Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Viết bài thu hoạch về chuyến đi thực tế "Làng văn hóa – du lịch các dân tộc Việt Nam”
(ko cần quá chi tiết)
Làm ơn, ai đó có thể chia sẻ kinh nghiệm hoặc ý tưởng để mình có thể vượt qua câu hỏi này không? Thanks mọi người.
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 8
- Ví dụ những bài thơ có dạng thất ngôn tứ tuyệt
- Trong truyện ngắn "chiếc lá cuối cùng" của O.Hen-ri, hình ảnh chiếc lá...
- Có ý kiến cho rằng: "Xã hội loài người chuyển từ văn minh nông nghiệp sang văn...
- (2 điểm) Cho các loài sinh vật sau: sâu đục thân, nấm linh chi, xương rồng, vi khuẩn E. coli,...
- Viết đoạn văn 5-7câu cảm nhận về đẹp của thiên nhiên trong ngữ liệu trên bài biển đệp
- Nhất nghệ tinh nhất thân vinh, Đánh nhau mà giỏi cũng giành huy chương - Đố làm nghề gì?
- Từ việc cảm nhận đoạn thơ trích trong bài thơ “Quê hương” của Tế Hanh, em hãy...
- Nhân vật trữ tình trong bài thơ Ông đồ là ai? A. Ông đồ B. Người qua đường C. Tác giả D. Người thuê viết.
Câu hỏi Lớp 8
- khi nào ta có một vật đứng yên hay chuyển động?
- kể tên một số tác phẩm điêu khắc thời lê
- hãy vẽ sơ đồ tư duy bài nhân đơn thức với đa thức
- Kể tên các biển nằm trong khu vực Đông Nam Á
- viết chương trình tính tổng S= 1+2+3+...+n. tính theo câu lệnh while, biết n là số nguyên dương nhập từ bàn phím....
- tính nhiệt độ ban đầu của nước, biết nước có khối lượng là 25kg, nhiệt lượng để nước nóng...
- Dữ liệu là gì ? Viết tên các phạm vi giá trị các kiểu dữ liệu trong pascal ?
- giải phương trình hóa học bằng phương pháp đại số a)Fe+HNO3->Fe(NO3)3+NO2+H2o b)FeO+HNO3->Fe(NO)3+NO2+H2O hóa...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Xác định chủ đề của bài thu hoạch2. Thu thập thông tin về làng văn hóa và du lịch các dân tộc Việt Nam3. Viết bài thu hoạch theo cấu trúc: Giới thiệu chuyến đi, mô tả về làng văn hóa và các hoạt động du lịch, trải nghiệm cá nhân, ấn tượng và cảm xúc về chuyến điCâu trả lời:Chuyến đi thực tế đến làng văn hóa - du lịch các dân tộc Việt Nam là một trải nghiệm tuyệt vời. Tôi có cơ hội khám phá vẻ đẹp truyền thống và sự đa dạng văn hóa của các dân tộc tại đây. Từ âm nhạc, văn hóa ẩm thực đến trang phục truyền thống của họ, tất cả đều khiến tôi say mê và ấn tượng. Chuyến đi này giúp tôi hiểu hơn về sự đa dạng văn hóa của dân tộc Việt Nam và tạo ra những kỷ niệm khó quên.
Chuyến đi đến làng văn hóa - du lịch các dân tộc Việt Nam đã mở ra cho tôi cơ hội hiểu rõ hơn về sự đa dạng và phong phú của văn hóa Việt Nam, cũng như tạo ra niềm đam mê và lòng yêu nước sâu sắc hơn trong tôi.
Cảm giác được sống trong không gian văn hóa đậm chất dân tộc và được giao lưu với người dân tại làng văn hóa là điều mà tôi luôn nhớ đến khi nhắc đến chuyến đi này.
Khi tham gia chuyến đi này, tôi đã được trải nghiệm và tham gia vào các hoạt động văn hóa truyền thống của các dân tộc, từ lễ hội, nghệ thuật đến ẩm thực đặc trưng của họ.
Chuyến đi thực tế đến làng văn hóa - du lịch các dân tộc Việt Nam đã để lại trong tôi những ấn tượng khó quên về đa dạng văn hóa và truyền thống của các dân tộc tại Việt Nam.