Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho 3,65(g) HCl phản ứng vừa đủ với AgNO3 thu được AgCl và HNO3.
a) Tính khối lượng AgCl?
b) Tính khối lượng HNO3?
c) Nếu cho khối lượng HCl như trên tác dụng hết với Fe thu được bao nhiêu lít H2 (đktc)
Biết phản ứng: Fe + HCl -> FeCl2 + H2
# Hóa học 8 #
Hey các Bạn, tôi đang mắc kẹt ở đây rồi. Có ai đó có thể giúp tôi một tay được không? Mọi sự giúp đỡ sẽ được đánh giá cao!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 8
- Tìm m để phương trình có nghiệm(với m tham số) (x-m/x+3)+(x-3/x+m)=2
- a) Tính số đường chéo của đa giác có 24 cạnh b) Tính số cạnh của đa giác biết đường chéo là 170 đường
- Bài 3: Giải các phương trình sau: a) 7x + 12 =( ) (x - 1)/3 = (x -...
- Thời thơ ấu của Đi-ô-phăng chiếm 1/6 cuộc đời. 1/12 cuộc đời tiếp theo là thời thanh niên sôi nổi. Thêm 1/7 cuộc đời...
- cho tam giác abc (góc b, c nhọn) đường cao ah. F và E lần lượt là hình chiếu của H...
- Hãy vẽ phác một lục giác lồi. Hãy nêu cách nhận biết một đa giác lồi.
- Nêu những chuyển biến lớn về kinh tế, chính sách đối nội và đối ngoại của đế quốc...
- Đố ai giải đc các pt này : a, 1-2x / 3 = 4x-5 / 6 b, ( x - 1 ) mũ 2 - ( x + 2 ) mũ 2 = 0 c, 2x-1...
Câu hỏi Lớp 8
- a, tính khối lượng CuSO4.5H2O và H2O để pha chế 500 gam dung dịch CuSO4 nồng độ 16%( dung dịch X) Nêu cách pha chế b,...
- Chuyện người lái tàu thông minh và quả cảm Năm 1935, trên chặng đường sắt nối giữa hai ga En-nhi-cốp và O-li- san-tra...
- Xác định tình thái từ, nói giảm nói tránh, nói quá trong...
- Cũng như tôi, mấy cậu học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám...
- For many young people sport is a popular part of school life and (1) in one of the school teams and playing in matches...
- Ý nghĩa về mặt vị trí địa lý và hình dạng lãnh thổ của Việt Nam?
- Cho đoạn trích sau: “Rồi chị túm lấy cổ hắn...
- 1. He was offered the job .......................... his qualifications were poor A. although B. in spite of C. because...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải bài toán trên, ta cần xác định số mol của từng chất trong phản ứng.a) Tính khối lượng AgCl:- Đầu tiên, ta cần xác định số mol HCl: 3,65(g) HCl = 0,1 mol- Do phản ứng vừa đủ, nên số mol AgCl tạo ra cũng bằng 0,1 mol- Khối lượng AgCl = 0,1 mol x 143,32(g/mol) = 14,332 gb) Tính khối lượng HNO3:- Ta biết rằng 1 mol HCl phản ứng với 1 mol AgNO3 tạo ra 1 mol HNO3- Do đó, số mol HNO3 tạo ra cũng bằng 0,1 mol- Khối lượng HNO3 = 0,1 mol x 63(g/mol) = 6,3 gc) Xác định số mol H2 tạo ra khi HCl phản ứng hết với Fe:- Theo phản ứng Fe + 2HCl -> FeCl2 + H2, ta thấy 1 mol HCl tạo ra 1 mol H2- Vì vậy, số mol H2 tạo ra sẽ bằng số mol HCl đã dùng, tức là 0,1 mol- Do đó, khối lượng H2 = 0,1 mol x 2(g/mol) = 0,2 gTổng kết:a) Khối lượng AgCl là 14,332 gb) Khối lượng HNO3 là 6,3 gc) Khối lượng H2 là 0,2 g (đktc)
b) Khối lượng HNO3 = 6,301 g.
a) Khối lượng AgCl = 14,332 g.
c) Để tính khối lượng H2, ta cần tìm số mol của HCl đã phản ứng và sử dụng tỉ lệ phản ứng để tính khối lượng H2. Vì 1 mol HCl tác dụng với 1 mol Fe tạo ra 1 mol H2, nên số mol H2 = số mol HCl đã dùng. Khối lượng Fe cần để tác dụng hết 3,65g HCl là m = 3,65g ÷ 36,5(g/mol) = 0,1 mol. Do đó, khối lượng H2 = 0,1 mol x 2(g/mol) = 0,2 g. Để đổi thành đktc, ta sử dụng công thức: V = nRT/P = 0,1 mol x 0,0821 L.atm/mol.K x 273 K / 1 atm = 2,25 L.
b) Để tính khối lượng HNO3, ta cũng xác định số mol HCl và tính theo phản ứng cân bằng. Vì 1 mol HCl tác dụng với 1 mol AgNO3 tạo ra 1 mol HNO3, nên khối lượng HNO3 = 0,1 mol x 63,01(g/mol) = 6,301 g.