Sách bổ trợ (SBT) - Phát Triển Năng Lực Trong Môn Sinh Học - Lớp Lớp 8 Kết nối tri thức

Nội dung Sách bổ trợ (SBT) - Phát Triển Năng Lực Trong Môn Sinh Học - Lớp Lớp 8 Kết nối tri thức Bản PDF

Cuốn "Sách bổ trợ (SBT) - Phát Triển Năng Lực Trong Môn Sinh Học - Lớp Lớp 8 Kết nối tri thức" là một tài liệu hướng dẫn được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành vào ngày 03 tháng 10 năm 2017. Cuốn sách này nhằm hỗ trợ việc phát triển năng lực và phẩm chất học sinh trong môn Sinh học theo định hướng của Chương trình giáo dục phổ thông hiện hành. Bộ sách tập trung vào việc xây dựng bài học trong môn Sinh học với mục tiêu tăng cường tính tự học, tích cực, chủ động của học sinh. Cuốn sách thiết kế tiến trình dạy học thành các hoạt động học tập có thể thực hiện cả trong lớp học và ngoài lớp học. Đặc biệt, cuốn sách đề cao việc rèn luyện phương pháp tự học, tự nghiên cứu thông qua việc vận dụng kiến thức trong Chương trình Sinh học THPT để giải quyết các nhiệm vụ học tập. Cuốn sách cũng đảm bảo rằng học sinh có đủ thời gian trên lớp để thực nghiệm, trình bày, thảo luận và bảo vệ kết quả học tập của mình thông qua các hoạt động thực nghiệm và dự án học tập liên quan đến thực tiễn cuộc sống. Các bài học của cuốn sách được thiết kế dựa trên tiến trình tổ chức hoạt động nhận thức tích cực và tự chủ của học sinh, thông qua các hoạt động học tập trải nghiệm như quan sát mẫu vật, quan sát trên mô hình, tổng hợp, tìm tòi, khám phá, thảo luận và rèn luyện các kỹ năng phù hợp. Các bài học mang tính tích hợp và liên môn, đồng thời góp phần giáo dục định hướng nghề nghiệp cho học sinh. Giáo viên có thể đánh giá năng lực của học sinh thông qua việc học sinh báo cáo kết quả thực hiện hoạt động, sản phẩm, thực hành hoặc tham gia thảo luận và hỗ trợ nhau trong nhóm học tập. Cuốn sách cung cấp một số hình ảnh trên Internet và cảm ơn tác giả của những hình ảnh này. Tác giả lắng nghe ý kiến đóng góp từ giáo viên, học sinh, phụ huynh và bạn đọc để cải thiện cuốn sách trong các lần xuất bản tiếp theo. Cuốn sách là tài liệu để so sánh, đánh giá và định hướng hoạt động dạy học trong nhà trường, kết nối giữa Chương trình giáo dục phổ thông hiện hành và Chương trình giáo dục phổ thông mới trong việc phát triển năng lực và phẩm chất của học sinh. Cuốn sách này cũng tuân thủ hướng dẫn giảm tải của Bộ Giáo dục và Đào tạo để phù hợp với phần lớn học sinh THCS. Tác giả rất mong nhận được ý kiến đóng góp từ độc giả để cải thiện sách trong tương lai. Cuốn sách được xuất bản bởi Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và có tác giả chủ biên là Nguyễn Văn Biên và đồng chủ biên là Lê Đình Trung, Lê Thị Phượng, Đỗ Thành Trung, Lê Thị Thu, Nguyễn Thị Bích Dậu và Nguyễn Văn Quyền.