Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em
Trong văn bản Bài học đường đời đầu tiên, nhân vật Dế Mèn đã kể lại một trải nghiệm đáng nhớ của mình. Trước cái chết của Dế Choắt do trò đùa ngỗ nghịch của mình gây ra, Dế Mèn đã hối hận, biết rút ra bài học đường đời đầu tiên. Còn em, em có sẵn sàng kể về một trải nghiệm của bản thân không?
Chào mọi người! Tôi đang tìm kiếm một chút hỗ trợ để giải quyết câu hỏi này. Có ai biết câu trả lời không nhỉ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- Nhân vật là gì?Thế nào là nhân vật chính?Thế nào là nhân vật trung tâm?Thế nào là nhân vật phụ?
- "Trăng ơi từ đâu đến? Hay từ cánh rừng xa Trăng hồng như quả chín Lửng lơ lên trước nhà" (Trần Đăng Khoa) Cách...
- Viết1 đoạn văn trình bày cảm xúccủa em khi chứng kiến hành động quyết định của ò...
- Nêu tác dụng của việc tập làm thơ lục bát và tập viết bài văn kể về một kỉ...
- AI vẽ được kuromi mình cho 10 tích nha (ko được chép trên mạng đâu)
- Anh đi anh nhớ quê nhà, Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương. Nhớ ai dãi nắng dầm sương, Nhớ ai tát nước bên đường hôm...
- Viết đoạn văn (khoảng 6 đến 8 câu) tóm tắt truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh
- đề Viết bài văn đóng vai nhân vật kể lại một truyện cổ tích Dưa hấu không...
Câu hỏi Lớp 6
- Câu 9: Đặc điểm nhận biết ngành chân khớp? A. Động vật ngành Chân khớp...
- Giải giúp mình bài này: 140-2 x (2+x)=40
- Miền đất Âu Lạc trước đây bao gồm những quận A. Giao Châu, Cửu Chân, Nhật Nam. B. Giao Chỉ, Giao Châu, Cửu Chân. C....
- Tư liệu truyền miệng, tư liệu hiện vật, tư liệu chữ viết có ý nghĩa và giá trị gì?
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Xác định trải nghiệm của bản thân mà bạn muốn kể lại.2. Tổ chức câu chuyện theo thứ tự từ đầu đến cuối, mô tả chi tiết về sự kiện, cảm xúc và bài học mà bạn đã rút ra từ trải nghiệm đó.3. Sử dụng ngôn ngữ phong phú, sinh động để thu hút độc giả.4. Kết thúc văn bản bằng một câu chốt ấn tượng hoặc suy ngẫm sâu sắc.Câu trả lời cho câu hỏi: "Cách đây hai năm, khi tôi còn là học sinh lớp 6, tôi đã trải qua một sự kiện đáng nhớ. Trong một lần thi Toán, tôi đã quên mất công thức tính trung bình cộng và không thể giải đúng bài toán. Sự thất bại đó đã khiến tôi tự nhủ rằng, học hết mình và không chủ quan trong việc học là quan trọng nhất. Từ đó, tôi đã học cách tự tin hơn trong việc giải quyết vấn đề và luôn nỗ lực hơn để không lặp lại sai lầm đó."
Việc kể lại trải nghiệm của bản thân không chỉ giúp em ghi nhớ mà còn giúp cho người đọc hiểu sâu hơn về em và những bài học mà em đã trải qua.
Qua việc viết văn kể lại trải nghiệm đó, em có thể chia sẻ được cảm xúc, suy ngẫm và bài học mà mình đã học được.
Trải nghiệm đó có thể là một bài học quan trọng trong cuộc sống của em.
Có, em có sẵn sàng kể về một trải nghiệm của bản thân.