Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Viết đoạn văn trình bày luận điểm sau: Ý nghĩa của việc tự học trong thời gian nghỉ ở nhà để phòng chống dịch Covid-19.
Bạn nào có kinh nghiệm về chủ đề này không? Mình mong nhận được sự giúp đỡ từ Mọi người. Mình sẽ rất biết ơn!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 8
- Xác định từ tượng hình, từ tượng thanh và phân tích nghệ thuật sử dụng từ tượng...
- Đọc câu: “Ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối; ruột đau như cắt nước mát đầm...
- Thuyết minh về cách pha ly nước chanh.
- Viết 1 đoạn văn diễn dịch có độ dài ...
- Thuyết minh áo đồng phục trường em ( lịch sử/ thay đổi, cấu tạo, sử dụng, niềm tự hào khi mang...
- cho biết cảm hứng chủ đạo của bài thơ thu vịnh (Nguyễn Khuyến) bài này...
- viết bài văn phân tích 1 tác phẩm Bánh Trôi Nước của Hồ Xuân Hương ...
- 3. Viết 1 đoạn văn ngắn khoảng nửa trang giấy ghi lại suy nghĩ của em sau khi được tham quan tại Trung tâm lao...
Câu hỏi Lớp 8
- #include <bits/stdc++.h> using namespace std; int main() { long long x,a,b; ...
- For many young people sport is a popular part of school life and (1) in one of the school teams and playing in matches...
- Không khí nặng hơn khí hidro bao nhiêu lần
- Hôm nay lớp có bài kiểm tra cuối kì môn Giáo dục công dân,...
- bai1: Put these questions into indirect speech 1:"Have you ever been to Ha Noi,Ba?" Nam asked 2:"Are...
- chứng minh căn 7 là số vô tỉ
- 1. What (be) .... he when he (was) ..... young?
- Rewrite the sentences, using although or in spite of,because of1. Although I was hungry, I didn’t eat anything.=> In...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể làm như sau:Cách làm 1: Bước 1: Tìm hiểu về ý nghĩa của việc tự học trong thời gian nghỉ ở nhà để phòng chống dịch Covid-19. Bước 2: Sắp xếp ý kiến của mình theo trình tự logic. Bước 3: Viết đoạn văn trình bày ý kiến của mình với cấu trúc rõ ràng và logic. Cách làm 2: Bước 1: Tìm hiểu về ý nghĩa của việc tự học trong thời gian nghỉ ở nhà để phòng chống dịch Covid-19. Bước 2: Tham khảo ý kiến của các chuyên gia, nhà giáo đương nổi tiếng về vấn đề này. Bước 3: So sánh ý kiến cá nhân và ý kiến chuyên gia, nhà giáo để tạo ra đoạn văn phong phú và đa chiều. Cách làm 3: Bước 1: Tìm hiểu ý nghĩa của việc tự học trong thời gian nghỉ ở nhà để phòng chống dịch Covid-19. Bước 2: Trình bày ý kiến cá nhân và kết hợp với ví dụ cụ thể để minh họa ý nghĩa đó. Bước 3: Kiểm tra và sửa chữa kỹ lưỡng trước khi hoàn thành đoạn văn trình bày.Trả lời:Trong thời gian nghỉ ở nhà để phòng chống dịch Covid-19, việc tự học đóng vai trò vô cùng quan trọng. Tự học không chỉ giúp gia tăng kiến thức mà còn giúp giữ cho tinh thần luôn sảng khoái và tạo sự tích cực trong cuộc sống hàng ngày. Việc biết cách tự học cũng giúp tăng cường sự độc lập và tự chủ trong học tập, giúp phát triển kỹ năng tự học và khả năng giải quyết vấn đề. Vì vậy, việc tự học trong thời gian nghỉ ở nhà không chỉ giúp chúng ta phòng chống dịch bệnh mà còn giúp nâng cao trình độ kiến thức và kỹ năng sống cho bản thân.
Tự học càng trở nên quan trọng hơn trong thời gian dịch Covid-19 để học sinh không bị gián đoạn quá nhiều trong quá trình học tập và tiếp tục phát triển bản thân mình.
Ngoài ra, việc tự học còn giúp học sinh rèn luyện sự kiên nhẫn, sự kiên trì và khả năng tự giác trong công việc học tập.
Tự học cũng giúp học sinh phát triển tư duy độc lập, khả năng tự quản lý thời gian và sự chủ động trong việc tự nâng cao kiến thức.
Việc tự học trong thời gian nghỉ ở nhà để phòng chống dịch Covid-19 giúp học sinh duy trì kiến thức và kỹ năng học tập trong thời gian xa trường.