Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
(…)
“Tuổi thơ chân đất đầu trần
Từ trong lấm láp em thầm lớn lên
Bây giờ xinh đẹp là em
Em ra thành phố dần quên một thời
Về quê ăn Tết vừa rồi
Em tôi áo chẽn, em tôi quần bò
Gặp tôi, em hỏi hững hờ
“Anh chưa lấy vợ, còn chờ đợi ai?”
Em đi để lại chuỗi cười
Trong tôi vỡ… một khoảng trời pha lê.
Trăng vàng đêm ấy bờ đê
Có người ngồi gỡ lời thề cỏ may…”
câu 1 : văn bản được viết theo thể loại nào? xác định các phương thức biểu cảm trong văn bản
câu 2 : nhân vật em trong bài thơ có tuổi ther như thế nào
câu 3 : anh chị hiểu thế nào về câu thơ
"Em đi để lại chuỗi cười
Trong tôi vỡ… một khoảng trời pha lê."
câu 4 : viết đoạn văn khoảng 10 dòng trình bày suy nghĩ về tình cảm của nhân vật tôi giành cho cô gái trong bài thơ
Trời ơi, mình hoàn toàn mắc kẹt! Ai đó có thể cứu mình khỏi tình thế này bằng cách chỉ cho mình cách trả lời câu hỏi này được không ạ? Thanks mọi người
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 10
- Hãy cho biết cách phối thanh trong bài thơ Độc Tiểu Thanh kí (Nguyễn Du)
- Viết bài văn khoảng 600 chữ bàn về sức mạnh của tinh thần vượt khó ( CỨU ELM VỚI , MAI ELM NỘP R...
- điểm văn 0,5 giữa kì thì điểm kì 1 giữa kì 2 với cuối kì là bao nhiêu...
- Ý nghĩa của sự tử tế trong cuộc sống
- I. PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi : “Một mai, một cuốc, một cần câu, Thơ thần dầu ai...
- Anne: “Make yourself at home.” -John: “___________” A.Yes, Can I help you? B. That’s very kind. Thank you C. Thanks!...
- Điểm nổi bật nhất của truyện ngắn qua đoạn thuyết minh dẫn ở câu 6 là gì? A. Tác phẩm tự sự cỡ nhỏ. B. Dung lượng...
- mọi người cho mình hỏi năm nay 10, học kì 1 đủ điều kiện hsg, học kì 2 không đủ điều kiện...
Câu hỏi Lớp 10
- Các hành tinh chuyển động quanh Mặt Trời có hình dạng quỹ đạo nào sau đây? A. Hình tròn B. Hình...
- Cho các chất Na2SO3, CaSO3, Na2S, Ba(HSO3)2, FeS, CuS, SO2 có bao nhiêu chất khí khi tác dụng với dd HCl tạo khí A....
- Hãy so sánh ưu điểm, nhược điểm của thuốc trừ sâu và phân bón hoá học...
- Phát triển bền vững là gì? Vì sao phải phát triển bền vững? Tăng trưởng xanh được...
- Hòa tan 5,6 gam Fe bằng dung dịch H 2SO 4 loãng (dư), thu được dung dịch X. Dung dịch X phản ứng vừa đủ với V (ml) dung...
- Phân tích thành tựu văn minh Đại Việt trên lĩnh vực giáo dục khoa cử
- 45.You can use my car ………………..you drive carefully. A.unless B. as long...
- Mô tả suwjj tạo thành liên kết ion trong các chất sau đây: KCl, AlF3,Al2O3,CaCl2,MgBr2,Na2S, K2O, BaO, Zn3P2
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời các câu hỏi trên, bạn có thể tham khảo cách làm sau đây:1. Văn bản trên được viết dưới dạng bài thơ. Phương thức biểu cảm trong văn bản là sử dụng ngôn ngữ hình ảnh tươi đẹp, lời thơ trữ tình để mô tả tâm trạng của nhân vật.2. Nhân vật em trong bài thơ có tuổi thơ là "tuổi thơ chân đất đầu trần" tức là thời điểm còn trẻ và trong sáng.3. Câu thơ "Em đi để lại chuỗi cười, Trong tôi vỡ… một khoảng trời pha lê" có thể hiểu là nhân vật tôi đã đau buồn, tan nát trong lòng khi em ra đi, để lại nụ cười nhưng tình cảm tan vỡ trong lòng như một pha lê vỡ.4. Suy nghĩ của nhân vật tôi về cô gái trong bài thơ có thể là sự đau đớn, hối tiếc vì không thể nắm giữ tình cảm đó, và đồng thời cũng có chút hy vọng, mơ mộng về một ngày em quay về. Đây cũng là bài học cho tôi về việc trân trọng những người thân yêu xung quanh.
Nhân vật tôi trong bài thơ có tình cảm đặc biệt và chân thành đối với cô gái. Anh cảm thấy hụt hẫng, thất vọng khi cô gái đi xa, nhưng đồng thời anh cũng hiểu rằng mọi thứ đều tạm thời và cuộc sống vẫn tiếp tục, anh sẽ giữ lại trong lòng những kỷ niệm đẹp của họ.
Câu thơ 'Em đi để lại chuỗi cười, Trong tôi vỡ… một khoảng trời pha lê' thể hiện sự đau đớn, hụt hẫng và mất mát của nhân vật khi người em yêu đi khoảng cách và anh không thể giữ lại được điều gì.
Nhân vật em trong bài thơ có tuổi thơ làm chất lượng, một tuổi thơ trong kí ức, đã trải qua nhiều khó khăn và biến cố, khiến em trở nên lớn lên nhanh chóng.
Câu chuyện trong văn bản được viết theo thể loại thơ. Các phương thức biểu cảm trong văn bản bao gồm sử dụng hình ảnh mơ hồ, tư duy sâu lắng và sử dụng ngôn ngữ hình tượng để thể hiện tâm trạng của nhân vật.