Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Hãy viết caption lên án hành vi body shaming học đường
Có vẻ như mình đã gặp bế tắc rồi. Mọi người có thể dành chút thời gian để giúp đỡ mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 10
- Tài và đức của Hưng Đạo Đại Vương Trần Quốc Tuấn.
- Bài 1: Hãy vẽ các góc với số đo cho trước như sau: Â= 125°; ^B=95°; ô=...
- Tiếng cười trong ca dao hài hước có ý nghĩa gì? A. Mua vui, giải trí. B. Tự trào. ...
- Câu thơ “Nam nhi vị liễu công danh trái” nói về điều gì? Anh/chị hãy tìm một số câu thơ khác cũng nói về nội dung này?
- Nhà văn Lỗ Tấn từng có ý kiến cho rằng : "Thiên tài là vốn quý nhưng đất để nuôi dưỡng thiên tài còn quý hơn ". Viết 1...
- thông điệp mà tập thơ máu và hoa của tố hữu muốn gửi gắm cho người đọc là gì
- Hãy viết bản nội quy cho câu lạc bộ ngoại khóa mà bạn tham gia.
- Câu văn sau sử dụng phép hoán dụ gì: Sói không sợ chó chăn cừu mà sợ sợi dây xích của nó. (Tục ngữ Nga) A. Lấy một bộ...
Câu hỏi Lớp 10
- Hãy vẽ sơ đồ tư duy bài 11 GDCD 10
- Cho tam giác vuông cân OAB với OA=OB=a. Hãy dựng các vecto sau đây và...
- Nguồn gốc, tính chất của Gió Đông Cực là gì?
- biến tích thành tổng cosa.cosb.cosc
- Biến thiên entanpi của phản ứng (kí hiệu là \(\Delta H\) ) có thể hiểu đơn giản...
- cau 1: viết trương trình nhập vào 1 số ngueyen n, viết hàm kiem tra số nguyên tố và in...
- Một chất điểm chuyển động trên trục Ox có phương trình tọa độ -thời gian là: x =15+10t ( x tính bằng m và t tính bằng...
- một tế bào ruồi giấm có bộ NST 2n= 8, trải qua một lần nguyên phân. Xác định trạng thái và số NST ở các kì của quá...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Nghiên cứu về hành vi body shaming: Tìm hiểu về khái niệm, nguyên nhân gây ra hành vi body shaming và tác động của nó đến các cá nhân bị tác động.2. Xác định đối tượng hành vi body shaming học đường: Rà soát và phân tích các trường hợp body shaming trong môi trường học đường, nhận biết được những hành vi cụ thể và nguyên nhân gây ra nó.3. Xây*** caption: Dựa trên những thông tin đã nghiên cứu và phân tích, xác định thông điệp cần truyền tải và hướng dẫn trong caption. Chú trọng vào việc nhấn mạnh hậu quả của hành vi body shaming và cần thiết phải thông qua các lời khuyên, lời động viên để nhấn mạnh vào sự quan trọng của sự tôn trọng cá nhân và đa dạng về hình dáng cơ thể.4. Soạn thảo và chỉnh sửa caption: Đảm bảo rằng caption được viết bằng ngôn ngữ phù hợp, dễ hiểu và có thể gây được sự chú ý của người đọc. Chú ý đến việc trình bày, từ ngữ, cấu trúc câu để mang lại hiệu quả nhất.5. Kiểm tra và sửa lỗi: Kiểm tra lại caption để đảm bảo không có sai sót về chính tả, ngữ pháp và xuất bản theo đúng yêu cầu.Câu trả lời:Caption: Hãy ghi nhớ, sự khác biệt là đẹp
Tiếp nối cuộc chiến chống body shaming học đường: Khơi dậy ý thức và chăm sóc tâm lý của mỗi cá nhân
Body shaming học đường: Đánh mất niềm tin vào bản thân và hạn chế tiềm năng phát triển
Đẩy lùi body shaming học đường: Mọi người cùng nhau xây*** sự chấp nhận và tôn trọng
Body shaming ở môi trường học đường: Một tội ác mà chúng ta cần lên tiếng