Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Viết một đoạn văn trình bày cảm nhận của anh (chị) về hình ảnh nghệ thuật ở hai câu thơ cuối bài “Lưu biệt khi xuất dương” của Phan Bội Châu.
Mình đang tìm kiếm một số ý kiến đóng góp cho một vấn đề mình mắc phải ở câu hỏi này. các Bạn có thể giúp mình với, được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 11
- Lập bảng tổng hợp những điểm đáng lưu ý về các tri thức tiếng Việt liên quan đến: - Đặc điểm...
- Đọc đoạn thơ sau đây và trả lời câu hỏi: Sao anh không về chơi thôn Vĩ? Nhìn...
- Nhận định về nhà thơ Tản Đà, nhà phê bình văn học Lê Thanh...
- giá trị nghệ thuật trong bài thơ vội vàng ? ( gom btpp gọn một vài cái tiêu...
- Nội dung chính của hai câu thơ dưới đây là: "Cha mẹ thói đời ăn ở bạc, Có chồng hờ hững cũng như không" A. Hình ảnh vất...
- Viết đoạn văn nghị luận khoảng 150 chữ trình bày suy nghĩ bản thân về ý nghĩa của thái...
- Giá trị nhân đạo trong truyện ngắn “Hai đứa trẻ” của Thạch Lam
- cảm nhận của em về 2 khổ thơ đầu của bài thơ đây thôn vĩ dạ
Câu hỏi Lớp 11
- Chất nào sau đây có khả năng tham gia phản ứng trùng hợp tạp polime? A. benzen B. toluen C. 3 propan D....
- Câu 28. Điểm giống nhau giữa hai phương pháp cấy truyền phôi áp dụng kĩ thuật gây rụng nhiều trứng và kĩ thuật phân...
- Bài 1. Chia động từ: 1) It is easy (see)....... animals on th road in daylight. 2) I asked him...
- Cho các sự kiện liên quan đến Nhật Bản giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918 - 1939) như sau: 1. Khủng hoảng đạt đến...
- Một ống dây 0,4 H đang tích lũy một năng lượng 8 mJ. Dòng điện qua nó là A. 0,2 A B. 2 2 A C. 0,4 A D. 2...
- Viếp topic What skills should teenagers acquire to become independent? Why are these skills necessary?
- Một electron bay vào từ trường đều theo hướng vuông góc với các đường sức từ. Biết cường độ từ trường là 10 A/m và vận...
- 1.Nêu khái niệm từ thông ( viết biểu thức và đơn vị đo, ý nghĩa các đại...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể thực hiện theo các bước sau:1. Đọc và hiểu câu thơ cuối bài “Lưu biệt khi xuất dương” của Phan Bội Châu để nắm rõ ý nghĩa của nó.2. Xác định cảm nhận cá nhân của mình về hình ảnh nghệ thuật trong hai câu thơ cuối đó, có thể là sự cảm thấy thấm thía, ngưỡng mộ hay xúc động với tinh thần cao đẹp, biểu hiện sự kiên cường và quyết tâm của tác giả.3. Viết một đoạn văn trình bày cảm nhận của bạn về hình ảnh nghệ thuật trong hai câu thơ đó, có thể so sánh, nhấn mạnh các ý bạn muốn truyền đạt để làm nổi bật cảm nhận cá nhân của mình.4. Đảm bảo văn bản của bạn mạch lạc, logic, chính xác và diễn đạt rõ ràng để đảm bảo người đọc hiểu và cảm nhận được ý kiến của bạn.Câu trả lời cho câu hỏi trên có thể như sau:Cảm nhận của em về hình ảnh nghệ thuật ở hai câu thơ cuối bài "Lưu biệt khi xuất dương" của Phan Bội Châu rất sâu sắc. Hai câu thơ cuối này không chỉ nói lên tinh thần kiên cường, quyết tâm vươn lên với ước mơ cao đẹp mà còn thể hiện sự chất phác, thẳng thắn và quyết liệt. Hình ảnh của Phan Bội Châu trong đó như ánh đèn soi sáng, chiếu rọi mọi khó khăn trên con đường chinh phục ước mơ. Từ câu thơ này, em cảm nhận được sự bền bỉ, kiên trì và dũng cảm của tác giả, đồng thời biểu hiện được sự khích lệ, truyền cảm mạnh mẽ đến người đọc. Đó chính là điều khiến cho hai câu thơ này để lại trong lòng người đọc một ấn tượng sâu sắc và đầy ý nghĩa.
Hình ảnh 'lưu biệt khi xuất dương' khiến người đọc cảm thấy sự lưu luyến, tiếc nuối và tâm trạng chia ly,để lại trong lòng những dư âm sâu sắc.
Những câu thơ cuối của bài thơ tạo nên một không gian tĩnh lặng, huyền bí và ẩn chứa nhiều cảm xúc tinh tế.
Đoạn văn cuối của bài thơ 'Lưu biệt khi xuất dương' của Phan Bội Châu chứa trong đó một hình ảnh nghệ thuật sâu sắc và ý nghĩa.