Giải bài tập 2: Mô tả thuật toán, cấu trúc tuần tự trong thuật toán

Hướng dẫn giải bài 2: Mô tả thuật toán, cấu trúc tuần tự trong sách giáo khoa tin học lớp 6

Trong bài 2 của sách giáo khoa tin học lớp 6, chúng ta sẽ tìm hiểu cách giải một bài toán thông qua việc mô tả thuật toán và cấu trúc tuần tự. Thuật toán là một tập hợp các bước cụ thể để giải quyết một vấn đề. Cấu trúc tuần tự là cách sắp xếp các bước trong thuật toán theo thứ tự logic, từ bước 1 tới bước cuối.

Sách giáo khoa tin học lớp 6 được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục, nhằm giúp học sinh hiểu rõ và áp dụng kiến thức một cách hiệu quả. Việc hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết trong sách giáo khoa sẽ giúp học sinh nắm vững bài học, phát triển khả năng tư duy logic và giải quyết vấn đề.

Với sự chi tiết, cụ thể và dễ hiểu trong cách trình bày thuật toán và cấu trúc tuần tự, học sinh sẽ dễ dàng áp dụng kiến thức vào thực hành. Theo dõi và thực hành bài tập theo hướng dẫn trong sách giáo khoa sẽ giúp học sinh phát triển kỹ năng lập trình và tư duy logic một cách hiệu quả.

Bài tập và hướng dẫn giải

1. Thuật toán và chương trình máy tính

Có một chương trình được tạo ra trong môi trường Scratch (Hình 1) điều khiển chú mèo làm một số việc. Em hãy viết mô tả thuật toán mà chương trình này thể hiện

73425]

Trả lời: Phương pháp giải:- Đọc kỹ yêu cầu, hiểu rõ chương trình được tạo ra trong môi trường Scratch.- Theo... Xem hướng dẫn giải chi tiết

2.Mô tả thuật toán

Bạn Khánh Nam cho rẳng: " Các bước rửa tay" ở trang 80 dài quá, khó thức hiện và đề xuất mô tả quy trình rửa tay như sau:

- Dùng nước làm ướt và xoa xà phòng hai lòng bàn tay

- Chà hai lòng bàn tay vào nhau, miết mạnh

- Chà các ngón tay này vào lòng bàn tay kia và ngược lại

- Rửa sạch tay dưới vòi nước

1) Theo em, nếu làm theo đề xuất của bạn Khánh Nam thì có luôn chắc chắn thực hiện được quy định của Bộ Y tế không? Vì sao?

2) Nếu hướng dẫn cho em mình rửa tay đảm bảo vệ sinh thì em chọn quy trình của Bộ Y tế (như ở trang 80) hay chọn quy trình bạn Khánh Nam đề xuất? Em hãy giải thích lý do chọn

 
Trả lời: Phương pháp giải:1) Để giải câu hỏi này, ta cần so sánh hai quy trình rửa tay: quy trình được đề... Xem hướng dẫn giải chi tiết

3. Cấu trúc tuần tự

Luyện tập

Bài 1:  Trong các câu sau, câu nào đúng, câu nào sai ? Vì sao?

1. Chương trình máy tính là một bản tường thuật các việc máy tính cần làm

2. Chương trình máy tính là một bản môt tả thuật toán cho máy tính bằng ngôn ngữ lập trình

3. Thuật toán có cấu trúc tuần tự khi không có bước nào giống bước nào

4. Thuật toán có cấu trúc tuần tự khi các bước được thực hiện theo đúng trình tự liệt kê trong mô tả thuật toán

 Bài 2: Em hãy mô tả thuật toán tính diện tích hình tròn khi biết chu vi của nó

Trả lời: Phương pháp giải:- Bước 1: Gọi C là chu vi, r là bán kính hình tròn- Bước 2: Tìm bán kính hình tròn:... Xem hướng dẫn giải chi tiết

Vận dụng

Hãy viết quy trình từng bước thực hiện một thí nghiệm nào đó mà em rất thích và đã làm ở lớp

Trả lời: Phương pháp giải:1. Chọn một thí nghiệm mà em rất thích và đã làm ở lớp.2. Xác định các bước cần... Xem hướng dẫn giải chi tiết

Câu hỏi tự kiểm tra

Trong các câu sau đây, câu nào đúng?

1. Chương trình máy tính là các công thức tính toán mà máy tính có thể làm

2. Một chương trình máy tính là bản mô tả một thuật toán viết bằng tiếng Anh

3. Một chương trình máy tính là bản mô tả thuật toán cho máy tính hiểu và làmđược

4. Thuật toán có cấu trúc tuần tự nếu khi mô tả ta đánh số mỗi dòng

Trả lời: Phương pháp giải:- Đọc và hiểu kỹ nội dung của các câu hỏi.- So sánh các câu hỏi với kiến thức đã... Xem hướng dẫn giải chi tiết
0.04596 sec| 2123.969 kb