Sách giáo khoa (SGK) - Giáo dục Thể chất lớp 1 - Chân trời sáng tạo

Nội dung Sách giáo khoa (SGK) - Giáo dục Thể chất lớp 1 - Chân trời sáng tạo Bản PDF

 

Sách Học Sinh Giáo Dục Thể Chất Lớp 1 – Chân Trời Sáng Tạo

Sách Học Sinh Giáo Dục Thể Chất Lớp 1 – Chân Trời Sáng Tạo gồm các bài sau:

MỤC LỤC

• Phần một. KIẾN THỨC CHUNG

Phần hai. VẬN ĐỘNG CƠ BẢN

• Chủ đề: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
• Bài 1. Tư thế đứng nghiêm, đứng nghỉ và tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc, điểm số
• Bài 2. Tập hợp hàng ngang, dóng hàng ngang, điểm số, dàn hàng và dồn hàng
• Bài 3. Động tác quay trái, quay phải và quay sau
• Chủ đề: BÀI TẬP THỂ DỤC
• Bài 1. Động tác vươn thở và động tác tay
• Bài 2. Động tác chân và động tác vặn mình
• Bài 3. Động tác bụng
• Bài 4. Động tác phối hợp
• Bài 5. Động tác điều hoà
• Chủ đề: TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN
• Bài 1. Tư thế vận động cơ bản của đầu, cổ
• Bài 2. Tư thế vận động cơ bản của tay
• Bài 3. Tư thế vận động cơ bản của chân
• Bài 4. Vận động phối hợp của thân mình
• Bài 5. Vận động phối hợp của các khớp

Phần ba. THỂ THAO TỰ CHỌN

• Chủ đề: THỂ DỤC NHỊP ĐIỆU
• Bài 1. Các động tác khởi động
• Bài 2. Các tư thế tay cơ bản kết hợp kiễng gót và đẩy hông
• Bài 3. Các tư thế chân và tay cơ bản kết hợp nhún gối
• Bài 4. Các bước nhún di chuyển kết hợp vũ đạo tay
• Chủ đề: BÓNG ĐÁ
• Bài 1. Hoạt động không bóng
• Bài 2. Làm quen với bóng
• Bài 3. Đá bóng
• Bài 4. Dẫn bóng
• Bảng giải thích thuật ngữ

"Sách giáo khoa Giáo dục Thể chất lớp 1 - Chân trời sáng tạo" là một tài liệu giảng dạy và học tập quan trọng nhằm phát triển kỹ năng vận động và thể chất cho học sinh lớp 1, đồng thời còn là tài liệu tham khảo có giá trị cho giáo viên và phụ huynh trong việc hỗ trợ trẻ em hình thành nền tảng vững chắc về giáo dục thể chất ngay từ những năm đầu đời. Sách được biên soạn theo phương châm "lấy người học làm trung tâm", nhấn mạnh sự phát triển toàn diện về thể chất, đảm bảo phù hợp và dễ dàng tiếp cận với các em học sinh ở lứa tuổi đầu đời. Sách là kết quả của sự hợp tác chặt chẽ và cẩn thận từ phía nhóm tác giả, người đã không ngừng nghiên cứu và tích hợp những nội dung giáo dục thể chất phù hợp. Cuốn sách được cấu trúc thành ba phần chính nhằm định hình và phát triển những kiến thức, kỹ năng cần thiết trong giáo dục thể chất cho học sinh lớp 1. Phần một, "Kiến thức chung", đặt nền móng cơ bản và cung cấp cho học sinh cái nhìn toàn diện về lĩnh vực thể chất, từ đó giúp các em nhận thức sâu sắc hơn về tầm quan trọng của việc duy trì sức khỏe và tập thể dục. Phần hai, "Vận động cơ bản", bao gồm các chủ đề "Đội hình đội ngũ", "Bài tập thể dục", và "Tư thế và kỹ năng vận động cơ bản", hướng dẫn các em thực hiện các động tác và vận động thể dục thông qua mô tả chi tiết và hình ảnh hướng dẫn. Đây là những bài tập giúp các em phát triển sự linh hoạt và cải thiện khả năng phối hợp vận động. Phần ba, "Thể thao tự chọn", đi sâu vào các hoạt động thể thao cụ thể, cung cấp cho học sinh sự lựa chọn để tham gia vào các môn thể thao như "Thể dục nhịp điệu" và "Bóng đá", với các bài học được thiết kế để phát triển kỹ năng và niềm yêu thích trong lĩnh vực thể thao. Cuốn sách không chỉ dành cho việc giảng dạy trong trường học, nó còn là tài liệu hữu ích để phụ huynh nắm bắt và hiểu rõ hơn về các bài học cũng như cách tiếp cận giáo dục thể chất, giúp các gia đình hỗ trợ con cái mình hình thành thể chất tốt và phong cách sống lành mạnh ngay từ giai đoạn đầu đời. Cuốn sách cũng mở ra cơ hội để giáo viên tùy biến các hoạt động giảng dạy dựa trên địa phương và đặc điểm riêng của học sinh, qua đó đẩy mạnh khả năng sáng tạo và thích ứng của giáo viên với các tình huống cụ thể. Nhóm tác giả của sách thể hiện sự cam kết vào công việc của mình thông qua lời mời góp ý kiến từ phía độc giả và các đồng nghiệp, điều này không chỉ thể hiện tính mở và tương tác cao giữa nhóm tác giả và người đọc, mà còn phản ánh mong muốn cải thiện và nâng cấp liên tục nội dung sách để phản ánh đúng thực tiễn giáo dục và đáp ứng nhu cầu thay đổi của xã hội. Tóm lại, "Sách giáo khoa Giáo dục Thể chất lớp 1 - Chân trời sáng tạo" không chỉ là một công cụ giáo dục quan trọng nhằm phát triển kỹ năng vận động và thể chất của các em học sinh, mà còn là nguồn hỗ trợ đắc lực cho giáo viên và phụ huynh trong việc giáo dục thể chất cho trẻ.