Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
xác định bài toán và xây dựng thuật toán
1. tìm ước chung lớn nhất của hai số a, b
2. tìm bội chung nhỏ nhất của 2 số nguyên dương a,b
Xin chào cả nhà, mình đang làm một dự án và vướng mắc một vấn đề nan giải. Bạn nào có thể đóng góp ý kiến để giúp mình vượt qua không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Tin học Lớp 10
- Hệ điều hành Windows XP là loại hệ điều hành? A. Đơn nhiệm một người dùng B. Đa nhiệm một người dùng C. Đa nhiệm...
- Bài 3: Viết chương trình in ra màn hình tổng các số nguyên lẻ trong khoảng từ...
- Viết chương trình tính tổng các số chẵn từ 1 đến n với n nhập vào từ bàn...
- xác định bài toán và xây dựng thuật toán 1. tìm ước chung lớn nhất của...
- Phát biểu nào sau đây về ROM là đúng? A. ROM là bộ nhớ trong chỉ cho phép đọc dữ liệu B. ROM là bộ nhớ ngoài C. ROM...
- học tin học có phải là học sử dụng máy tính không ? Vì sao
- Nhập vào một chuỗi, hãy đếm xem trong chuỗi có bao nhiêu từ (quy định là chuỗi...
- Tên tệp nào sau đây hợp lệ trong hệ điều hành windows A. BAI TAP.PAS B. BAITAP*.PAS ...
Câu hỏi Lớp 10
- Vì sao vi sinh vật cổ là ranh giới giữa vi khuẩn và sinh vật nhân thực?
- Một vật chuyển động thẳng đều theo một chiều có phương trình tốc độ là v=5+2t (m/s, s)....
- Cơ năng là một đại lượng A. Luôn luôn đúng. B. Luôn luôn dương hoặc bằng không. C. Có thê dương hoặc bằng không. D....
- Trong hệ tọa độ Oxy cho tam giác ABC có A(3 ; 5) ; B( 1 ;2) và C( 5 ;2). Tìm tọa độ trọng tâm...
- cho mình hỏi: chứng minh đẳng thức này: \(\sin^2x\left(1+\cot x\right)x+\cos^2\left(1+\tan x\right)=\left(\sin...
- Giải thích tại sao người hâm mộ bóng đá ở Việt Nam muốn theo dõi trực tiếp...
- Phân tích bài ca dao sau: Thân em như miếng cau khô Kẻ thanh than mỏng người thô than dày
- Trong va chạm không đàn hồi thì: A.động lượng bảo toàn,động năng không bảo toàn B.động lượng ko bảo toà,động năng bảo...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải bài toán trên, ta có thể áp dụng phương pháp sắp xếp hoán vị. Như vậy, ta sẽ tính số hành vi không đứng cạnh nhau bằng cách tính số hoán vị tổng cộng trừ đi số hoán vị đứng cạnh nhau.Để tính số hoán vị đứng cạnh nhau, ta coi 1 thầy cô giáo và 1 học sinh là 1 đơn vị. Vậy ta sẽ có 5 đơn vị để sắp xếp (3 thầy cô giáo và 7 học sinh), có 5! cách sắp xếp.Tổng số hoán vị có thể là 10!, vậy số hành vi không đứng cạnh nhau sẽ là 10! - 5!.Vậy số cách xếp cho các thầy cô giáo không đứng cạnh nhau là 10! - 5! = *** - 120 = *** cách.