Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Xác định những nội dung sai trong bảng dưới đây Loại tập tính Khái niệm Cơ sở thần kinh Tính chất Ví dụ Tập tính bẩm sinh 1.là những hoạt động cơ bản sinh ra đã có 3.phản xạ có điều kiện 5.bẩm sinh di truyền 8.nhện giăng tơ
9.hổ rình mồi Tập tính học được 2.là tập tính được hình thành trong quá trình sống thông qua học tập và rút kinh nghiệm 4.phản xạ không điều kiện 6.không bền vững
7.đặc trưng cho loài do gen quy định 10.khỉ dùng gậy hái quả
A. 3-4-7-9
B. 3-5-6-7
C. 3-4-6-7
D. 3-4-9-10
Làm ơn, mình thực sự cần ai đó chỉ dẫn giúp mình giải quyết câu hỏi này. Bất cứ sự giúp đỡ nào cũng sẽ được đánh giá cao!
Các câu trả lời
Câu hỏi Sinh học Lớp 11
- Dựa vào vai trò của sinh vật tự dưỡng trong sinh giới, hãy giải thích vì sao người...
- Một số loài thực vật có lá màu đỏ hoặc tím (rau dền, tía tô,...)...
- Nêu chiều hướng tiến hóa của tiêu hóa ở động vật, quá trình hô hấp ở động vật, tuần hoàn ở động vật
- Rễ cây trên cạn hấp thụ nước và ion khoáng chủ yếu qua thành phần cấu tạo nào của rễ? A. Miền lông hút B. Đỉnh...
- Sự vận động bắt mồi của cây gọng vó là kết hợp của: A. ứng động tiếp xúc và hoá ứng động. B. quang ứng...
- Xác định những nội dung sai trong bảng dưới đây Loại tập tính Khái niệm Cơ sở thần kinh Tính chất Ví dụ Tập tính bẩm...
- ở thực vật có hoa, hạt phấn có phải là giao tử đực không? Tại sao? Trong thụ phấn có...
- Bào quan của tế bào thực hiện quá trình quang hợp, tổng hợp chất hữu cơ là gì? A. Lục lạp. B. Ty thể D. Bộ máy...
Câu hỏi Lớp 11
- Hãy viết tiểu sử tóm tắt của một nhà văn, nhà thơ được học trong chương trình Ngữ văn lớp 11.
- Cho dãy các chất: isoamyl axetat, anilin, saccarozo, valin, phenylamoni clorua, Gly-Ala-Val. Số chất trong dãy có khả...
- gọi G là trọng tâm của tứ diện ABCD . a) chứng minh rằng đường thẳng đi qua G và 1 đỉnh của tứ diện sẽ đi qua trọng tâm...
- Cho hình chóp S.ABCD, lấy điểm M thuộc SA, N thuộc SB. Vẽ MP song song AD, NQ song song BC (P thuộc SD, Q...
- Hãy nêu những điểm khác biệt giữa quy trình nuôi gà thịt công nghiệp...
- Một dòng điện không đổi có cường độ 3 A thì sau một khoảng thời gian có một điện lượng 4 C chuyển qua một tiết diện...
- Give the correct form of verbs in the brackets with “having + Ved/ V3” (switch)______off the light, we went to bed.
- “ … Hùng vĩ của Sông Đà không phải chỉ có thác đá....
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để xác định những nội dung sai trong bảng trên, ta cần hiểu và áp dụng thông tin đã học về các khái niệm và tính chất của loại tập tính.Phương pháp làm:1. Xác định đúng/sai của từng khái niệm/tính chất/ví dụ trong bảng.2. So sánh những khái niệm/tính chất/ví dụ đó với thông tin đã học.3. Tìm những nội dung sai bằng cách so sánh và loại trừ.Câu trả lời cho câu hỏi trên:Những nội dung sai trong bảng là 4 (phản xạ không điều kiện), 6 (không bền vững), 9 (hổ rình mồi), 10 (khỉ dùng gậy hái quả).Để làm việc này có một cách khác:Cách 1:- Tập tính bẩm sinh là những hoạt động cơ bản sinh ra đã có.- Tập tính học được là tập tính được hình thành trong quá trình sống thông qua học tập và rút kinh nghiệm.- Phản xạ có điều kiện không phải là tập tính bẩm sinh (sai).- Phản xạ không điều kiện là tập tính bẩm sinh (sai).- Tập tính không bền vững không phải là tập tính học được (sai).- Tính chất đặc trưng cho loài do gen quy định là tính chất của tập tính bẩm sinh (sai).- Hổ rình mồi là tập tính bẩm sinh (sai).- Nhện giăng tơ là tập tính bẩm sinh (đúng).- Khỉ dùng gậy hái quả không phải là tập tính học được (sai).Những nội dung sai trong bảng là 3 (phản xạ có điều kiện), 6 (không bền vững), 9 (hổ rình mồi), 10 (khỉ dùng gậy hái quả).
Câu 2: Các nội dung sai trong bảng trên là: - 3: Phản xạ có điều kiện là tập tính học được chứ không phải tập tính bẩm sinh. - 5: Bẩm sinh di truyền là một tính chất của tập tính bẩm sinh, không phải tập tính học được. - 6: Tính chất không bền vững không được nêu trong bảng, đúng tính chất không bền vững là một tính chất của tập tính học được. - 7: Đặc trưng cho loài không phải là một ví dụ về tập tính học được. Ví dụ này không liên quan đến tập tính học được.
Câu 1: Những nội dung sai trong bảng trên là 3, 5, 6, 7.