Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Với x ∈ R , tìm mệnh đề đúng trong các mệnh đề sau:
A. x ∈ [ − 5 ; 1 ) ⇔ − 5 < x < 1
B. x ∈ [ − 5 ; 1 ) ⇔ − 5 ≤ x ≤ 1
C. x ∈ [ − 5 ; 1 ) ⇔ − 5 < x ≤ 1
D. x ∈ [ − 5 ; 1 ) ⇔ 5 ≤ x < 1
Chào mọi người, mình đang cảm thấy khá bối rối. Bạn nào đó có kinh nghiệm có thể giúp mình giải quyết vấn đề này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 10
- Câu 4. (1 điểm) Viết phương trình đường thẳng $d$ song song với $\Delta: \, x+4 y-2=0$ và...
- biện luận theo m số nghiệm của phương trình a)\(\left|x^2+2x-8\right|=m\) b)\(^{-x^2+3\left|x\right|-m+1=...
- Trong mặt phẳng với hệ trục tọa độ Oxy, cho tam giác ABC có A (4;3), B (2;7), C (- 3; - 8). Tọa độ chân đường...
- lập số tự nhiên có 4 chữ số khác nhau từ các chữ số 1 2 3 4 5 6 7
- Cho tập hợp {0,1,2,7,5,8} hỏi có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 4 chữ số khác...
- 1. Viết phương trình chính tắc của đường thẳng d đi qua điểm M ( 1 ; -3 ) và nhận vectơ u (...
- Bài 4. (2,5 điểm ) Cho hình chữ nhật $A B C D$ tâm $O$, có $A B=4 ; \, A D=2$. Gọi $M$...
- Cho đa giác lồi \(A_1A_2...A_n\) và các vector đơn...
Câu hỏi Lớp 10
- Hướng dẫn soạn bài " Tóm tắt văn bản thuyết minh" - văn lớp 10
- Brom trong tư nhiên có 2 đồng vị là 79Br(54,8%) và 81Br. Phần trăm về khối lượng của 81Br...
- Hãy viết bản nội quy cho câu lạc bộ ngoại khóa mà bạn tham gia.
- Mọi người ơi làm cách nào để mình đo được 5 lít khí vậy ạ mình...
- Viết công thức electron, công thức cấu tạo các phân tử: Br2, CO2, C2H4.
- Vẽ Sơ đồ quá trình hô hấp tế bào theo ý tưởng của em
- 1. When you do something good for others, you will find your life _______. A. meaningless B. hopeless C. harmful D....
- Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về phân tử ATP? A . Phân tử...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên, ta cần hiểu rõ ý nghĩa của đặc biệt [a, b) trong đại số học.[a, b) là một đoạn số với a là giới hạn dưới và b là giới hạn trên. Trong đoạn số này, a là giá trị nhỏ nhất mà x có thể đạt được, còn b là giá trị lớn nhất mà x có thể đạt được.Giải theo từng mệnh đề:A. x ∈ [−5; 1) ⇔ −5 < x < 1Điều này là đúng. Với đoạn [−5; 1), x chỉ có thể nằm trong khoảng từ -5 đến 1, không bao gồm cả -5 và 1.B. x ∈ [−5; 1) ⇔ −5 ≤ x ≤ 1Điều này là sai. Trong đoạn [−5; 1), x không bao gồm cả -5, vì vậy -5 không thỏa mãn điều kiện −5 ≤ x ≤ 1.C. x ∈ [−5; 1) ⇔ −5 < x ≤ 1Điều này là đúng. Với đoạn [−5; 1), x chỉ có thể nằm trong khoảng từ -5 đến 1, không bao gồm cả -5 và bao gồm cả 1.D. x ∈ [−5; 1) ⇔ 5 ≤ x < 1Điều này là sai. Với đoạn [−5; 1), x không bao gồm cả 5, vì vậy 5 không thỏa mãn điều kiện 5 ≤ x < 1. Vậy mệnh đề đúng là A và C.
Mệnh đề D sai vì khoảng giá trị của x là [-5, 1) không bao gồm giá trị 5.
Mệnh đề C đúng vì khoảng giá trị của x là [-5, 1) bao gồm cả giá trị -5 và không bao gồm giá trị 1.
Mệnh đề B sai vì khoảng giá trị của x là [-5, 1) không bao gồm giá trị 1.
Mệnh đề A sai vì khoảng giá trị của x là [-5, 1) không bao gồm giá trị -5.