Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Vẽ hình đối xứng qua đường thẳng d của hình đã vẽ (h.6)
Xin chào tất cả, mình đang cảm thấy một chút lúng túng với câu hỏi này. Mong nhận được sự giúp đỡ từ cộng đồng!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 8
- Chung minh rang a^3/b+b^3/c+c^3/a>=a^2+b^2+c^2 theo bdt Cauchy voi a,b,c>0
- Tìm x,y nguyên thỏa mãn : x2 +xy + y2= x2.y2
- (Bài toán nói về cuộc đời nhà toán học Đi - ô - phăng, lấy trong quyển Hợp tuyển Hi Lạp - Cuốn sách gồn 46 bài toán về...
- Nêu ĐN , TC , DHNB hình bình hành , hình thoi , hình vuông .
- NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ - Bài 1 : Tìm x biết a. 25x2 - 9 = 0 b. ( x + 4 )2 - ( x+1...
- Tin học lớp 8, lập trình Pascal nhé mọi người ~~ Sau khi thực hiện đoạn chương trình sau, giá trị biến S bằng bao...
- Hoàn thành các Phương trình sau: O2 + ? -> K2O K2O + ?...
- Tính tổng các góc ngoài của tứ giác ( tại mỗi đỉnh của tứ giác chỉ chọn một góc ngoài).
Câu hỏi Lớp 8
- Sợi đốt làm bằng chất gì? Vì sao sợi đốt là phần tử rất quan trọng của đèn?
- Đánh giá thái độ chống pháp xâm lược của Triều Đình Huế và thái độ của nhân dân cả nước 1858-1884
- Có những chất sau: O 2 , Mg, P, Al, Fe. Hãy chọn một trong những chất trên và hệ số thích hợp điền vào chỗ trống trong...
- vì sao pháp thất bại ở đà nẵng nhưng lại thắng lợi ở gia định giúp vs,cần gấp
- Nowadays almost every secondary school don't allow students to use mobile phones at school. Do you agree or disagree...
- Một người nâng quả tạ 4kg lên cao 0,4m với lực nâng bằng trọng lượng của vật .Hãy tính...
- Nhập nguyên n a) Xét số chẳn,lẻ của n b) Tính và in ra màng màng hình...
- I. Choose the best answer A, B, C or D to complete the sentences...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:Để vẽ hình đối xứng qua đường thẳng d, ta thực hiện các bước sau:1. Vẽ đường thẳng d và hình đã cho.2. Chọn một điểm P trên hình đã cho.3. Vẽ đường thẳng vuông góc với đường thẳng d và đi qua điểm P.4. Kí hiệu giao điểm giữa đường thẳng góc với đường thẳng d và đường thẳng d là O.5. Kí hiệu điểm đối xứng của điểm P qua đường thẳng d là P'.6. Vẽ đường thẳng đi qua P và P'. Đường thẳng này chính là đường đối xứng qua đường thẳng d của hình đã vẽ.Câu trả lời:Đầu tiên, tôi cần vẽ hình đã cho và đường thẳng d. Sau đó, tìm một điểm P trên hình đã cho và vẽ đường thẳng góc với đường thẳng d và đi qua điểm P. Tiếp theo, tìm giao điểm của đường thẳng góc với đường thẳng d và kí hiệu là O. Sau đó, tìm điểm đối xứng của điểm P qua đường thẳng d và kí hiệu là P'. Cuối cùng, vẽ đường thẳng qua điểm P và P', đường thẳng này chính là đường đối xứng qua đường thẳng d của hình đã vẽ.
Để vẽ hình đối xứng qua đường thẳng d, ta có thể sử dụng công thức số học như sau: 1. Tìm phương trình đường thẳng d: Nếu biết được phương trình đường thẳng d, ta có thể xác định các điểm đối xứng qua đường thẳng d. 2. Thay các toạ độ của điểm ban đầu vào phương trình đường thẳng d để tìm toạ độ mới của các điểm đối xứng. 3. Vẽ các điểm mới đã tìm được, kết nối chúng để tạo thành hình đối xứng qua đường thẳng d. 4. Kết quả là hình đã vẽ đối xứng qua đường thẳng d.
Để vẽ hình đối xứng qua đường thẳng d, ta có thể sử dụng công thức số học như sau: 1. Tìm điểm đối xứng qua đường thẳng d của từng điểm ban đầu: Ta lấy từng điểm ban đầu và tính toạ độ của điểm đối xứng qua đường thẳng d. 2. Sử dụng toạ độ của các điểm mới đã tính được, vẽ các đoạn thẳng nối từ các điểm ban đầu đến điểm mới. 3. Kết quả là hình đã vẽ đối xứng qua đường thẳng d.
Để vẽ hình đối xứng qua đường thẳng d, ta có thể sử dụng công thức số học như sau: 1. Tìm phương trình đường thẳng d: Nếu biết được phương trình đường thẳng d, ta có thể xác định các điểm đối xứng qua đường thẳng d. 2. Dùng công thức đối xứng qua đường thẳng d, tìm toạ độ mới của các điểm ban đầu. 3. Vẽ các điểm mới đã tìm được, kết nối chúng để tạo thành hình đối xứng qua đường thẳng d. 4. Kết quả là hình đã vẽ đối xứng qua đường thẳng d.
Để vẽ hình đối xứng qua đường thẳng d, ta có thể sử dụng công thức số học như sau: 1. Tìm tâm đối xứng của hình đã vẽ qua đường thẳng d: Đối với đường thẳng d là đường thẳng nằm ngang, tâm đối xứng của hình là điểm nằm ngang với điểm ban đầu và cùng cách đều với đường thẳng d. 2. Dùng tâm đối xứng đã tìm được, vẽ các đoạn thẳng nối từ các điểm ban đầu đến điểm mới, điểm mới là điểm đối xứng qua đường thẳng d của điểm ban đầu.3. Kết quả là hình đã vẽ đối xứng qua đường thẳng d.