Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Vẽ sơ đồ tư duy nội dung chính của cuộc kháng chiến chống quân Minh thời Hồ (1406 - 1407).
Có ai có thể hướng dẫn tôi qua trở ngại này không? Tôi đang hơi lúng túng và cần một lời khuyên.
Các câu trả lời
Câu hỏi Lịch sử Lớp 11
- Cách thức tiến hành quân phiệt hóa ở Nhật Bản có điểm gì khác so với Đức? A. Chuyển từ chế độ dân chủ tư sản đại...
- Lập sơ đồ tư duy tóm tắt nội dung chính của một số cuộc kháng chiến thắng lợi tiêu biểu...
- Cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa quân phiệt của nhân dân Nhật Bản đã góp phần A. đẩy nhanh quá trình quân phiệt hóa bộ...
- Vì sao ô Thanh Hà ở Hà Nội lại được đổi tên thành ô Quan Chưởng như hiện nay? A. Do sự thay đổi địa giới hành...
- Vì sao ô Thanh Hà ở Hà Nội lại được đổi tên thành ô Quan Chưởng như hiện nay? A. Do sự thay đổi địa giới hành...
- Hãy lí giải vì sao trong cùng bối cảnh, Vương quốc Xiêm đã thực hiện...
- Bốn nước Cộng hòa Xô viết đầu tiên trong Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết là: A. Nga, U-dơ-bê-ki-xtan,...
- Thành tựu trong công cuộc cải cách mở cửa của Trung Quốc từ năm 1978 đến nay đã để lại...
Câu hỏi Lớp 11
- Mọi người giúp mình câu này với ạ : Tính tổng : S= 1-2-3+4+5-6-7+8+9-1...
- (1 điểm) Phát biểu và viết biểu thức định luật Ôm cho toàn mạch (chú thích...
- Hô hấp hiếu khí xảy ra ở ti thể theo chu trình Crep tạo ra A. CO2 + ATP + FADH2 B. CO2 + ATP + NADH +FADH2 C. CO2 +...
- 1/ cho 2 chất but-2-en và 2-metylpropen a) viết pư cộng H2, ddBr2, HCl. Gọi tên sp b) viết pư...
- tìm 3 số hạng đầu của một cấp số nhân, biết rằng khi tăng số thứ hai thêm 2 thì các số đó tạo thành một cấp số cộng Còn...
- 8/ Hỗn hợp A gồm phenol C6H5OH và etanol. Cho mg A tác dụng với Na dư, thu đc 25,2g muối và...
- Hãy nêu một ứng dụng của dao động tuần hoàn trong cuộc sống.
- \(\sin^8x+\cos^8x=\frac{17}{32}\)
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để vẽ sơ đồ tư duy về cuộc kháng chiến chống quân Minh thời Hồ (1***), bạn có thể thực hiện theo các bước sau:1. Xác định các yếu tố chính của cuộc kháng chiến, bao gồm nguyên nhân, động lực, phương pháp chiến đấu, kết quả và hệ quả của cuộc kháng chiến.2. Xác định mối quan hệ giữa các yếu tố này và sắp xếp chúng một cách logic, từ đó tạo ra một bảng tư duy với các mũi tên hoặc liên kết giữa các yếu tố.3. Sắp xếp các yếu tố theo đúng trình tự logic và cố gắng biểu diễn mối quan hệ giữa chúng một cách rõ ràng và dễ hiểu.Câu trả lời cho câu hỏi trên có thể được trả lời như sau:Sơ đồ tư duy về cuộc kháng chiến chống quân Minh thời Hồ (1***) bao gồm các yếu tố chính như nguyên nhân (sự xâm lược của quân Minh, ý chí độc lập của nhân dân), đóng lực (sự tổ chức cuộc kháng chiến của Hồ Quý Ly, Trần Ngỗi, Nguyễn Trãi), phương pháp chiến đấu (tổ chức quân đội, sử dụng chiến lược và chiến thuật hiệu quả), kết quả (chiến thắng của quân Việt Nam, đẩy lùi quân Minh) và hệ quả (giữ vững độc lập, phát triển đất nước).
Thông qua cuộc kháng chiến chống quân Minh, dân tộc Việt Nam đã thể hiện sự quyết tâm và sự đoàn kết, đồng lòng chống lại kẻ thù, giữ vững chủ quyền và bảo vệ đất nước.
Sơ đồ tư duy nội dung chính của cuộc kháng chiến bao gồm: nguyên nhân và bối cảnh xâm lược của quân Minh, chiến thuật và phương pháp đối phó của quân Việt Nam, kết quả cuộc kháng chiến và vai trò quan trọng của dân chúng trong chiến đấu.
Cuộc kháng chiến chống quân Minh thời Hồ (1***) được tiến hành bởi quân đội của Vua Hồ Hán Thương và dân chúng Việt Nam chống lại quân Minh xâm lược.