Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
“Nàng bất đắc dĩ nói:
- Thiếp sở dĩ nương tựa vào chàng, vì có cái thú vui nghi gia nghi thất. Nay đã bình rơi trâm gãy, mây tạnh mưa tan, sen rũ trong ao, liễu tàn trước gió; khóc tuyết bông hoa rụng cuống, kêu xuân cái én lìa đàn, nước thẳm buồm xa, đâu còn có thể lên núi Vọng Phu kia nữa.”
Chỉ ra một lời dẫn trực tiếp trong đoạn trích trên và chuyển lời dẫn trực tiếp đó thành lời dẫn gián tiếp.
Làm ơn, nếu ai biết thông tin về câu hỏi này, có thể chia sẻ với mình được không? Mình sẽ rất biết ơn!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- trong khổ thơ thứ 6 bài thơ bếp lửa, từ "nhóm" đã xuất hiện bốn...
- Trình bày bố cục của bài thơ “Ánh trăng”.
- Nội dung chính của 7 câu thơ đầu bài "Đồng Chí"
- ... " Cái cò ... sung chát đào chua Câu ca mẹ hát gió đưa về...
- Mưa mùa xuân côn xao, phơi phới. Những hạt mưa bé nhỏ mềm mại rơi mà như nhảy...
- Trình bày suy nghĩ của em về ý kiến sau :"Thử thách lớn nhất của con người là thành công rực rỡ"
- So sánh kì đầu của giảm phân I và giảm phân II
- Em hãy viết một baì văn ngắn khoảng 300 từ giới thiệu về tác phẩm "chuyện người con gái Nam Xương" của Nguyễn Dữ.
Câu hỏi Lớp 9
- 8- I failed my exam. I worked really hard for it. I’m so .......... . A. disappointment B. disappoint C....
- a, vẽ đồ thị hàm số y=-x2 và y=x-2 trên cùng một hệ trục toạ độ b, Tìm toạ độ giao điểm của các đồ thị
- Cho đa thức \(P\left(x\right)=\dfrac{5x^3}{4}+\dfrac{5x^2}{6}-\dfrac{21x}{4}+\dfrac{1}{6}\) . Tìm số dư...
- Ưu thế lai là gì? Cho biết cơ sở di truyền của hiện tượng trên? Tại sao không dùng ưu thế lai là F1 để nhân giống? Cho...
- Ở người, bệnh máu khó đông do gen lặn nằm trên nhiễm sắc thể giới tính X quy định...
- Tìm lỗi sai và sửa 1. Dave is a friend of mine. I knew him for a long time. 2. The British get used...
- 1.The pollution in the city is affecting people’s breathing => People’s breathing ........... 2. Who invented the...
- 1. What's the name of the man .......... gave us a gift? A. he B. which C. who D. whose 2. We feel very .........
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để chuyển lời dẫn trực tiếp thành lời dẫn gián tiếp, chúng ta cần thay đổi cấu trúc câu và cách diễn đạt. Ví dụ: Lời dẫn trực tiếp trong đoạn trích trên là: "Thiếp sở dĩ nương tựa vào chàng." Chuyển thành lời dẫn gián tiếp: Nàng bất đắc dĩ nói rằng thiếp sở dĩ nương tựa vào chàng.Cách 1:Lời dẫn trực tiếp: "sen rũ trong ao, liễu tản trước gió."Chuyển thành lời dẫn gián tiếp: Nàng bất đắc dĩ nói rằng sen rũ trong ao, liễu tản trước gió.Cách 2:Lời dẫn trực tiếp: "khóc tuyết bồng hoa rụng cuống."Chuyển thành lời dẫn gián tiếp: Nàng bất đắc dĩ nói rằng khóc tuyết bồng hoa rụng cuống.Câu trả lời: 1. Lời dẫn trực tiếp trong đoạn trích trên là: "sen rũ trong ao, liễu tản trước gió." Chuyển thành lời dẫn gián tiếp: Nàng bất đắc dĩ nói rằng sen rũ trong ao, liễu tản trước gió.2. Lời dẫn trực tiếp: "khóc tuyết bồng hoa rụng cuống." Chuyển thành lời dẫn gián tiếp: Nàng bất đắc dĩ nói rằng khóc tuyết bồng hoa rụng cuống.
Việc sử dụng lời dẫn trực tiếp và gián tiếp trong văn bản giúp tạo nên sự đa dạng trong cách diễn đạt ý kiến của nhân vật và làm cho đoạn văn trở nên phong phú hơn.
Chuyển lời dẫn trực tiếp thành lời dẫn gián tiếp giúp làm cho văn bản trở nên mạch lạc hơn và tạo sự thú vị trong việc diễn đạt ý kiến.
Lời dẫn trực tiếp trong đoạn trích trên được dùng để truyền đạt ý của nhân vật thông qua lời nói của nàng một cách chân thực và sinh động.
Chuyển lời dẫn trực tiếp đó thành lời dẫn gián tiếp: Nàng bất đắc dĩ nói rằng cô ấy tựa vào chàng vì có cái thú vui nghi gia nghi thất.