Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Câu 1: Thế nào là tự lập? nêu biểu hiện của tự lập? Để trở thành người có tính tự lập thì học sinh cần phải rèn luyện như thế nào?
Các pro ơi, mình đang bí câu hỏi này quá, Bạn nào cao tay chỉ mình với được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi GDCD Lớp 6
- CA DAO TỤC NGỮ TỰ LẬP
- Em hiểu thế nào là quyền cơ bản của công dân?. Hãy kể tên một số quyền cơ bản mà công dân Việt Nam được hưởng.
- Từ hôm được mẹ mua cho chiếc điện thoại để liên lạc, Hùng không muốn rời nó lúc...
- Hãy sưu tầm những câu chuyện nói về những người biết phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm của bản thân để hiện thực...
- Hãy tìm các câu danh ngôn về tính tự lập THANK YOU SO MUCH !!!!
- 1. thế nào là nhịp và phách ? cho ví dụ về nhịp 2-4 ? 2.em hãy nêu những nét chính về sự ngiệp sáng tác âm nhạc của...
- Cho mình hỏi nhé để phòng tránh vấn nạn bạo lực học đường ta cần làm...
- Nếu mình bị ai đó đánh , 1 người bạn mình thấy ,trả thù giùm mình ....
Câu hỏi Lớp 6
- I. Choose the best answer (A, B, C or D). 1. There are two lights...
- 1. Phân tích số 360 ra thừa số nguyên tố 2. Số 360 có bao nhiêu ước ? 3. Tìm tất cả các ước của 360
- một thùng chứa đầy xăng 60 lít.Lần thứ nhất lấy ra 40% số lít xăng,lần thứ hai lấy ra 2/3 số...
- em hãy viết bài văn trình bày ý kiến của em về tình trạng ô nhiễm ở...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:Bước 1: Đọc câu hỏi và hiểu rõ yêu cầu.Bước 2: Tìm hiểu về khái niệm "tự lập" và biểu hiện của tự lập.Bước 3: Xác định các phương pháp giúp rèn luyện tinh thần tự lập cho học sinh.Câu trả lời:Tự lập là khả năng tự quyết định, tự trách nhiệm và tự chủ trong các quyết định và hành động của mình. Biểu hiện của tự lập có thể là việc tự chuẩn bị và tự quản lý công việc, tự giải quyết vấn đề mà không cần sự giúp đỡ từ người khác, sẵn sàng đương đầu với thách thức và khó khăn mà không phụ thuộc vào ai.Để trở thành người có tính tự lập, học sinh cần rèn luyện bằng cách tự quyết định và tự chịu trách nhiệm cho công việc của mình, học cách tự giải quyết vấn đề một cách linh hoạt và sáng tạo, học cách đối mặt và vượt qua thử thách mà không sợ hãi. Đồng thời, họ cần rèn luyện khả năng tự kiểm soát và tự quản lý thời gian, ý thức về trách nhiệm đối với bản thân và xã hội.
Học sinh cũng cần rèn luyện khả năng tự tin, khả năng làm việc độc lập và khả năng tự giác trong học tập và cuộc sống hàng ngày.
Để trở thành người có tính tự lập, học sinh cần phải rèn luyện khả năng quyết định đúng đắn, chịu trách nhiệm với hành động của mình và tự giải quyết vấn đề một cách độc lập.
Biểu hiện của tự lập là khi ai đó có khả năng tự quyết định, tự chịu trách nhiệm, tự giải quyết vấn đề mà không cần sự can thiệp của người khác.