Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Viết đoạn văn sử dụng các phương thức biểu đạt về việc sơn móng tay khi đi học
Xin chào, mình cần sự trợ giúp của các Bạn! Ai có kinh nghiệm về vấn đề này không, có thể hướng dẫn mình một chút?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 12
- làm ơn giúp e với đề chẳng ai tẻ nhạt ở trên đời mỗi số phận chứa một phần lịch sử mỗi số phận...
- hãy viết một đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh chị về việc cần thiết...
- Nội dung sau về phong cách nghệ thuật của Tô Hoài đúng hay sai? “Phong cách nghệ thuật của Tô Hoài hấp dẫn người đọc bởi...
- Đọc văn bản: Dòng máu nóng thắp lên niềm tin Bao khát khao bao đam mê...
- I Đọc- Hiểu Đọc hiểu văn bản sau và trả lời câu hỏi bên dưới THƠ TÌNH NGƯỜI LÍNH...
- Bình giảng đoạn thơ sau: Tiếng thơ ai động đất trời Nghe như non nước vọng lời ngàn thu Nghìn năm sau nhớ Nguyễn...
- Nhờ mọi người sáng tác giúp mình bài thơ về bờ sông Thạch Hãn ở Quảng...
- Bài thơ "Đất nước" có những đoạn thơ được lấy từ hai bài thơ nào? A. Sáng mát trong như sáng năm...
Câu hỏi Lớp 12
- Có những loại tụ điện nào? A. Tụ nilon B. Tụ dầu C. Cả A và B đều đúng D. Cả A và B đều sai
- Mọi người làm và giải thích ra hộ em nhé em xin cảm ơn ạ 1)The situation was so...
- Một este Y mạch hở có công thức phân tử C5H6O2. Số liên kết pi trong Y là A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
- Một chất điểm dao động điều hòa với phương trình của vận tốc là v = 5πcos(πt + π/3) m/s. Gia tốc cực đại của chất điểm...
- Số miligam KOH cần để trung hoà axit béo tự do có trong 1 gam chất béo gọi là chỉ số axit của chất béo.Tính khối lượng...
- Nhúng quỳ tím vào dung dịch alanin, quỳ tím….(1)….; nhúng quỳ tím vào dung dịch lysin, quỳ tím…..(2)…; nhúng quỳ tím vào...
- Chu kỳ dao động tự do trong mạch LC được xác định bởi biểu thức A. 2 π L C B. 2 π L C C. 2 π C...
- Cho các bằng chứng tiến hóa sau: (1) Tế bào của tất cả các loài sinh vật hiện nay đều sử dụng chung một bộ mã di...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể thực hiện các bước sau:Bước 1: Tìm hiểu về việc sơn móng tay khi đi học, bao gồm lý do, phong cách sơn móng phổ biến, cách thức sơn móng một cách công phu.Bước 2: Xác định các phương thức biểu đạt có thể sử dụng, như mô tả, so sánh, so sánh tương phản, mô tả chi tiết các bước sơn móng tay.Bước 3: Tổ chức ý tưởng và viết đoạn văn với các phương thức biểu đạt đã chọn, bắt đầu từ việc chuẩn bị móng tay cho việc sơn, sau đó là quá trình sơn móng và kết thúc bằng cách giữ gìn móng tay sau khi sơn.Viết câu trả lời cho câu hỏi trên bằng các cách sau:1. Sử dụng phong cách mô tả: Khi đi học, việc sơn móng tay là một hoạt động thú vị và quan trọng để tạo dấu ấn cá nhân. Từ việc chọn màu sơn phù hợp đến cách làm tỉ mỉ từng bước, sơn móng tay đòi hỏi sự cẩn thận và kiên nhẫn.2. Sử dụng phong cách so sánh: Sơn móng tay khi đi học giống như việc trang điểm cho bản thân, tạo ra vẻ ngoại hình tự tin và quyến rũ. Nhưng khác với trang điểm, sơn móng tay còn đòi hỏi sự chính xác và kiên nhẫn hơn.3. Sử dụng phong cách so sánh tương phản: Trong khi nhiều người cho rằng sơn móng tay là hành động phù phiếm và không cần thiết, thì đối với một số người, việc sơn móng tay là cách để thể hiện phong cách và cá nhân.Lưu ý: Bạn có thể tham khảo thêm ý kiến của người khác và kết hợp các phong cách biểu đạt khác nhau để trả lời câu hỏi trên một cách sáng tạo và đa chiều.
Không chỉ đơn giản là việc làm đẹp, việc sơn mống tay còn thể hiện sự tự tin và chăm chỉ của học sinh trong việc tự quản lý bản thân khi đi học.
Việc sơn mống tay được xem như một phần không thể thiếu trong việc tự trang điểm của các bạn học sinh nữ.
Mỗi sáng, khi đi học, các bạn gái thường tập trung ở góc trang điểm để sơn mống tay trước khi bước vào lớp học.