Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Xếp các từ sau đây vào nhóm thích hợp.
đại thụ, tàn phá, đằng đẵng, đụ khoét, gặm nhấm, dần dần, mục ruỗng, sấm sét, tí hon, nhỏ xíu.
A. Từ ghép nhân loại:
B. Từ ghép giồng hợp:
C. Từ láy
Mọi người ơi, mình rất cần trợ giúp của các Bạn lúc này. Có ai sẵn lòng chia sẻ kiến thức giúp mình vượt qua vấn đề này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 4
- Viết bài văn miêu tả loài cây mà em yêu thích. Văn ko quá...
- Hãy viết 1 đoạn văn nói về lợi ích của 1 loài cây mà em biết.
- Trong thư viện có 1800 cuốn sách, trong đó số sách giáo khoa nhiều hơn số sách...
- tiếng ơn gồm những bộ phận nào? a.chỉ có vần b.chỉ có vần và thanh c.chỉ có âm đầu và vần d.có đủ âm đầu,vần và thanh
- Viết mở bài gián tiếp cho truyện Điều ước của vua Mi-đát (SGK Tiếng Việt 4, tập 1, trang 90)
- Viết đoạn văn ngắn từ 5 - 7 câu về ngày Tết quê em trong đó có dùng câu kể Ai là gì? Ai làm gì? Sau đó gạch chân dưới...
- Nước lã mà vã nên hồ Tay không mà nổi ... mới ngoan a ) Hãy điền từ còn thiếu vào chỗ chấm b...
- đặt 3 câu có trạng ngữ chỉ phương tiện,nơi chốn, mục đích.
Câu hỏi Lớp 4
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để xác định từng từ trong danh sách vào nhóm thích hợp, ta cần phân biệt từ ghép nhân loại, từ ghép giồng hợp và từ láy. 1. Từ ghép nhân loại: là từ ghép được tạo ra từ cấu trúc: [Từ gốc] + [Từ phụ]. Từ phụ đưa ra một đặc điểm, tình trạng của từ gốc. Ví dụ: đại thụ, gặm nhấm, tí hon.2. Từ ghép giồng hợp: là từ ghép không mang ý nghĩa nguyên bản của từ gốc mà chỉ mang một ý phụ. Ví dụ: đằng đẵng, dần dần.3. Từ láy: là từ được tạo ra từ việc cắt, tách một phần hoặc toàn bộ của từ gốc. Ví dụ: tàn phá, đụ khoét, mục ruỗng, sấm sét, nhỏ xíu.Dựa vào định nghĩa trên, ta có thể xếp từ vào các nhóm thích hợp như sau:A. Từ ghép nhân loại: đại thụ, gặm nhấm, tí hon.B. Từ ghép giồng hợp: đằng đẵng, dần dần.C. Từ láy: tàn phá, đụ khoét, mục ruỗng, sấm sét, nhỏ xíu.
Để sắp xếp theo sự tăng dần về số oxi hóa của nitơ trong các hợp chất trong câu hỏi trên, chúng ta cần xác định số oxi hóa của nitơ trong từng hợp chất. 1. Trong Cu + HNO3 đặc, nóng: Nitơ trong HNO3 có số oxi hóa là +5.2. Trong Fe3O4 + HNO3 (loãng, nóng): Nitơ trong HNO3 có số oxi hóa là +5.3. Trong NH4NO3 (phân hủy thành khí X): Nitơ trong NH4NO3 có số oxi hóa là +5.4. Trong NH4NO2: Nitơ trong NH4NO2 có số oxi hóa là +3.5. Trong NH4NO3 + NaOH (phản ứng với NaOH tạo khí X4): Nitơ trong NH4NO3 có số oxi hóa là +5.6. Trong P2O5 + HNO3 đặc: Nitơ trong HNO3 có số oxi hóa là +5.Vậy, sự sắp xếp đúng về sự tăng dần về số oxi hóa của nitơ trong các hợp chất là:B. X3 < X4 < X2 < X1 < X < X5Câu trả lời đầy đủ và chi tiết hơn sẽ được viết sau khi bạn xem xét và tìm hiểu kỹ hơn về nội dung câu hỏi và cách giải quyết các phần trong đó.