phát biểu sau: (1). Số nguyên tử hiđro trong phân tử este đơn và đa chức luôn là một số chẵn. (2). Sản phẩm...
- Viết phương trình hóa học điều chế các chất: PE; PVC; PP; PMM; PVA; tơ nilon-6; tơ nilon-7; tơ...
- Khi nói về dao động cơ cưỡng bức, phát biểu nào sau đây là sai ? A. Tần số của dao động cưỡng bức bằng tần số của lực...
- ____________he has a headache, he has to take an aspirin. A. Because B. Because of C. Although D. In spite of
- Hợp chất A có ctpt C3H4O2 có thể tác dụng được với dung dịch Br2, dung dịch NaOH, dung dịch AgNO3/NH3,t0. Ctct của A...
- Cho m gam NaOH vào 2 lít dd NaHCO 3 nồng độ a mol/l ,thu được 2 lít dung dịch X. Lấy 1 lít dung dịch...
- 5. Trình bày các loại đối tượng chính của Access.
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để phân tích người lái đò trên sông Đà đoạn "tôi có bay tạy ngang qua sông Đà", bạn có thể làm như sau:1. Phân tích vai trò của người lái đò trong bài thơ/ văn bản được nêu.2. Nêu ý nghĩa của hành động "bay tạy ngang qua sông Đà" của nhân vật trong bài thơ/ văn bản.3. Xác định tư duy, tính cách và vai trò của người lái đò trong việc di chuyển qua sông Đà.Câu trả lời:Người lái đò trên sông Đà trong đoạn "tôi có bay tạy ngang qua sông Đà" có vai trò quan trọng trong việc người viết di chuyển và khám phá vùng đất mới. Hành động "bay tạy ngang qua sông Đà" có thể tượng trưng cho sự vượt qua khó khăn, chốn gian nan để tiến xa hơn trong cuộc sống. Người lái đò có thể được coi là người hướng dẫn, người dẫn đường cho người viết khiến cho việc khám phá vùng mới trở nên dễ dàng hơn. Đồng thời, hành động này cũng cho thấy tính cách mạnh mẽ, can đảm và sẵn sàng đương đầu với khó khăn của nhân vật.
Bằng cách phân tích người lái đò, tác giả đã tạo nên một bức tranh về cuộc sống lao động và cảnh vật tại vùng núi Hà Giang trong đoạn văn.
Hình ảnh này tạo nên một cảm giác chân thực và sống động về cuộc sống lao động nơi vùng núi cao Hà Giang.
Người lái đò được mô tả như những người lao động chăm chỉ, chịu khó vất vả để kiếm sống từ công việc lái đò qua sông Đà.
Trong đoạn trích đề cập đến người lái đò trên sông Đà, tác giả miêu tả họ có vẻ như đang làm việc hết sức mệt mỏi và cực nhọc.