Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Viết 5 câu nói về trường em,trong đó mỗi câu đều có từ chỉ sự vật
Mình đang tìm kiếm một người hùng có thể cứu mình khỏi tình trạng này bằng cách trả lời câu hỏi của mình. Ai đó lên tiếng nhé!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 3
- Bài 2. Điền tiếp bộ phận trả lời câu hỏi Như thế nào? để các dòng sau thành...
- các bạn có muốn nhận coin hay không ? a. muốn thì trả lời câu hỏi. b. không...
- Bài 5*. Sử dụng biện pháp so sánh để viết lại các câu văn cho sinh động, gợi...
- Anh chị ơi cho em cách gấp hình ngôi sao với ạ
- viết văn kể về cuộc sống của bạn
- II. Đọc thầm và làm bài tập: (4 điểm) Đọc thầm bài thơ “Bận” (Sách Tiếng Việt Ba trang 59 - 60) và trả lời các câu hỏi...
- Cho văn bản sau: Có những mùa đông Có những mùa đông, Bác Hồ sống bên nước Anh. Lúc ấy Bác còn trẻ....
- Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi: Hôm nay trời nắng chang chang Mèo con đi học chẳng mang thứ gì Chỉ mang một chiếc...
Câu hỏi Lớp 3
- Số lẻ bé nhất có 5 chữ số khác nhau là
- 1 năm không nhuận có bao nhiêu mili giây ? 1 năm nhuận có bao nhiêu mili...
- Tìm x: a,120 - (Xx3) =30 x3 ...
- Số la mã này là bao nhiêu ? XXVIII
- Em hãy cho biết vì sao chúng ta nên chia nhỏ việc để làm? Em hãy nêu...
- Mẹ hái đc 36 quả cam. Mẹ thiếu bà 1/3 quả cam. Hỏi mẹ thiếu bà bao nhiêu quả cam. Mình hơi thắc mắc là bài này lấy...
- 1. We learn about _ _ _ _ _ _ _ in Maths 2. very / tidy. / but / isn't big / my school 3. He...
- 125 x 5 = ? Bạn nào nhanh thì kết bạn với mình mình tick cho !
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Tìm từ chỉ sự vật trong các đối tượng, hoạt động hoặc đặc điểm của trường em.2. Xác định 5 câu nói về trường em, mỗi câu đều có từ chỉ sự vật.Câu trả lời:1. Trường em có một sân chơi rộng lớn.2. Tôi thích đi trên cầu thang gỗ của trường em.3. Nhà vệ sinh ở trường em rất sạch sẽ.4. Trường em có một vườn hoa đẹp.5. Tôi thích chụp ảnh với cây cỏ xanh tươi ở trường em.
Trường em có một cổng chào đón đẹp và ấn tượng.
Trường em có một sân chơi rộng lớn và xanh tươi.
Để lập phương trình đường thẳng BC, ta cần tìm tọa độ điểm B và C. Điểm B là giao điểm của đường phân giác trong góc B với đường phân giác trong góc A, và điểm C là giao điểm của đường phân giác trong góc C với đường phân giác trong góc A.Đầu tiên, ta tìm tọa độ điểm B:- Đường phân giác trong góc B có phương trình: x - 2y + 1 = 0.- Đường phân giác trong góc A có phương trình: x - 0y + 2 = 0.Giải hệ phương trình này, ta có:x - 2y + 1 = 0x - 0y + 2 = 0Từ phương trình thứ nhất, ta có x = 2y - 1.Thay x vào phương trình thứ hai, ta có (2y - 1) - 0y + 2 = 0.Simplifying, ta được 2y = -1.Vậy, y = -1/2.Thay y vào x = 2y - 1, ta có x = 2(-1/2) - 1 = -2 - 1 = -3.Vậy, tọa độ điểm B là B(-3, -1/2).Tiếp theo, ta tìm tọa độ điểm C:- Đường phân giác trong góc C có phương trình: x + y + 3 = 0.- Đường phân giác trong góc A có phương trình: x - 0y + 2 = 0.Giải hệ phương trình này, ta có:x + y + 3 = 0x - 0y + 2 = 0Từ phương trình thứ nhất, ta có x = -y - 3.Thay x vào phương trình thứ hai, ta có (-y - 3) - 0y + 2 = 0.Simplifying, ta được -y = 1.Vậy, y = -1.Thay y vào x = -y - 3, ta có x = -(-1) - 3 = 1 - 3 = -2.Vậy, tọa độ điểm C là C(-2, -1).Để lập phương trình đường thẳng BC, ta chỉ cần sử dụng hai điểm B và C đã tìm được. Áp dụng công thức đường thẳng đi qua hai điểm, ta có:Phương trình đường thẳng BC: (y - y1) / (y2 - y1) = (x - x1) / (x2 - x1)Thay tọa độ điểm B: x1 = -3, y1 = -1/2Thay tọa độ điểm C: x2 = -2, y2 = -1Simplify phương trình, ta được:(y - (-1/2)) / (-1 - (-1/2)) = (x - (-3)) / (-2 - (-3))(y + 1/2) / (-1/2) = (x + 3) / 12(y + 1/2) = x + 32y + 1 = x + 32y = x + 2Vậy, phương trình đường thẳng BC là 2y = x + 2.