Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Câu hỏi : Trong lớp có hai bạn đánh nhau do mâu thuẫn cá nhân Là người chứng kiến, em sẽ hành động như thế nào cho phù hợp với chuẩn mực đạo đức?
A. Làm ngơ vì đó là chuyện bình thường của học sinh.
B. Vào can hai bạn để tránh cho hai bạn bị thương.
C. Yêu cầu lớp trưởng vào can thiệp.
D. Chạy đi mời giáo viên chủ nhiệm đến can thiệp
Ai đó giúp mình với, mình đang rất cần tìm lời giải cho câu hỏi này. Mình sẽ chia sẻ kết quả cho mọi người sau!
Các câu trả lời
Câu hỏi GDCD Lớp 10
- Cho ví dụ về hình thức vận động và vận động
- Câu hỏi : Trong lớp có hai bạn đánh nhau do mâu thuẫn cá nhân Là người...
- Cho ví dụ về phương pháp luận biện chứng và siêu hình.
- Vận dụng quy luật mâu thuẫn để chỉ rõ việc giải quyết mẫu thuẫn bên trong và bên...
- Phản biện chủ đề "học tập trực tuyến có thể thay thế học tập trực tiếp tại trường?"
- Trong các chức năng của gia đình thì chức năng nào là quan trọng nhất vì sao ...
- Thấy N chép bài kiểm tra của bạn, em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây cho phù hớp với chuẩn mực đạo đức? A. Im lặng...
- Trong tình huống sau đây Nhân dịp vừa mới được bố mẹ mua cho chiếc xe đạp điện mới để đi học bạn a...
Câu hỏi Lớp 10
- 1. Đóng vai Cám và kể lại câu chuyện Tấm Cám 2. Phân tích bi kịch nước...
- Câu 1. Các nguyên...
- Hãy cho biết đặc điểm về liên kết và cấu trúc của các nguyên tử trong tinh thể kim cương.
- Đối với sinh vật, quá trình xuất bào, nhập bào có ý nghĩa gì?
- Lớp 10A1 có 43 học sinh. Trong kì thi học kì Icos 20 em đạt điểm giỏi môn toán. 15...
- Ngành công nghiệp nào sau đây thường gắn chặt với nông nghiệp? A. Cơ khí B. Hóa chất C. Dệt may D. Chế biến thực...
- Nhà văn Lỗ Tấn từng có ý kiến cho rằng : "Thiên tài là vốn quý nhưng đất để nuôi dưỡng thiên tài còn quý hơn ". Viết 1...
- Câu11. Trong phản ứng hóa học sau : H2SO4 +2NaOH ➜ Na2SO4 + H2O, H2SO4 đóng vai trò...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Hành động D cũng là một phương án tốt khi mời giáo viên chủ nhiệm đến can thiệp. Giáo viên chủ nhiệm có thể giúp định hướng và giải quyết tình huống một cách chuyên nghiệp.
Hành động C là cách tiếp cận đúng đắn khi yêu cầu lớp trưởng vào can thiệp. Lớp trưởng có trách nhiệm giải quyết các vấn đề xung đột giữa các học sinh.
Hành động B là một phương án khả thi để tránh cho hai bạn bị thương, nhưng cần phải đảm bảo an toàn cho chính mình khi can thiệp vào tình huống xung đột.
Hành động A không phù hợp với chuẩn mực đạo đức vì việc đánh nhau không bao giờ được coi là chuyện bình thường và không nên được bỏ qua.