Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Hãy cho biết máy tính mang lại những lợi ích gì trong việc học tập của em và trong việc giảng dạy của các thầy/cô.
Tôi biết rằng đây có thể không phải là thời điểm thích hợp, nhưng tôi thực sự cần sự giúp đỡ từ các Bạn. Ai có thể phân tích vấn đề này cho tôi với?
Các câu trả lời
Câu hỏi Tin học Lớp 8
- Trong ngôn ngữ lập trình pascal từ readln được kết thúc bằng: A. Dấu chấm B. Dấu chấm phẩy C. Dấu...
- viết chương trình sử dụng câu lệnh lặp while...do hoặc for to do để tính tổng s=2+4+6...+n,n...
- Phát biểu nào sau đây có thể lấy làm biểu thức điều kiện trong cấu trúc rẽ...
- Câu 5: Trong Pascal, để lưu tệp tin đang soạn thảo ta chọn: A. File –...
- viết chương trình xét xem một tam giác có là tam giác đều hay không với ba cạnh là các số được nhập vào từ bàn phím
- câu 1 : nêu cấu trúc lặp của câu lệnh lặp với số lần biết trước, giải thích ý...
- tại sao trong chuong trình sử dụng biến lại dùng writeln nhiều hơn write
- Viết chương trình nhập vào 2 số nguyên a,b nhập từ bàn phím. Tính và...
Câu hỏi Lớp 8
- Câu 3. Cho bộ truyền bánh đai. Bánh dẫn có đường kính D₁ = 72 cm, quay với tốc độ 120...
- Xác định khối lượng tinh thể FeSO4.7H2O cần hoà tan vào 278g H2O để đc dung dịch FeSO4 có...
- Nêu các cơ cấu truyền chuyển động, biến đổi chuyển động?
- thuyết minh về chiếc bút chì
- Complete the second sentences so that it has the same meaning to the fist one | 1The soil is poisoned because farmers...
- Câu 1. trong các phương trình sau, phương trình nào là phương trình bậc...
- 1.When / I / a child / my grandmother / teach / sing / many folk songs. Answer: 2.local people / that village / still /...
- Bài 3: Có 3 lọ đựng riêng biệt các khí sau: Oxi; hiđro ; cácbonic. Hãy...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Máy tính giúp thầy/cô có thể tạo ra các bài kiểm tra trực tuyến, quản lý điểm số và theo dõi tiến độ học tập của học sinh một cách hiệu quả.
Máy tính giúp cô giáo dễ dàng trình bày bài giảng một cách sinh động và phong phú hơn thông qua các hình ảnh, video, bài giảng trực tuyến.
Máy tính giúp em có thể tự học và tự nghiên cứu những chủ đề mới mà không cần phải đến trường hoặc thư viện, tiết kiệm thời gian và chi phí di chuyển.
Máy tính giúp em dễ dàng tiếp cận thông tin và tài liệu học tập trực tuyến từ khắp nơi trên thế giới, giúp em nâng cao kiến thức và kỹ năng.
Cách 1:- Yes, I would like to go to the park.Cách 2:- Sure, I would love to go to the beach.Cách 3:- No, I prefer to stay at home and relax.