Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Nội quy nhà trường và điều lệ Đoàn TNCS HCM có phải là văn bản quy phạm pháp luật không ? Vì sao?
Ai đó có thể tận tình chỉ giáo cho mình cách xử lý câu hỏi này với. Mình thật sự mong muốn lắng nghe những lời khuyên từ các Bạn.
Các câu trả lời
Câu hỏi GDCD Lớp 12
- Năng lực chuyên biệt của người giáo viên tiểu học ? Chọn một: a. Nhóm năng lực tổ chức...
- Lấy 2 ví dụ thể hiện sự vận dụng quy luật thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập vào...
- Để quản lí ttin, phát ngôn trên Internet, cơ quan NN có thẩm quyền dự định ban...
- Chọn câu trả lời đúng trong các câu sau: Người nào tuy có điều kiện mà không cứu giúp người đang ở trong...
- việc nhà nước ưu đãi đối với người lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật...
- [HOC24 CONFESSIONS #22] ------------------------------------- #h24cfs_211 Xin fb bạn đeptrai này...
- Theo Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 04/5/2007 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về Chuẩn...
- Năng lực sư phạm của giáo viên tiểu học gồm năng lực? Chọn một: a. Năng lực sư phạm b. Năng lực chung...
Câu hỏi Lớp 12
- Dẫn từ từ CO 2 đến dư vào dung dịch Ca(OH) 2, hiện tượng quan sát được là A. có kết tủa, lượng kết tủa tăng dần, kết...
- Ý nghĩa việc trích dẫn hai bản Tuyên ngôn độc lập (1776) của Mĩ và bản Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền (1791) của...
- 1.This house has been build since last month. A B C D 2. While I did my homework. I had a good idea. A B C D 3....
- Phân tích TRUYỆN CÂY KHẾ DƯỚI GÓC NHÌN CỦA THI PHÁP HỌC hãy chỉ ra đặc điểm thi pháp có trong câu tục ngữ sau: -Cá mè...
- Xác định giá trị của tham số m để hàm số sau không có cực trị y = m x 3 /3 + m x 2 + 2(m - 1)x - 2. A. m ≤ 0...
- 5.22: Khi một con lắc đơn dao động điều hòa có tần số tăng lên gấp 3 và biên độ giảm 2 lần thì tỷ số năng lượng của...
- : Khi sử dụng CSDL để lưu thông tin học bạ của học sinh cấp THPT thì sẽ ưu điểm gì so với việc...
- Đốt cháy hoàn toàn một amin đơn chức, mạch hở X bằng một lượng không khí (chứa 20% thể tích O 2 , còn lại là N2) vừa đủ...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên, bạn có thể áp dụng cách làm như sau:1. Tra cứu thông tin về nội quy nhà trường và điều lệ Đoàn TNCS HCM để hiểu rõ về nội dung và tính chất của hai văn bản này.2. Xem xét các điều khoản trong Pháp luật để xác định xem nội quy nhà trường và điều lệ Đoàn TNCS HCM có được coi là văn bản quy phạm pháp luật hay không.Câu trả lời cho câu hỏi trên:Nội quy nhà trường và điều lệ Đoàn TNCS HCM không phải là văn bản quy phạm pháp luật. Điều này được xác định dựa trên việc nội quy nhà trường và điều lệ Đoàn TNCS HCM không được ban hành dưới hình thức luật và có mục đích chủ yếu là quản lý nội bộ của nhà trường và tổ chức Đoàn TNCS HCM. Tuy nhiên, các văn bản này vẫn có thể có giá trị pháp lý trong việc quy định hành vi của cán bộ, giáo viên và học sinh trong nhà trường.
Trong trường hợp xảy ra vi phạm nội quy nhà trường hay điều lệ Đoàn TNCS HCM, học sinh hoặc đoàn viên có thể bị xử lý theo quy định của tập thể hoặc tổ chức đó mà không phải là theo luật pháp.
Tuy nhiên, các quy định này vẫn cần được tuân thủ và thực hiện để duy trì trật tự, kỷ cương trong cơ sở giáo dục và hoạt động của Đoàn TNCS HCM.
Vì vậy, nội quy nhà trường và điều lệ Đoàn TNCS HCM không có hiệu lực pháp lý và không được coi là các văn bản quy phạm pháp luật.
Các quy định trong nội quy nhà trường và điều lệ Đoàn TNCS HCM không được trực tiếp áp dụng cho toàn bộ cộng đồng mà chỉ dành riêng cho thành viên trong tổ chức đó.