Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Câu 15. Câu nói: "Tôi muốn cưỡi cơn gió mạnh, đạp luồng sóng dữ,chém cá kình ở biển khơi.............đâu chịu khom lưng làm tì thiếp cho người !" là câu nói của ?
A. Bà Trưng Trắc B. Bà Triệu C. Bà Trưng Nhị D. Bà Lê Chân
Mình có một câu hỏi muốn nhờ mọi người giúp đỡ trả lời. Ai có kinh nghiệm, xin đừng ngần ngại chia sẻ với mình!
Các câu trả lời
Câu hỏi Lịch sử Lớp 6
- Câu 4. Năm 544 đánh dấu sự ra đời của nhà nước A. Vạn Xuân.. B. Văn Lang. C. Âu...
- Ý nghĩa lịch sử (thử rút 3 ý nghĩa lịch sử của chiến thắng Bạch Đằng năm 938) Ý nghĩa 1: Ý nghĩa 2: Ý nghĩa 3:
- Nội dung nào không phản ánh đúng ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Hai bà Trưng?
- Em hãy so sánh nhà nước Hy Lạp và đế chế La Mã tìm điểm khác nhau. Gợi ý: Điểm khác nhau là nhf nước thành bang...
- trình bày sự chuyển biến về kinh tế nc ta dưới thời bắc thuộc. Em hãy cho bt hậu quả chính...
- Hãy lấy ví dụ về tác hại của khoa học tự nhiên và công nghệ với đời sống...
- Câu 3 . Kiến trúc, điêu khắc ở Đông Nam Á chịu ảnh hưởng của các tôn...
- 27. Chữ viết của người Trung Quốc là A. chữ tượng thanh. B. chữ tượng hình. C. chữ hình...
Câu hỏi Lớp 6
- em có suy nghĩ gì về lòng tự tôn dân tộc
- 4. Complete the sentences with might or might not. (Hoàn thành các câu với...
- Các bạn có ảnh anime nữ ngầu không cho mình tham khảo với!!!
- Ước của 150 là những số nào
- cách phân biệt nhụy và nhị của 1 bông hoa
- complete each of the following sentences in such a way that it means exactly the same as the sentence printed...
- Soạn giúp bài: Số từ và lượng từ( đầy đủ, chi tiết ) Ngử Văn lớp 6
- Việc thực hiện tốt quyền và bổn phận trẻ em có ý nghĩa như thế nào đối với sự phát...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Đọc và hiểu câu hỏi: Đọc kỹ câu hỏi để hiểu được yêu cầu đưa ra là tìm ra người nào nói câu nói cho trước trong sách Lịch sử Lớp 6.2. Xác định nguồn tham khảo: Tìm trong sách giáo trình Lịch sử Lớp 6 hoặc tài liệu liên quan để tìm câu trả lời cho câu hỏi.3. Tìm trong sách giáo trình Lịch sử Lớp 6: Đọc các đoạn văn liên quan đến Bà Trưng và những câu nói của Bà Trưng.4. Kiểm tra câu trả lời: So sánh câu nói trong câu hỏi với các câu nói của Bà Trưng trong sách giáo trình Lịch sử Lớp 6 để xác định câu nói được đề cập đến trong câu hỏi.Câu trả lời:Câu nói "Tôi muốn cưỡi cơn gió mạnh, đạp luồng sóng dữ, chém cá kình ở biển khơi... đâu chịu khom lưng làm tì thiếp cho người!" là của B. Bà Triệu.
Câu nói "Tôi muốn cưỡi cơn gió mạnh, đạp luồng sóng dữ, chém cá kình ở biển khơi.... đâu chịu khom lưng làm tì thiếp cho người!" là của Bà Trưng Trắc, người đã có thành công trong việc khởi phục nền độc lập đầu tiên của Việt Nam và đấu tranh chống lại quân xâm lược Trung Hoa.
Câu nói "Tôi muốn cưỡi cơn gió mạnh, đạp luồng sóng dữ, chém cá kình ở biển khơi.... đâu chịu khom lưng làm tì thiếp cho người!" là của Bà Trưng Trắc