Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
4. Write a proposal (120-150 words) for a new recycling programme at your school. You can use the following questions as cues. - How is the recycling system at your school? - What are the benefits of recycling at schools? - What does the school do? - What do students do
Các câu trả lời
Câu hỏi Tiếng anh Lớp 11
- Choose the correct forms of the verbs to complete the following sentences. 1. I think / am thinking that living in the...
- “You should give up smoking.” => The doctor advised me...............
- 7. Don't take this job if you don't really want it. ->...
- Work in pairs. Talk about the most important skill or experience for SSEAYP participants. Use the ideas in 1, and the...
- “Please, don’t smoke in my car.” => He asked us...................................
- Write a paragraph of 100-120 words about "what skills do you think will be helpful for a university student? Why?,...
- 1.In 1850 , Yale University established Sheffield Scientific School,......... A.engineers were educated there B. where...
- Professional people expect ................. when it is necessary to cancel an appointment. A. you to call...
Câu hỏi Lớp 11
- Chia sẻ những việc em đã làm thể hiện sự tuân thủ nội quy, quy định của nhóm, lớp và...
- Chỉ ra đặc điểm của người kể chuyện trong truyện ngắn (ngôi kể và điểm nhìn).
- Tại sao nói chiến tranh thế giới thứ hai kết thúc đã dẫn đến những thay đổi căn bản trong tình hình thế giới
- Phương pháp bôi trơn bằng vung té lợi dụng chuyển động của chi tiết: A. Má khuỷu B. Đầu to thanh...
- Giải các phương trình lượng giác: a) \(sin4x-cos\left(x+\dfrac{\pi}{6}\right)=...
- Thanh xuân như một ly trà, thêm đường thêm sữa thế là tăng cân.Thanh xuân như 1 ly trà, sân si người khác hết bà thanh...
- (0.5 điểm) Nhan đề truyện gợi cho em những cảm nhận, suy nghĩ gì? Bài đọc: Ai biểu...
- Tính tuổi hiện nay của Hòa, Bố và Ông biết rằng: Hòa ít hơn Ông 77...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Tìm hiểu về hệ thống tái chế hiện tại tại trường bạn.2. Nghiên cứu về lợi ích của việc tái chế tại các trường học.3. Xem xét các hoạt động tái chế mà trường đã thực hiện và nhận xét về hiệu quả của chúng.4. Thăm dò ý kiến của học sinh về việc tái chế và cách họ có thể đóng góp vào chương trình mới.Câu trả lời:The current recycling system at our school is minimal, with only paper and plastic bottles being collected for recycling. However, there is potential for a more comprehensive programme that includes recycling of other materials such as glass, metal, and organic waste.Implementing a new recycling programme at our school would have numerous benefits. It would help reduce waste, promote sustainability, and educate students about the importance of environmental conservation. Additionally, it would save money for the school by reducing waste disposal costs.Our school currently organizes occasional clean-up campaigns and environmental awareness activities. However, a more structured recycling programme would involve designated recycle bins in every classroom, educational workshops on recycling, and collaboration with local recycling facilities.Students would play a crucial role in the new recycling programme by actively participating in sorting waste, raising awareness about recycling, and monitoring the progress of the programme. Their involvement would not only make the programme more effective but also instill a sense of responsibility and environmental stewardship among the student body.
I propose implementing a comprehensive recycling program at our school that includes educational sessions on the importance of recycling, clear guidelines on what items can be recycled, and incentives for students who actively participate in recycling efforts. By doing so, we can create a more sustainable and eco-friendly environment at our school.
Students are expected to dispose of their waste in the designated recycling bins, but without proper education and motivation, many students may not be actively participating in recycling efforts.
Currently, the school provides basic recycling bins for paper, plastic, and cans. However, there are no specific guidelines or policies in place to ensure that students are consistently recycling and sorting their waste properly.
Recycling at schools not only helps to reduce waste sent to landfills, but also teaches students about the importance of sustainability and taking care of the environment. It can also save money on waste disposal costs for the school.