Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
vẽ sơ đồ tư duy hệ thống hóa kiến thức môn sinh lớp 8
Các câu trả lời
Câu hỏi Tiếng anh Lớp 8
- Complete the passage with the comparative form of the adjectives in brackets. As the saying goes ‘the grass is...
- Giúp mình với ạ! Finish the second sentence in such a way that it means exactly the same as the first...
- 12. Nobody swept this street last week. 13. People drink a great deal of tea in England. 14. People speak English all...
- 1. I’m not very good ............repairing things. * A. at B. for C. in D. about 2. We haven’t...
- mark the letter A,B,C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part is pronounced differently...
- Exercise 4 : Rewrite sentences using so.. that, such .. that; too…to; enough to 1 / Nam is such a lazy student...
- viết lại câu C1: Columbus discovered america in the 15th century
- 1. He asked her …… a. when she leaves...
Câu hỏi Lớp 8
- Phần I: Đọc hiểu( 4đ). Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu: Tuổi thơ của tôi được...
- Cho mk tham khảo ảnh anime nam cute ik. Tui sẽ tick cho 5 bn nhanh nhất
- Đề: Thuyết minh về cách làm một món ăn mà em yêu thích nhất.
- Hãy chứng minh lão Hạc là một người giàu lòng tự trọng bằng 1 đoạn văn diễn dịch khoảng 10 câu
- Điện năng có vai trò gì trong sản xuất và đời sống ? Hãy lấy VD ở gia đình...
- cho tam giac abc vuong can tai c,m la mot diem tren canh bc.ke mq vuong goc voi ac,me vuong goc voi bc.c/m cm va qe...
- Áp suất là j ? công thức tính áp suất ? giải thik tên và đơn vị...
- Trong một tiết dạy vẽ, cô giáo bảo các em học sinh lớp một vẽ điều gì đã làm...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để vẽ sơ đồ tư duy hệ thống hóa kiến thức môn Sinh học lớp 8, bạn có thể làm như sau:1. Chia nhóm kiến thức thành các chủ đề chính tương ứng với các đề tài trong môn học.2. Liệt kê các kiến thức cơ bản của từng chủ đề và sắp xếp chúng theo mức độ quan trọng.3. Kết nối các kiến thức liên quan với nhau thông qua các mũi tên hoặc đường nối để hiểu rõ hơn về mối quan hệ giữa chúng.4. Sử dụng hình ảnh, biểu đồ, màu sắc để làm sơ đồ trở nên sinh động và dễ hiểu.Câu trả lời cho câu hỏi trên: Một cách làm khác là viết tất cả các chủ đề và kiến thức cơ bản lên giấy, sau đó sử dụng mũi tên hoặc đường nối để kết nối chúng với nhau dựa trên mối quan hệ và cách chúng liên kết.Thêm màu sắc và hình ảnh để giúp sơ đồ trở nên hấp dẫn và dễ nhớ.
Việc vẽ sơ đồ tư duy hệ thống hóa kiến thức môn sinh học lớp 8 giúp học sinh tổ chức và hệ thống hóa kiến thức một cách rõ ràng, giúp họ hiểu sâu về môn học và áp dụng kiến thức vào thực tiễn hiệu quả.
Cuối cùng, thực hiện việc tái cấu trúc sơ đồ theo đúng logic của quan hệ giữa các khái niệm để tạo ra một hệ thống tư duy hợp lý và dễ hiểu.
Sau đó, thêm vào sơ đồ các ví dụ minh họa hoặc hình ảnh để giúp việc hiểu rõ hơn về mỗi khái niệm và mối quan hệ giữa chúng.
Tiếp theo, kết nối các khái niệm lại với nhau thông qua các mũi tên hoặc hình vuông để thể hiện mối quan hệ giữa chúng. Ví dụ: môi trường sống ảnh hưởng đến việc vận chuyển chất trong cơ thể sinh vật.