Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Viết chương trình in bảng cửu chương từ 2 đến 9 ra màn hình,bố trí 4 bảng đầu ở nửa trên ,4 bảng sau ở nửa dưới.giúp e đc k ạ e cần gấp
Xin chào, mình biết mọi người đều bận rộn, nhưng mình rất cần một ít sự giúp đỡ. Có ai đó có thể hướng dẫn mình cách giải đáp câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Tin học Lớp 11
- cho tệp chứa liên tiếp các số nguyên cách nhau bằng dấu cách và không kết thúc bằng kí tự xuống dòng. hãy viết chương...
- Viết chương trình nhập vào bàn phím 2 số nguyên dương tìm ước chung lớn nhất MN sau đó in kết quả ra màn hình yêu cầu...
- so sánh cấu trúc chương trình con với cấu trúc chương trình pascal
- 1.Trong Python, lệnh gán x * = 5 tương đương với lệnh gán nào sau...
- Cho đoạn chương trình: a := 12; b := 11; If (a mod 2 = 0) and (a mod b <> 0) then a := a + b; a := a -b;...
- Trong NNLT Pascal câu lệnh Write( ‘5 x 4 = ‘ , 5*4 ) ; viết gì ra màn hình là : A. 5 x 4 = 20 B. 5 x 4 = 5*4 C. 20 =...
- Hãy cho biết sự giống và khác nhau giữa lệnh Save với lệnh Save as
- 1.Chương trình dịch không có khả năng nào trong các khả năng sau: A.Phát hiện...
Câu hỏi Lớp 11
- Ex1:In each of the following sentences ,put the verb in brackets in to the correct form 1: Two weeks...
- Độ lớn cảm ứng từ tại một điểm bên trong lòng ống dây có dòng điện đi qua sẽ tăng hay giảm bao nhiêu lần nếu số vòng dây...
- Hai tích q1 = q2 ( q>0) đặt tại hai điểm A và B với AB = 2a. M là điểm nằm rên đường trung trực của AB và cách...
- Coóc-nây (1606 – 1684) là đại biểu xuất sắc cho nền văn học nào? A. Nền hài kịch Pháp B. Nền bi kịch cổ điển...
- Con sông nào sau đây được coi là một trong những biểu tượng của nước Nga? A. Sông Ê-nít-xây. B. Sông...
- Viết 1 bài văn nghị luận về một dự định của em trong kì nghỉ hè sắp tới
- Phân tích 2 câu thơ đầu:" Chim mỏi về rừng tìm chốn ngủ, ...
- Lợi ích to lớn do người nhập cư mang đến cho Hoa Kì là A. Nguồn lao động có trình độ cao B. Nguồn đầu tư vốn lớn C....
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:- Sử dụng vòng lặp để duyệt từ 2 đến 9.- Sử dụng vòng lặp lồng nhau để in ra màn hình các phép nhân từ 1 đến 10 của số đang duyệt.- Sử dụng câu lệnh điều kiện để kiểm tra và in ra các bảng cửu chương theo yêu cầu.Câu trả lời:Cách 1:```for i in range(2, 10): for j in range(1, 11): if j <= 5: print(i, "x", j, "=", i*j) print()for i in range(2, 10): for j in range(1, 11): if j > 5: print(i, "x", j, "=", i*j) print()```Cách 2:```for i in range(2, 10): for j in range(1, 11): if i < 6: print(i, "x", j, "=", i*j) print()for i in range(2, 10): for j in range(1, 11): if i >= 6: print(i, "x", j, "=", i*j) print()```
def print_multiplication_table(): for i in range(2, 10): if i <= 5: for j in range(1, 11): print(f'{i} x {j} = {i*j}', end='\t') if j % 5 == 0: print('\n') else: for j in range(1, 11): print(f'{i} x {j} = {i*j}', end='\t') if j % 5 == 0: print('\n')print_multiplication_table()
def print_multiplication_table(): for i in range(2, 10): if i <= 5: for j in range(1, 11): print(f'{i} x {j} = {i*j}', end='\t') if j % 5 == 0: print('\n') else: for j in range(1, 11): print(f'{i} x {j} = {i*j}', end='\t') if j % 5 == 0: print('\n')print_multiplication_table()
def print_multiplication_table(): for i in range(2, 10): if i <= 5: for j in range(1, 11): print(f'{i} x {j} = {i*j}', end='\t') if j % 5 == 0: print('\n') else: for j in range(1, 11): print(f'{i} x {j} = {i*j}', end='\t') if j % 5 == 0: print('\n')print_multiplication_table()