Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Mau với chứ, vội vàng lên với chứ,
Em, em ơi, tình non đã già rồi;
Con chim hồng, trái tim nhỏ của tôi,
Mau với chứ! thời gian không đứng đợi.
Tình thổi gió, màu yêu lên phấp phới;
Nhưng đôi ngày, tình mới đã thành xưa.
Nắng mọc chưa tin, hoa rụng không ngờ,
Tình yêu đến, tình yêu đi, ai biết!
Trong gặp gỡ đã có mầm ly biệt;
Những vườn xưa, nay đoạn tuyệt dấu hài;
Gấp đi em, anh rất sợ ngày mai;
Đời trôi chảy, lòng ta không vĩnh viễn.
Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ
Câu 2: Hãy tìm trong đoạn thơ những câu thơ bắt đầu bằng cụm từ "Mau với chứ.."
Câu 3: Theo anh chị, vì sao cho rằng:
"Gấp đi em, anh rất sợ ngày mai
Đời trôi chảy, lòng ta không vĩnh viễn"
Câu 4: Từ đoạn thơ, em rút ra thông điệp gì? Vì sao?
Mình đây, cần một chuyên gia tốt bụng giải cứu ngay lập tức! Có ai có câu trả lời đầy đủ cho câu hỏi này, mình xin trả lời ngược câu hỏi của Mọi người!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 11
- Viết một bài văn nghị luận phân tích, đánh giá nội dung và những nét đặc...
- Giúp e làm phân tích bài thơ Giục Giã của Xuân Diệu
- Yếu tố thuyết minh, tự sự, miêu tả có tác dụng như thế nào đối với văn bản nghị luận?
- (0.5 điểm) Nhan đề Chân quê gợi cho em liên tưởng, cảm nhận gì? Bài...
- Giá trị nội dung, nghệ thuật bài " Chiều tối" - Hồ Chí Minh ( khoảng 2-3 dòng )
- (1.0 điểm) Theo em, nhân vật Từ Hải được khắc họa bằng bút pháp gì? Hãy phân...
- (4,0 điểm) Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) bày tỏ ý kiến của anh/ chị về lí tưởng...
- khi đọc bài thơ " Thu điếu", Xuân Diệu cho rằng :" Nguyễn Khuyến câu cá nhưng...
Câu hỏi Lớp 11
- Mọi người dạy em cách phân biệt hai biến cố xung khắc và hai biến cố độc lập với. Lú...
- Em nhận được tin nhắn trên Facebook từ tài khoản mang tên bạn em với nội dung bạn cần tiền gấp...
- Điểm chết dưới là: A. Điểm chết phía dưới B. Điểm chết C. Điểm chết mà tại đó pit-tông gần tâm trục...
- Bài 5: Cho số nguyên dương N (N ≤ 1000000). Hãy kiểm tra xem số N có phải là số...
- I. Rewrite each of the following sentences, using the suggested word. 1. My school has conducted several volunteer...
- Các hải cảng lớn của Nhật Bản là: A. Cô-bê, I-ô-cô-ha-ma, Tô-ki-ô, Ha-chi-nô-hê B. Cô-bê, I-ô-cô-ha-ma, Tô-ki-ô,...
- Dãy gồm những chất điện li mạnh là: A. HCl, NaCl, Na 2 CO 3 , Fe(OH) 3. B. NaF, NaOH, KCl, HClO C. NaOH, KCl, H 2 SO 4...
- Kể tên các bước của quá trình sản xuất cơ khí. Gia công cắt gọt, lắp...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm câu hỏi trên:1. Đọc đoạn thơ để hiểu nội dung và tìm hiểu phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ.2. Tìm trong đoạn thơ những cụm từ bắt đầu bằng "Mau với chứ.." và xác định số lượng và vị trí của chúng trong đoạn thơ.3. Hiểu ý nghĩa của câu thơ "Gấp đi em, anh rất sợ ngày mai. Đời trôi chảy, lòng ta không vĩnh viễn" và trình bày quan điểm cá nhân về lý do cho ý nghĩa đó.4. Phân tích đoạn thơ để rút ra thông điệp chung mà tác giả muốn truyền tải và giải thích lý do.Câu trả lời:Câu 1: Phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ là trình bày qua ngôn từ cảm xúc và sử dụng các hình ảnh thiên nhiên để diễn đạt tình yêu cháy bỏng và sự thay đổi của thời gian.Câu 2: Trong đoạn thơ, có 2 cụm từ bắt đầu bằng "Mau với chứ" và chúng xuất hiện ở vị trí đầu của 2 câu thứ 1 và 5.Câu 3: Con người luôn sợ mất mát và sự thay đổi. Câu thơ "Gấp đi em, anh rất sợ ngày mai. Đời trôi chảy, lòng ta không vĩnh viễn" thể hiện sự lo lắng, e ngại trước sự không chắc chắn và thay đổi trong cuộc sống. Đời người luôn trôi đi và không thể tránh khỏi thay đổi, nên người ta sợ rằng tình yêu cũng sẽ không còn mãi mãi.Câu 4: Từ đoạn thơ, ta rút ra thông điệp là tình yêu là cảm xúc tuyệt vời và mạnh mẽ, nhưng nó cũng có thể đến và đi bất ngờ. Thời gian là vô tình và không đợi chờ ai, nên người ta cần trân trọng và sống hết mình trong tình yêu. Tình yêu không thể vĩnh viễn và sự mất mát là điều không thể tránh khỏi, nhưng đó cũng là điểm đặc biệt và đáng trân trọng của tình yêu.
Câu 4: Thông điệp trong đoạn thơ là tình yêu và cuộc sống không thể tránh khỏi những biến đổi và chuyển động. Đôi khi, chúng ta cảm thấy vội vã và hấp tấp trong tình yêu, nhưng thời gian không bao giờ chờ đợi. Cuộc sống luôn di chuyển và không đảm bảo cho sự vĩnh viễn của tình yêu và hạnh phúc. Do đó, chúng ta cần tận hưởng và trân trọng những khoảnh khắc hiện tại và không chờ đợi để thể hiện tình yêu và quan tâm đối với người khác.
Câu 3: Câu thơ 'Gấp đi em, anh rất sợ ngày mai, Đời trôi chảy, lòng ta không vĩnh viễn' thể hiện sự lo lắng của người nói trước những biến đổi không lường trước của cuộc sống. Người nói sợ mất đi người yêu và nhận thức rằng thời gian trôi qua không bao giờ dừng lại.
Câu 2: Trong đoạn thơ, có 2 câu thơ bắt đầu bằng cụm từ 'Mau với chứ..' là 'Mau với chứ, vội vàng lên với chứ' và 'Mau với chứ! thời gian không đứng đợi'.
Câu 1: Phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ là sử dụng thiên phú nhân văn, tức là biểu đạt tình cảm của con người trong một thời điểm nhất định. Đoạn thơ thể hiện sự vội vã, hấp tấp của tình yêu, thời gian và hiểu biết.