Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
“Nàng bất đắc dĩ nói:
- Thiếp sở dĩ nương tựa vào chàng, vì có cái thú vui nghi gia nghi thất. Nay đã bình rơi trâm gãy, mây tạnh mưa tan, sen rũ trong ao, liễu tàn trước gió; khóc tuyết bông hoa rụng cuống, kêu xuân cái én lìa đàn, nước thẳm buồm xa, đâu còn có thể lên núi Vọng Phu kia nữa.”
Chỉ ra một lời dẫn trực tiếp trong đoạn trích trên và chuyển lời dẫn trực tiếp đó thành lời dẫn gián tiếp.
Làm ơn, nếu ai biết thông tin về câu hỏi này, có thể chia sẻ với mình được không? Mình sẽ rất biết ơn!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Bố cục "chuyện người con gái nam xương"
- Liên hệ các tác phẩm cùng chủ đề chỉ nằm trong chương trình lớp 6,7,8,9 đã...
- Viết đoạn văn nghị luận trình bày quan điểm của em về câu nói sau: "Cuộc sống cũng giống như đi xe đạp, nếu muốn thăng...
- Đề 1:Viết bài văn thuyết minh ngắn khoảng 300 từ g thiệu về tác giả NDu , tác phẩm truyền...
- Đọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏi: Tôi hỏi đất: - Đất sống với đất như thế...
- Viết bài văn nghị luận khoảng 300 chữ trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa câu chuyện sau: THƯỢNG ĐẾ CŨNG KHÔNG...
- Tác giả -tác phẩm, nghệ thuật-nội dung của bài thơ về tiểu xe không kính
- Khái quát nội dung của 2 khổ thơ đầu bài Sang Thu bằng 5-7 câu
Câu hỏi Lớp 9
- Thực hiện chuỗi phản ứng sau: 1. Tinh bột -> glucozo -> rượu etylic -> axitaxetic -> axetatetil ->...
- ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II MÔN: VẬT LÍ 9 ⦁ Trắc nghiệm: Câu 1: Phát biểu...
- Làm cách nào để thay đổi từ tính của nam châm điện?
- Trộn 400g dung dịch BaCl2 5,2% với 100ml dung dịch H2SO4 20%, biết d=1,14g/ml. a) Tính khối lượng kết tủa tạo...
- Kết quả về mặt di truyền của giao phối gần và tự thụ phấn
- cho m(g) khí CO2 sục vào 100ml dung dịch Ca(OH)2 0,05M thu được 0,1g chất không tan tính m
- Dựa vào những Thông tin cho sẵn hãy viết câu gợi ts với “ suggest” 1. “...
- Để bài : Viết đoạn văn bằng Tiếng Anh giống với bài 4 SGK Tiếng Anh Skills 2 Unit 2 trang 23 lớp 9
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để chuyển lời dẫn trực tiếp thành lời dẫn gián tiếp, chúng ta cần thay đổi cấu trúc câu và cách diễn đạt. Ví dụ: Lời dẫn trực tiếp trong đoạn trích trên là: "Thiếp sở dĩ nương tựa vào chàng." Chuyển thành lời dẫn gián tiếp: Nàng bất đắc dĩ nói rằng thiếp sở dĩ nương tựa vào chàng.Cách 1:Lời dẫn trực tiếp: "sen rũ trong ao, liễu tản trước gió."Chuyển thành lời dẫn gián tiếp: Nàng bất đắc dĩ nói rằng sen rũ trong ao, liễu tản trước gió.Cách 2:Lời dẫn trực tiếp: "khóc tuyết bồng hoa rụng cuống."Chuyển thành lời dẫn gián tiếp: Nàng bất đắc dĩ nói rằng khóc tuyết bồng hoa rụng cuống.Câu trả lời: 1. Lời dẫn trực tiếp trong đoạn trích trên là: "sen rũ trong ao, liễu tản trước gió." Chuyển thành lời dẫn gián tiếp: Nàng bất đắc dĩ nói rằng sen rũ trong ao, liễu tản trước gió.2. Lời dẫn trực tiếp: "khóc tuyết bồng hoa rụng cuống." Chuyển thành lời dẫn gián tiếp: Nàng bất đắc dĩ nói rằng khóc tuyết bồng hoa rụng cuống.
Việc sử dụng lời dẫn trực tiếp và gián tiếp trong văn bản giúp tạo nên sự đa dạng trong cách diễn đạt ý kiến của nhân vật và làm cho đoạn văn trở nên phong phú hơn.
Chuyển lời dẫn trực tiếp thành lời dẫn gián tiếp giúp làm cho văn bản trở nên mạch lạc hơn và tạo sự thú vị trong việc diễn đạt ý kiến.
Lời dẫn trực tiếp trong đoạn trích trên được dùng để truyền đạt ý của nhân vật thông qua lời nói của nàng một cách chân thực và sinh động.
Chuyển lời dẫn trực tiếp đó thành lời dẫn gián tiếp: Nàng bất đắc dĩ nói rằng cô ấy tựa vào chàng vì có cái thú vui nghi gia nghi thất.