Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Hãy kiệt kê một số phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ mà em biết. Nêu tác dụng của phương tiện ấy.
Mình đang cần một chút sự tư vấn từ các Bạn. Có ai có thể dành chút thời gian cứu nguy giúp mình không ạ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- kể về một kỉ niệm đáng nhớ về quê
- mấy bạn ơi giúp mình với tự nghĩ ra một thơ lục bát 6,8 nói về quê hương đừng lấy trên mạng nha mn ko mình toang đấy
- VIẾT ĐOẠN VĂN TỪ 8-10 CÂU TẢ VỀ MỘT PHONG CẢNH ( MỘT MÓN ĂN , LỄ HỘI ) Ở THÀNH PHỐ HẢI...
- Trong bài thơ "Về ngôi nhà đang xây”, tác giả Đồng Xuân Lan đã viết: " Ngôi nhà tựa vào nền trời sẫm biếc Thở ra mùi...
- Theo em tại sao hội thi thể thao trong nhà trường phổ thông lại có tên "Hội khỏe Phù Đổng"
- Em có ý kiến gì về nhận xét: “Đi tham quan, du lịch, chúng ta sẽ được mở rộng...
- Văn bản: Mây và sóng. -Những người rủ em bé đi chơi đến từ nơi nào? -Em nhận xét gì về nơi đó?
- Những chú ong trong bài thơ “Hành trình của bầy ong” của tác giả Nguyễn Đức Mậu bay đi khắp nơi để chinh phục nhiều...
Câu hỏi Lớp 6
- We are going to visit our grandparents ................... one week. A....
- Dùng ba chữ số 0,3,4 viết tất cả các số tự nhiên có 3 chữ số , các chữ số khác nhau ?
- Một người đi qua một chiếc cầu dài 3150m hết 7 phút. Tính vận tốc của người đó theo đơn vị...
- VIII. Read and fill in the blank with one suitable word to complete the passage. Then circle T (True) or F...
- Đặt 5 câu thích ( không dùng từ love ; like ) trong các vế sau S + enjoy/prefer + Ving/N S + do not / dose not...
- Sông gì đượm ngát mùi hương. Quanh năm in bóng kinh thành Huế xưa?
- 1. camping/ they/ go/ did/ sometimes/ young/ when/ were/ they? ®...
- Tìm n thuộc N* biết: a) 2+ 4+ 6 + ... + 2n = 210 b) 1 + 3 + 5 +... + (2n - 1) = 225 c) 1 + 2 + 3 +... + n = 820 d) 2...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Xác định các phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ mà bạn biết.2. Nêu tác dụng của mỗi phương tiện đó.Câu trả lời:1. Phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ mà tôi biết là biểu tượng cử chỉ, hình ảnh, biểu đồ, biểu tượng hình vẽ.2. Tác dụng của từng phương tiện:- Biểu tượng cử chỉ: được sử dụng trong việc truyền đạt thông điệp mà không cần sử dụng ngôn ngữ nói.- Hình ảnh: giúp truyền đạt thông tin một cách dễ dàng và sinh động hơn.- Biểu đồ: dùng để biểu diễn thông tin số liệu một cách rõ ràng và dễ hiểu.- Biểu tượng hình vẽ: thường được sử dụng trong hệ thống biển báo giao thông để hướng dẫn và cảnh báo người tham gia giao thông.
Biểu tượng mặt cười: Việc sử dụng emoji hay stickers trong tin nhắn hoặc trò chuyện giúp truyền đạt cảm xúc và tương tác một cách đa chiều.
Biểu tượng cử chỉ: Cử chỉ như gesturing hoặc body language cũng là một phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ phổ biến, giúp truyền đạt ý kiến một cách hình dung và sinh đồng.
Biểu tượng icon: Việc sử dụng các biểu tượng icon trên các ứng dụng chat như Facebook Messenger, Whatsapp giúp truyền đạt cảm xúc và ý tưởng một cách trực quan.
Biểu tượng hình ảnh: Sử dụng biểu tượng hình ảnh để truyền đạt ý kiến, thông điệp một cách nhanh chóng và dễ hiểu.