Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Ý nghĩa nhan đề trao duyên
của Nguyễn Du
Tôi thật sự đấu tranh với câu hỏi này hơi lâu rồi và cần một ít ánh sáng từ mọi người. Có ai có thể giúp tôi hiểu rõ hơn không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 10
- các phẩm chất tốt đẹp của nhân vật Đăm Săn
- Hình ảnh ngọc trai- giếng nước có ý nghĩa gì? a) Thái độ bao dung của nhân...
- Thuyết trình về kết quả và ý nghĩa của việc bảo vệ môi trường tự nhiên. Gợi...
- Đọc bài ca dao sau và trả lời câu hỏi: Thân em như củ ấu gai Ruột trong thì trắng, vỏ...
- Choose the letter A, B, C or D to complete the sentences He kept ________ the evidence again and again. A. ...
- Chi tiết “ Hercule lôi từ trong bao ra mấy mũi tên. Sau khi đã mổ bụng con quái vật,...
- Nữ thần mặt trời và mặt trăng được giao nhiệm vụ gì
- Hệ thống các thể loại văn học dân gian a. Lập bảng hệ thống tổng hợp các thể loại theo mẫu b. Hệ thống đặc trưng của...
Câu hỏi Lớp 10
- He can speak four languages
- Phân biệt các kiểu dinh dưỡng của vi sinh vật. Cho ví dụ
- Read the passage and choose the best answers : Louis Braille was born in France in 1809 . His father had a small...
- 1/ FeS2 + O2 → Fe2O3 + SO2 .Hệ số cân bằng của khí oxi là: A. 4 B.2 C.11 D.8 2/ Sau khi...
- cho tam giác ABC có A(-1;0) B(1;2) C(3;2) a, Viết phương trình tham số và phương trình tổng quát của đường thẳng AB b...
- Một ôtô có khối lượng 1 t ấn , khi tắt máy chuy ể n động xuống dốc có góc nghiêng β = 30° thì chuy ể n động...
- cho 0,1 mol h2s hấp thụ hết vào 170ml dung dịch NaOH 1M. Dung dịch sau phản ứng gồm a. NaHS và Na2S b....
- Cho biểu thức f(x)=(m-2)x^2-2(m-1)x+3 A) với m khác 2 thì f(x) có phải là tam thức...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm 1:1. Tìm hiểu về tác phẩm "Truyện Kiều" của Nguyễn Du và ngữ cảnh lịch sử, văn hóa của thời đại ông sống.2. Xác định yếu tố trao duyên trong tác phẩm, đó là việc nguyện cầu sự xin phép của bầu trời trước khi trao lòng cho nhau.3. Phân tích ý nghĩa của yếu tố trao duyên trong "Truyện Kiều", nó thể hiện lòng tin vào số phận, vào vận mệnh, vào những sự kiện không thể kiểm soát được.4. Viết câu trả lời theo những điểm cần phân tích ở bước 3. Cách làm 2:1. Tìm hiểu về cuộc đời, sự nghiệp của Nguyễn Du, đặc biệt là bài thơ "Truyện Kiều".2. Phân tích nhan đề "Trao duyên" trong bài thơ, định nghĩa yếu tố trao duyên và tìm hiểu ý nghĩa của nó trong việc liên kết, gắn kết các nhân vật trong tác phẩm.3. Viết câu trả lời dựa trên phân tích của yếu tố trao duyên và ứng dụng ý nghĩa của nó vào việc nâng cao giá trị văn học và con người. Câu trả lời: Y nghĩa của nhan đề "Trao duyên" của Nguyễn Du là thể hiện sự kết nối vận mệnh giữa các nhân vật trong tác phẩm "Truyện Kiều". Yếu tố trao duyên không chỉ là biểu hiện của sự tin tưởng vào số phận, mà còn thể hiện sự gắn kết, lòng chân thành và trọng trách đối với nhau. Đây là một khía cạnh quan trọng trong việc tạo ra các mối quan hệ xã hội, văn học và nhân văn sâu sắc.