Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Xét các hệ cân bằng trong bình kín :
C ( r ) + H 2 O ( k ) ⇌ CO ( k ) + H 2 △ H > 0 ( 1 ) CO ( k ) + H 2 O ( k ) ⇌ CO 2 ( k ) + H 2 △ H < 0 ( 2 )
Các cân bằng trên chuyển dịch như thế nào khi biến đổi một trong các điều kiện sau : Tăng nhiệt độ.
Mọi người ơi, mình rất cần trợ giúp của các Bạn lúc này. Có ai sẵn lòng chia sẻ kiến thức giúp mình vượt qua vấn đề này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 10
- Thiết lập các phương trình phản ứng oxi hóa - khử sau theo phương pháp thăng bằng...
- Liên kết cộng hóa trị trong phân tử dạng A2 luôn là liên kết cộng...
- Cân bằng phương trình sau: S + NaOH \(\rightarrow\) Na2S + Na2SO3 + H2O
- Choose the letter A, B, C or D to complete the sentences with given words Have/ you/ ever/ attend/ video...
- Làm thế nào để nhận biết H2S, SO2, CO3, HCL
- Bài 4: Từ quan điểm axit-bazơ của Bronsted, hãy cho biết tính axit, bazơ, trung tính...
- Cân bằng các phản ứng oxi hóa - khử sau đây: Fe + HNO3 -----> Fe(NO3)2 + NO + H2O FeO +...
- Để thu được muối NaCl tinh khiết có lẫn tạp chất NaI ta tiến hành như sau A. Sục khí F2 đến dư, sau đó đun nóng, cô...
Câu hỏi Lớp 10
- Địa hình caxtơ được tạo thành chủ yếu do quá trình nào sau đây? A. Phong...
- Ý nghĩa của sự tử tế trong cuộc sống
- Lập bảng phân biệt DNA và RNA về đường pentose, nitrogenousbase, số chuỗi polynucleotide, chức năng.
- Nhân vật Pê-nê-lốp luôn được nhắc đến với phẩm chất nào? A. Thận trọng B. Mưu trí C. Khôn ngoan ...
- biện luận theo m số nghiệm của phương trình a)\(\left|x^2+2x-8\right|=m\) b)\(^{-x^2+3\left|x\right|-m+1=...
- 1. Xác định bố cục bài thơ và nội dung chính của từng đoạn. Từ đó, chỉ...
- Cho tam giác ABC có độ dài bán kính đường tròn ngoại tiếp là 8cm,...
- đặc điểm của cuộc kháng chiến chống Xiêm năm 1785?
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi này, ta sử dụng nguyên tắc Le Chatelier. Khi thay đổi điều kiện, hệ cân bằng sẽ chuyển dịch để cân bằng lại.Đối với câu hỏi này, khi tăng nhiệt độ hệ cân bằng, theo nguyên tắc Le Chatelier, hệ sẽ chuyển dịch theo chiều ngược lại của phản ứng hấp thụ nhiệt (phản ứng có giá trị △H > 0) để làm giảm nhiệt độ.- Đối với phản ứng (1): C(r) + H2O(k) ⇌ CO(k) + H2, △H > 0Khi tăng nhiệt độ, hệ sẽ chuyển dịch về phía trái (hướng xuất hiện các chất ban đầu), giảm khối lượng CO và H2 trong hệ.- Đối với phản ứng (2): CO(k) + H2O(k) ⇌ CO2(k) + H2, △H < 0Khi tăng nhiệt độ, hệ sẽ chuyển dịch về phía phải (hướng xuất hiện các chất sản phẩm), tạo ra thêm khối lượng CO2 và H2 trong hệ.Vậy, khi tăng nhiệt độ, phản ứng (1) chuyển dịch về phía trái và phản ứng (2) chuyển dịch về phía phải.Đáp án: Khi tăng nhiệt độ, cân bằng (1) chuyển dịch về phía trái, cân bằng (2) chuyển dịch về phía phải.
Tăng nhiệt độ làm gia tăng sự di chuyển phân tử, tăng khả năng va chạm giữa các phân tử nên sẽ tăng tốc độ phản ứng của cả hai cân bằng. Tuy nhiên, với cân bằng (1), do có △H > 0 nên phản ứng thuận chiều (từ trái sang phải) sẽ có chiều đảo ngược hướng chuyển dịch, tức là sẽ dịch về hướng ngược lại (từ phải sang trái). Với cân bằng (2), do có △H < 0 nên phản ứng xuôi (từ trái sang phải) sẽ có chiều giống hướng chuyển dịch ban đầu, tức là cân bằng sẽ dịch về hướng thêm phản ứng xuôi.
Khi tăng nhiệt độ, cân bằng (1) sẽ dịch về hướng phản ứng hấp thụ nhiệt, tức là hướng từ trái sang phải. Điều này có nghĩa là số mol C giảm, số mol H2O giảm, số mol CO tăng và số mol H2 tăng. Dựa vào công thức số học, ta có thể hiểu rằng tăng nhiệt độ làm gia tăng năng lượng nhiệt nhận từ môi trường, từ đó cung cấp đủ năng lượng để cường độ khảo sát của phản ứng phụ thuộc vào đảo hướng chuyển dịch cân bằng.