Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
viết đoạn văn từ 5-7 câu nói về tình mẫu tử
Hi cả nhà! Mình đang hơi loay hoay với một câu hỏi khó nhằn. Bạn nào nhẹ nhàng, kiên nhẫn giúp mình với được không? Cảm ơn tất cả rất nhiều!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 7
- Trong hai truyện Hai người bạn đồng hành và con gấu, Chó sói và chiên con, em thích...
- Ngày nay đã có công nghệ cao là máy tính máy photocopy điện...
- ? Để đọc hiểu văn bản thuộc thể loại truyện ngắn thì ta cần quan tâm đến những yếu tố nào? Vận dụng...
- Cho mình ít đề thi học sinh giỏi môn ngữ văn 7
- Nêu 1 số bài ca dao phê phán, châm biếm lời nói của thầy bói.
- Em cảm nhận được điều gì về cái “tôi” của tác giả đã thể...
- ĐỀ 1 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN: NGỮ VĂN, LỚP 7 Thời gian làm bài: 90 phút I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm) Đọc văn bản sau: Mưa rơi tí tách Hạt trước hạt sau Không xô đẩy nhau Xếp hàng lần lượt Mưa vẽ trên sân Mưa dàn trên lá Mưa rơi trắng xóa Bong bóng phập phồng Mưa nâng cánh hoa Mưa gọi chồi biếc Mưa rửa sạch bụi Như em lau nhà. Mưa rơi, mưa rơi Mưa là bạn tôi Mưa là nốt nhạc Tôi hát thành lời… (Trích Mưa, Nguyễn Diệu, Thư viện thơ, 2019) Câu 1. Bài thơ “Mưa” thuộc thể thơ gì? (Biết) A. Bốn chữ B. Năm chữ C. Lục bát D. Tự do Câu 2. Em hãy cho biết khổ thơ thứ hai được ngắt nhịp như thế nào? (Biết) A. Nhịp 1/1/2 B. Nhịp 2/1/1 C. Nhịp 2/2 D. Nhịp 1/2/1 Câu 3: Xác định cách gieo vần trong bốn dòng thơ đầu ? A. Vần chân B. Vần lưng C. Vần liên tiếp D. Vần cách Câu 4: Bài thơ sử dụng phương thức biểu đạt chính nào ? A. Tự sự B. Miêu tả C. Biểu cảm D. Thuyết minh Câu 5: Xác định hai phó từ có trong các dòng thơ sau: Mưa rơi tí tách Hạt trước hạt sau A. Mưa, rơi B. Hạt, rơi C. Trước, sau D. Hạt, mưa. Câu 6: Qua bài thơ tác giả muốn gửi đến bạn đọc bức thông điệp gì ? A. Yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống B. Yêu đất nước, yêu cuộc sống C. Yêu con người, yêu cây cối D. Yêu bạn bè, yêu thiên nhiên Câu 7: Ý nghĩa của từ chồi biếc trong câu thơ Mưa gọi chồi biếc? A. Màu xanh tươi, trải dài B. Sự trỗi dậy, tràn đầy sức sống C. Gọi cây cối thức dậy D. Cơn mưa có màu xanh biếc. Câu 8: Dấu chấm lửng ( ) ở cuối bài thơ có tác dụng gì ? A. Còn nhiều sự vật hiện tượng chưa liệt kê hết B. Dùng để kết thúc câu trần thuật C. Dùng để ngăn cách các vế của câu ghép D. Dùng để bộc lộ cảm xúc trong câu cảm thán Câu 9. Đối tượng nào được nhắc đến nhiều nhất trong bài thơ? (Biết) A. Cánh hoa B. Hạt mưa C. Chồi biếc D. Chiếc lá Câu 10. Theo em biện pháp tu từ nào được sử dụng trong khổ thơ thứ nhất? (Biết) A. Ẩn dụ B. Hoán dụ C. So sánh D. Nhân hóa Câu 11. Xác định chủ đề của bài thơ “Mưa”? (Hiểu) A. Tình yêu thiên nhiên B. Tình yêu đất nước C. Tình yêu quê hương D. Tình yêu gia đình Câu 12. Theo em đáp án nào đúng nhất về tình cảm của tác giả đối với mưa? (Hiểu) A. Yêu quý, trân trọng B. Hờ hững, lạnh lùng C. Nhớ mong, chờ đợi D. Bình thản, yêu mến Câu 13. Em hãy nêu 2 lợi ích của mưa đối với đời sống con người và các sinh vật trên Trái đất. Câu 14. Từ những lợi ích của mưa, em hãy nêu ít nhất 2 biện pháp để bảo vệ môi trường trong sạch.(Vận dụng) 15. Tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong hai câu thơ "Mưa rửa sạch bụi/như em lau nhà" 16. Qua bài thơ, tác giả gửi đến cho người đọc thông điệp gì? II. VIẾT (4.0 điểm) Trong các bài học, em đã được làm quen với nhiều nhân vật văn học thú vị. Hãy viết một bài văn phân tích đặc điểm của một nhân vật văn học mà em yêu thích. Các bạn giúp mình với mình sắp thi rồi...
- nội dung bài bánh trôi nước
Câu hỏi Lớp 7
- Kí hiệu hoá học He C Ne Mg P Ar K K Số hiệu...
- cho tam giác abc cân tại a. các trung tuyến bm, cn cắt nhau tại o a)chứng minh bm=cn b)chứng minh...
- Tại sao chim hay kêu và hót luôn vậy ?
- Vật phát ra âm to hơn khi nào? A. Khi vật dao động nhanh hơn. B. Khi tần số dao động lớn hơn. C. Khi vật dao động mạnh...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Xác định nội dung của câu hỏi: tình mẫu tử.2. Tìm hiểu ý nghĩa và đặc điểm của tình mẫu tử.3. Sắp xếp các ý kiến và thông tin liên quan vào một câu trả lời có cấu trúc rõ ràng và logic.Câu trả lời:Tình mẫu tử là một trong những tình cảm cao quý, mà con trai, con gái dành cho cha mẹ của mình. Đó là một tình cảm đặc biệt tỏa sáng trong trái tim con, thể hiện qua những hành động yêu thương và những lời nói tôn trọng. Tình mẫu tử được xem như một nguồn động lực để con làm việc chăm chỉ, học hành tốt và trở thành những người có ích cho gia đình và xã hội. Ngoài ra, tình mẫu tử còn thể hiện qua sự quan tâm, chăm sóc và hy sinh của con đối với cha mẹ, bằng cách thường xuyên giúp đỡ, chia sẻ công việc trong gia đình và chăm lo cho sức khoẻ và hạnh phúc của cha mẹ. Tình mẫu tử giúp tạo nên một tổ ấm êm ấm và hạnh phúc.
Tình mẫu tử là tình yêu tha thiết và mãnh liệt nhất mà con cái có thể dành cho cha mẹ. Nó đánh thức tình cảm chân thành, đồng thời truyền đạt sự biết ơn và trân trọng về những đóng góp, sự hy sinh mà cha mẹ đã dành cho con cái.
Tình mẫu tử là nền tảng của gia đình, tạo nên một mối quan hệ đặc biệt giữa cha mẹ và con cái. Nó mang lại sự ấm áp, sự bảo vệ và lòng trắc ẩn trong lòng con trẻ.
Tình mẫu tử là tình cảm đặc biệt mà con cái dành cho cha mẹ, dựa trên sự tôn trọng, biết ơn và lòng hiếu kỳ truyền thống. Tình mẫu tử thể hiện qua sự quan tâm, chăm sóc và hy sinh cho cha mẹ trong mọi hoàn cảnh.
Phương pháp làm tranh tuyên truyền bảo vệ nước có thể là:1. Tìm hiểu về nước và tác động của con người lên tài nguyên nước.2. Thu thập thông tin về các hành động cần thực hiện để bảo vệ nước, ví dụ như sử dụng nước tiết kiệm, không phụ thuộc vào nước đóng chai, không đổ chất thải vào nước, không bỏ rác vào ao rừng, giữ vệ sinh nơi sống, và tuyên truyền cho mọi người tham gia vào các hoạt động bảo vệ môi trường.3. Đặt ra thông điệp đi kèm với tranh, như "Bảo vệ nước là trách nhiệm của chúng ta", "Sử dụng nước tiết kiệm để bảo vệ tương lai", hoặc "Làm cho nước luôn trong sạch cho sức khỏe của mọi người".4. Vẽ hình minh họa theo thông điệp đã đặt ra, sử dụng màu sắc và hình ảnh phù hợp để truyền đạt ý nghĩa của tranh.5. Ưu tiên sử dụng các biểu tượng và hình ảnh liên quan đến nước, như con sông, hồ, vườn hoa và các loài sinh vật sống trong nước.6. Đảm bảo tranh rõ ràng, dễ hiểu và gợi lên cảm xúc của người xem.7. Sử dụng ngôn ngữ súc tích, phù hợp với tuổi tác của đối tượng nhắm đến.Câu trả lời cho câu hỏi "Hãy vẽ tranh tuyên truyền bảo vệ nước" có thể như sau:- Tôi xin được vẽ một tranh tuyên truyền bảo vệ nước với thông điệp "Bảo vệ nước là trách nhiệm của chúng ta". Tranhsẽ minh họa một nguồn nước trong sạch và hài hòa, có hình ảnh của một gia đình sử dụng nước tiết kiệm và không phụ thuộc vào nước đóng chai, cùng với thông điệp "Sử dụng nước tiết kiệm để bảo vệ tương lai".