Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Vẽ sơ đồ tư duy các kiến thức Ngữ văn 6 đã học ở kì 1
( Ngữ Văn - Ngữ Pháp - Từ vựng - Tập Làm Văn )
Mọi người ơi, mình cảm thấy loay hoay quá, không biết phải làm sao. Ai có thể chỉ dẫn mình cách giải quyết không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- Trong văn bản cô bé bán diêm cô bé quẹt diêm mấy lần kể những lần hiên ra ( ai giúp mình đi )
- câu 5: công dụng của dấu ngoặc kép trong các câu: vừa nãy có cây...
- Chúc mừng năm mới. Chúc 365 ngày hạnh phúc, 52 tuần như ý, 12 tháng an vui, 8.760 giờ thoải mái, 52.600 phút may mắn và...
- Việc dùng từ hán việt đúng lúc đúng chỗ có tác dụng gì ?
- viết một đoạn văn ( từ 5 đến 7 câu ) phát biểu cảm nghĩ của em về một người thân trong gia đình , trong đoạn văn có sử...
- Cảm nghĩ về cuốn sách " Chuyện kể Bác Hồ với học sinh"
- ♪ Lyrics: Người Âm Phủ - OSAD x VRT Ba giờ anh còn chưa ngủ Tương tư về em biết bao nhiêu là cho đủ Chẳng phải người âm...
- các bạn giúp mình lập dàn ý cho bài văn này nha dề: cây phượng và tiếng ve mùa hè
Câu hỏi Lớp 6
- Vẽ hình theo yêu cầu: Vẽ góc xOy = 60° Lấy điểm A nằm trong xOy, kẻ đường thẳng...
- 1.What the student (wear)...................................... at school two years ago? 2. Where you (put) the cake...
- nêu cách tiến hành để tách riêng các chất a, đường và...
- Cùng 1 lúc,Trái Đất tham gia mấy chuyển đông?
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Xác định các kiến thức Ngữ văn 6 đã học ở kì 1 gồm Ngữ Văn, Ngữ Pháp, Từ vựng và Tập Làm Văn.2. Tạo sơ đồ tư duy bằng cách liên kết các kiến thức này với nhau để hiểu rõ hơn về mối quan hệ giữa chúng.Câu trả lời:Sơ đồ tư duy các kiến thức Ngữ văn 6 đã học ở kì 1 có thể được thể hiện như sau:- Ngữ Văn: Phân biệt văn học và phi văn học, các thể loại văn học, cấu trúc văn bản…- Ngữ Pháp: Các bài học về từ loại, cụm từ, câu, ngữ pháp đa dạng về thì, phân biệt trạng ngữ, từ ngữ, giới từ...- Từ vựng: Từ vựng mới trong các bài học, từ vựng về chủ đề cụ thể, cách học từ vựng hiệu quả…- Tập Làm Văn: Các dạng bài văn theo chủ đề, cấu trúc bài văn, kỹ năng viết văn, phân tích và viết văn bản ngắn…Sơ đồ tư duy được tạo ra để giúp học sinh tổ chức và hiểu rõ hơn về các kiến thức Ngữ văn 6 đã học ở kì 1.
Cuối cùng, hãy không quên kết nối với mục Tập Làm Văn với các bài tập về viết câu chuyện, văn thơ, văn văn bản, và tất cả các kiến thức đã học trong kì 1 để tạo thành một sơ đồ tư duy hoàn chỉnh và hiệu quả.
Sau đó, bạn cần kết nối với mục Ngữ Pháp với những nội dung như cấu trúc câu, từ loại, ngữ pháp cơ bản,... và tiếp tục đi sâu vào mục Từ vựng với việc học các từ ngữ mới, cách sử dụng từ vựng trong văn cảnh.
Để vẽ sơ đồ tư duy các kiến thức Ngữ văn 6 đã học ở kì 1, bạn cần bắt đầu từ mục Ngữ văn gồm các khái niệm cơ bản như văn học, ngữ pháp trong văn cảnh, tứ đạo văn nghệ,...