Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Bài 25 (trang 111 SGK Toán 9 Tập 1)
Cho đường tròn tâm $O$ có bán kính $OA = R$, dây $BC$ vuông góc với $OA$ tại trung điểm $M$ của $OA$.
a) Tứ giác $OCAB$ là hình gì? Vì sao?
b) Kẻ tiếp tuyến với đường tròn tại $B$, nó cắt đường thẳng $OA$ tại $E$. Tính độ dài $BE$ theo $R$.
Help me, please! Mình đang tìm kiếm câu trả lời cho một câu hỏi cực kỳ khó khăn và mình cần sự trợ giúp từ cộng đồng. Ai có thể giải đáp giúp mình?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- Giải các hệ phương trình theo hai cách: *Cách thứ nhất: đưa hệ phương trình về dạng: a x + b y = c a ' x + b ' y...
- Để thanh lý số tivi còn tồn kho 50 cái một cửa hàng điện máy giảm giá 40% trên một ti vi với giá bán...
- Bài 20 (trang 110 SGK Toán 9 Tập 1) Cho đường tròn tâm $O$ bán kính 6cm và một điểm $A$ cách $O$ là 10cm. Kẻ tiếp...
- cho đường thẳng (d): y = mx + 2 m Tìm m để khoảng cách từ gốc tọa độ đến đường thẳng (d)là...
- Cho tam giác ABC cân tại A. Vẽ hai đường cao BE, CF, chúng cắt nhau tại H a) Chứng minh rằng 4 điểm B, F, E, C cùng...
- Cho đường tròn (O) có dây BC cố định không là đường kinh. Điểm A di động trên...
- Bài 50 (trang 30 SGK Toán 9 Tập 1) Trục căn thức ở mẫu với giả thiết các biểu thức chữ đều có nghĩa $\dfrac{5}{\sqrt{1...
- Trong hình học kí hiệu như này nghĩa là gì ạ. Ví dụ (ABC)
Câu hỏi Lớp 9
- 1. FeS2 -> SO2 -> SO3 -> H2SO4 -> CuSO4 -> Cu -> CuCl2 -> Cu ( NO3)2
- 1. Have you ever been to Penang before? → _ Is...
- đứa nào học luyện thi 123
- em hiểu thế nào về đường lối đổi mới đất nước của đảng ta tại đại hội dảng toàn quốc năm 1946
- "sao mờ kéo lưới kịp trời sáng ta kéo xoăn tay chùm cá nặng vẩy bạc đuôi...
- Đề bài : Nghị luận về tinh thần tự học Lập dàn ý cụ thể cho đề bài trên Mn ơi...
- Ex 2: Turn into reported speech (CÂU HỎI YES-NO) 1. "Have you ever experienced school pressure?" she...
- Nghị luận về lòng biết ơn thầy(cô) giáo. (Nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lý)...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:a) Tứ giác $OCAB$ là hình chữ nhật vì hai đường chéo của nó cắt nhau vuông góc và bằng nhau.b) Ta có $\angle OBE = 90^\circ$ (vì $BE$ là tiếp tuyến với đường tròn tại $B$), $\angle OEB = \angle OEA = 90^\circ$ (do $OE$ là đường cao của tam giác vuông $OBE$), $\angle AOE = 45^\circ$ (tứ giác $OCAB$ là hình chữ nhật nên $\angle COA = 90^\circ$ và $\angle AOC = \angle OCB = 45^\circ$).Do đó, tam giác $OAE$ là tam giác vuông cân tại $E$, ta có $AE = AO = R$.Áp dụng định lý Pythagore trong tam giác $OBE$, ta có:$BE^2 = OB^2 - OE^2$$BE^2 = R^2 - R^2$$BE^2 = 0$$BE = 0$Vậy độ dài $BE$ theo $R$ là $0$.