Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
dùng đồ thị hàm số chứng minh bất đẳng thức
\(\sqrt{x^2-4x+4}>x-3\)
Ai ở đây giỏi về chủ đề này không ạ? Mình đang cần tìm câu trả lời và rất mong được sự giúp đỡ của các Bạn!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- sau hai nam ,so dan cua mot thanh pho tang tu 2000000 len 2 020 050 nguoi. hoi trung binh moi nam dan so thanh pho do...
- Các bạn ơi cho mình hoi Câu 1. Có phải bình phương thiếu lớn hơn hoặc bằng 0 ạ. Chứng minh tại sao. Và làm sao để biết...
- Cho đường tròn tâm O, bán kính R=5 cm. Biết AO=2R, AB=BC. tính độ dài đoạn AB O A B C
- Cho cos a =0,8. Hãy tìm sin a, tan a, cot a
- Cho tam giác ABC nhọn AB<AC kẻ đường cao AH. Đường tròn tâm O đường kính AH...
- Đa thức dư trong phép chia đa thức \(x+x^3+x^9+x^{27}+x^{81}+x^{243}\) cho đa thức \(x^2-1\)...
- Trong 1 trang sách, nếu bớt đi 5 dòng và mỗi dòng bớt đi 2 chữ thì cả trang sách sẽ bớt đi 150 chữ. Nếu tăng thêm 6...
- Một chiếc lồng đèn trung thu hình trụ có chiều cao 35cm và bán kính...
Câu hỏi Lớp 9
- cấu trúc nào là vật chất di truyền ở cấp độ tế bào? Cơ chế ổn định vật chất đó qua...
- làm thế để tạo ra khói mà không cần tới lửa ?
- viết văn bản thuyết minh giải thích hiện tượng thủy triều
- Lập các phương thức hóa học sau CxHy + O2 ------> Co2 + H2O ( ko sai đề đâu nha các...
- Complete the passage by filling each blank with the correct form of the word in brackets. Some people ask me if I like...
- Viết đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ của em về trách nhiệm của con người đối với quê hương đất nước
- : Trong đoạn trích “ Chị em Thúy Kiều” có những câu thơ dùng từ “...
- / Using “too + adj/ adv + to inf / ” or “ too +adj/ adv + for s.o + to - Inf’ 1. ...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên, ta có thể sử dụng đồ thị hàm số và so sánh vị trí của hai đường cong.Phương pháp giải:1. Vẽ đồ thị hàm số y = \(\sqrt{x^2-4x+4}\) và y = x - 3 trên cùng một hệ trục tọa độ.2. Tìm điểm giao nhau của hai đường cong bằng cách giải phương trình \(\sqrt{x^2-4x+4} = x - 3\).3. So sánh vị trí của hai đường cong: - Nếu đồ thị y = \(\sqrt{x^2-4x+4}\) toàn bộ nằm trên đồ thị y = x - 3, tức là không có điểm giao, thì bất đẳng thức \(\sqrt{x^2-4x+4} > x - 3\) đúng với mọi giá trị của x. - Nếu đồ thị y = \(\sqrt{x^2-4x+4}\) cắt đồ thị y = x - 3 tại một điểm (hoặc nhiều điểm) thì bất đẳng thức \(\sqrt{x^2-4x+4} > x - 3\) chỉ đúng với các giá trị x nằm ngoài đoạn cắt của hai đường cong. Câu trả lời: Để xác định đúng giá trị của bất đẳng thức \(\sqrt{x^2-4x+4} > x - 3\), ta cần vẽ đồ thị hàm số y = \(\sqrt{x^2-4x+4}\) và y = x - 3 trên cùng một hệ trục tọa độ và xem vị trí của hai đường cong. Sau đó, ta sẽ biết được bất đẳng thức đúng với những giá trị của x nằm ngoài đoạn cắt của hai đường cong, hoặc đúng với mọi giá trị của x nếu không có điểm giao.
Để giải bài toán này, ta sẽ thực hiện qua 4 cách khác nhau như sau:Cách 1: Giả sử \(x\) là một số thực bất kỳ.- Đầu tiên, ta nhận thấy rằng \(x^2 - 4x + 4 = (x-2)^2\). Do đó, ta có thể rút gọn bất đẳng thức ban đầu thành \(\sqrt{(x-2)^2} > x-3\).- Với mọi số thực \(a\), ta có \(|a|>a\) nếu \(a<0\) và \(|a|=a\) nếu \(a\geq 0\).- Áp dụng phương pháp trên, ta được \(\sqrt{(x-2)^2} > x-3\) tương đương với \(x-2>x-3\) khi \(x-2<0\) và \(x-2=x-3\) khi \(x-2\geq 0\).- Khi xét các trường hợp trên, ta thu được \(1>0\) và \(x-2>x-3\). Điều này luôn đúng với mọi số thực \(x\).- Vậy, bất đẳng thức ban đầu \(\sqrt{x^2-4x+4} > x-3\) đúng với mọi số thực \(x\).Cách 2: Sử dụng đồ thị hàm số.- Để vẽ đồ thị hàm số \(y = \sqrt{x^2-4x+4}\), ta cần xác định miền giá trị hợp lệ của \(x\).- Ta có \(x^2 - 4x + 4 \geq 0\) tương đương với \((x-2)^2 \geq 0\), suy ra \((x-2)^2\) không âm với mọi số thực \(x\).- Do đó, miền giá trị hợp lệ của \(x\) là tập hợp tất cả các số thực.- Vẽ đồ thị hàm số \(y = \sqrt{x^2-4x+4}\) trên đoạn \([-5,5]\), ta thấy rằng đồ thị nằm phía trên đường thẳng \(y = x - 3\) trên đoạn này.- Từ đó, suy ra \(\sqrt{x^2-4x+4} > x-3\) với mọi số thực \(x\).Cách 3: Sử dụng bất đẳng thức tam giác.- Với mọi số thực \(a\), ta có \(\sqrt{a^2} \geq |a|\).- Áp dụng bất đẳng thức trên, ta thu được \( \sqrt{x^2-4x+4} \geq |x-2|\).- Vì \(|x-2|\) đặc biệt lớn hơn hoặc bằng \(x-2\) hoặc \(-(x-2)\), ta có hai trường hợp để xét: + Nếu \(x-2 \geq 0\), ta có \(|x-2|=x-2\) và \(x-3 \geq x-2\). + Nếu \(x-2 < 0\), ta có \(|x-2|=-(x-2)\) và \(x-3 \leq -(x-2)\).- Từ các trường hợp trên, ta có \( \sqrt{x^2-4x+4} \geq |x-2| \geq x-3\) với mọi số thực \(x\).- Vậy, bất đẳng thức ban đầu \(\sqrt{x^2-4x+4} > x-3\) đúng với mọi số thực \(x\).Cách 4: Sử dụng phép đảo ngược bất đẳng thức.- Bắt đầu từ bất đẳng thức ban đầu \(\sqrt{x^2-4x+4} > x-3\), ta sẽ bình phương cả hai vế.- Khi đó, bất đẳng thức được chuyển về dạng \(x^2-4x+4 > (x-3)^2\).- Tiếp theo, ta rút gọn được \(x^2-4x+4 > x^2-6x+9\).- Loại bỏ \(x^2\) ở cả hai vế và viết lại bất đẳng thức, ta thu được \(-4x+4 > -6x+9\).- Tiếp tục rút gọn, ta có \(2x < -5\) và suy ra \(x < -\frac{5}{2}\).- Tuy nhiên, quy tắc khi bình phương hai vế của bất đẳng thức chỉ đúng khi cả hai biểu thức đều không âm.- Vì vậy, ta chỉ có thể chấp nhận kết quả \(x < -\frac{5}{2}\) nếu điều kiện này hợp lệ trong bài toán.- Tuy nhiên, đối với bất đẳng thức ban đầu \(\sqrt{x^2-4x+4} > x-3\), miền xác định của hàm số căn là \(x \geq 2\).- Như vậy, kết quả \(x < -\frac{5}{2}\) không nằm trong miền xác định của hàm số.- Do đó, bất đẳng thức ban đầu không được chứng minh bằng cách sử dụng phép đảo ngược bất đẳng thức.