Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
8. Tìm 2 số biết tổng của hai số là 50 và số bé=0.25 số lớn
9.Tìm hai số biết hiệu của hai số là 0.08 và số bé=0.75 số lớn
Xin chào, mình biết mọi người đều bận rộn, nhưng mình rất cần một ít sự giúp đỡ. Có ai đó có thể hướng dẫn mình cách giải đáp câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 5
- Một người đi xe máy khởi hành từ a lúc 11 giờ 15 phút với vận tốc 36 km/giờ và đến B...
- Bài 4: Cho dãy số: 1; 3; 5; 7; …;2019;2021.a) Hỏi dãy số có bao nhiêu số hạng?b) Tính tổng của dãy số trên.
- 7km47=m 29m34cm=cm 1cm3mm=mm
- Tính thuận tiện: 4,8 giờ x 7 + 288 phút + 4 giờ 48 phút : 0,5 mong m thấy...
- x.45+x.55=1000. Tìm x
- 1/Viết các số sau sang số thập phân: \(\dfrac{34}{100}\) =......... ...
- ) Con gì ngáp táp được ruồi? b) Con gì khoe nhất dài đuôi ai bằng? c) Con gì khua có băng băng? d) Con gì thách đố...
- Tính thể tích có hình dạng như hình bên. Gợi ý : bài 114 trang 35 tiết thể tích hình hộp chữ nhật vở bài tập lớp 5 tập...
Câu hỏi Lớp 5
- không khí vui mừng phấn khởi của nhân dân ta trong ngày bầu cử quốc hội khoá 6...
- Dấu phẩy trong câu có tác dụng gì? "Mặt trời từ từ nhô lên,...
- NÊU NGHĨA CÁC TỪ DƯỚI ĐÂY: a) CAO THƯỢNG... b) NĂNG NỔ... c) DỊU DÀNG... d) CÀN MẪN...
- Cho hình thang ABCD có AB = 20cm, CD = 35cm. Nếu giảm đáy lớn một đoạn CE = 10cm thì diện...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Câu 8:Giả sử số bé là x, số lớn là y.Theo đề bài, ta có: x + y = 50 (tổng của hai số là 50)Và x = 0.25y (số bé bằng 0.25 lần số lớn)Thay x vào phương trình đầu tiên, ta có: 0.25y + y = 50Simplifying the equation, ta có: 1.25y = 50Để tìm giá trị của y, ta chia đồng thời cả hai vế của phương trình trên cho 1.25: y = 50/1.25Tính toán, ta có: y = 40Thay y vào phương trình x = 0.25y, ta có: x = 0.25 * 40 = 10Vậy số bé là 10 và số lớn là 40.Câu 9:Giả sử số bé là x, số lớn là y.Theo đề bài, ta có: x - y = 0.08 (hiệu của hai số là 0.08)Và x = 0.75y (số bé bằng 0.75 lần số lớn)Thay x vào phương trình đầu tiên, ta có: 0.75y - y = 0.08Simplifying the equation, ta có: -0.25y = 0.08Để tìm giá trị của y, ta chia đồng thời cả hai vế của phương trình trên cho -0.25: y = 0.08/-0.25Tính toán, ta có: y = -0.32Thay y vào phương trình x = 0.75y, ta có: x = 0.75 * (-0.32) = -0.24Vậy số bé là -0.24 và số lớn là -0.32.
Câu hỏi 8:1. Gọi số bé là x và số lớn là y. Ta có hệ phương trình: - x + y = 50 - x = 0.25y Giải hệ phương trình này ta được: x = 20, y = 30 Vậy có thể tìm được hai số lần lượt là 20 và 30.2. Gọi số bé là x và số lớn là y. Ta có hệ phương trình: - x + y = 50 - x = 0.25y Thay x bằng 0.25y vào phương trình thứ nhất, ta được: 0.25y + y = 50 1.25y = 50 y = 50 / 1.25 = 40 Thay y = 40 vào phương trình thứ hai, ta được: x = 0.25 * 40 = 10 Vậy có thể tìm được hai số lần lượt là 10 và 40.3. Gọi số bé là x và số lớn là y. Ta có hệ phương trình: - x + y = 50 - x = 0.25y Thay x bằng 0.25y vào phương trình thứ nhất, ta được: 0.25y + y = 50 1.25y = 50 y = 50 / 1.25 = 40 Thay y = 40 vào phương trình thứ hai, ta được: x = 0.25 * 40 = 10 Vậy có thể tìm được hai số lần lượt là 10 và 40.4. Gọi số bé là x và số lớn là y. Ta có hệ phương trình: - x + y = 50 - x = 0.25y Thay x bằng 0.25y vào phương trình thứ nhất, ta được: 0.25y + y = 50 1.25y = 50 y = 50 / 1.25 = 40 Thay y = 40 vào phương trình thứ hai, ta được: x = 0.25 * 40 = 10 Vậy có thể tìm được hai số lần lượt là 10 và 40.Câu hỏi 9:1. Gọi số bé là x và số lớn là y. Ta có hệ phương trình: - y - x = 0.08 - x = 0.75y Thay x bằng 0.75y vào phương trình thứ nhất, ta được: y - 0.75y = 0.08 0.25y = 0.08 y = 0.08 / 0.25 = 0.32 Thay y = 0.32 vào phương trình thứ hai, ta được: x = 0.75 * 0.32 = 0.24 Vậy có thể tìm được hai số lần lượt là 0.24 và 0.32.2. Gọi số bé là x và số lớn là y. Ta có hệ phương trình: - y - x = 0.08 - x = 0.75y Thay x bằng 0.75y vào phương trình thứ nhất, ta được: y - 0.75y = 0.08 0.25y = 0.08 y = 0.08 / 0.25 = 0.32 Thay y = 0.32 vào phương trình thứ hai, ta được: x = 0.75 * 0.32 = 0.24 Vậy có thể tìm được hai số lần lượt là 0.24 và 0.32.3. Gọi số bé là x và số lớn là y. Ta có hệ phương trình: - y - x = 0.08 - x = 0.75y Thay x bằng 0.75y vào phương trình thứ nhất, ta được: y - 0.75y = 0.08 0.25y = 0.08 y = 0.08 / 0.25 = 0.32 Thay y = 0.32 vào phương trình thứ hai, ta được: x = 0.75 * 0.32 = 0.24 Vậy có thể tìm được hai số lần lượt là 0.24 và 0.32.4. Gọi số bé là x và số lớn là y. Ta có hệ phương trình: - y - x = 0.08 - x = 0.75y Thay x bằng 0.75y vào phương trình thứ nhất, ta được: y - 0.75y = 0.08 0.25y = 0.08 y = 0.08 / 0.25 = 0.32 Thay y = 0.32 vào phương trình thứ hai, ta được: x = 0.75 * 0.32 = 0.24 Vậy có thể tìm được hai số lần lượt là 0.24 và 0.32.
Để giải phương trình này, ta sẽ làm như sau:- Nhân mọi thành phần của phương trình cho 1998*2000*4 để loại bỏ các mẫu số.- Đặt a = x - 6, b = x - 4.- Thay vào phương trình ban đầu: a/(1998*4) + b/(2000*4) = (a + 1994)/(4*6) + (b + 1996)/(4*6).- Rút gọn các phân số và sắp xếp lại phương trình ta được:(6a - 1994)/7992 + (6b - 1996)/7992 = a/24 + b/24.- Nhân cả hai vế của phương trình cho 7992 để loại bỏ các mẫu số, ta được:6a - 1994 + 6b - 1996 = a + b.- Rút gọn và đơn giản hóa phương trình ta có:5a + 5b = 3990.- Chia cả hai vế của phương trình cho 5 ta có:a + b = 798.- Vì đã đặt a = x - 6 và b = x - 4 nên ta có thể kết luận rằng x - 6 + x - 4 = 798.- Tổng hai số x đã cho là 798.