Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Viết đoạn văn có sử dụng đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm. Chủ đề bảo vệ môi trường
Mọi người ơi, mình cần sự giúp đỡ để giải quyết một vấn đề cá nhân. Bạn nào có thể chia sẻ kiến thức của mình với mình được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- AI CÓ NICK NGỌC RỒNG ONLINE SV3 KHÔNG CHO MÌNH VỚI, LÀM ƠN!!! Viết mở bài và kết bài cho các đề sau 1/ Nghị luận...
- Viết đoạn văn ngắn 6 - 10 câu nghị luận về những người bị khuyết tật ( Bắt đầu bằng chữ "Trong cuộc sống" )
- Viết bài văn nghị luận khoảng 300 chữ trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa câu chuyện sau: THƯỢNG ĐẾ CŨNG KHÔNG...
- xét theo mục đích nói gồm những kiểu câu nào? câu theo mục đích...
- viết đoạn văn ngắn cảm nhận về đoạn văn sau đêm nay rừng hoang sương muối đứng cạnh bên...
- Hãy lập bảng thống kê những kiến thức cở bản về 4 VB nghị luận đầu tiên trong chương trình...
- viết đoạn văn tự sự khoảng 200 từ về một lần mắc lỗi với mẹ làm mình phải ân hận.
- Bằng trí tưởng tượng, hãy kể về cuộc phiêu lưu của những hạt mưa. (viết bài văn khoảng 600...
Câu hỏi Lớp 9
- Áp dụng quy tắc khai phương một tích, hãy tính: 45 . 80
- Who is your favorite teacher? Why do you like him/her
- Rewrite each sentence, beginning as shown, so that the meaning stays the same 1.I didn't have an umbrella with me and...
- Chỉ dùng quỳ tím hãy phân biệt các dung dịch sau: BaCl 2 ; NH 4 Cl; (NH 4 )SO 4 ;...
- Có 4 mẫu phân bón hóa học ko nhãn: Phân Kali (KCl), phân đạm (NH4NO3),...
- Câu 1: A group of connected buildings that are designed for a particular purpose: ......... A. setting B....
- cho 10.454g hh bột A gồm Zn và Cu vào 500ml dung dịch Cu(NO3)2 0.306M, sau khi phản ứng hoàn...
- cho hỏi cách xác định trọng tâm hình hình thang vuông có đáy lớn bằng 2 lần đáy nhỏ. khoảng cách từ trọng tâm...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Trong đoạn văn cũng sẽ xuất hiện đoạn độc thoại của một nhân vật đang nói chuyện với bản thân về trách nhiệm của mỗi người trong việc bảo vệ môi trường.
Đoạn văn sẽ có đoạn độc thoại nội tâm của một nhân vật đang suy tư và lo lắng về tác động của việc không bảo vệ môi trường.
Đoạn văn sẽ bao gồm các đối thoại giữa các nhân vật về tình hình môi trường hiện nay và cách bảo vệ môi trường.