Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho 6,72 lít hỗn hợp khí gồm CH4, C2H4 tác dụng vừa đủ với 200ml dung dịch Br2, thấy thoát ra 2,24 lít khí(biết các khí đó ở đktc)
a. Viết PTHH
b. XĐ % thể tích của CH4,C2H4
c. Tìm nồng độ mol của dung dịch Br2 đã dùng
Làm ơn, ai đó có thể chia sẻ kinh nghiệm hoặc ý tưởng để mình có thể vượt qua câu hỏi này không? Thanks mọi người.
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 9
- Phân biệt các lọ bị mất nhãn sau đây : MgCl2 , BaCl2 , K2CO3 và H2SO4
- Câu 2. Hoàn thành phản ứng theo sơ đồ...
- bằng phương pháp hóa học, hãy nhận biết 3 chất rắn sau: Ag, Al, CaO
- viết phương trình thể hiện chuỗi phản...
- nung nóng 1,27m gam hh gồm Mg(OH)2 và Cu(OH)2 trong kk đến khoi luong khong đổi duoc chat...
- Tính chất nào sau đây không phải là tính chất đặc trưng của protein A. Có khả năng tham gia phản ứng thủy phân B....
- Vẽ tranh đề tài lễ hội. (có thể (nên) vẽ bằng máy tính, điện thoại v.v...) ...
- cho dung dịch CaCl2 vào 50g dung dịch AgNO3 có nồng độ 17%. Sau khi phản ứng kết thúc, hãy...
Câu hỏi Lớp 9
- viết đoạn 20 dòng về văn tổng văn hợp bàn về ý nghĩa của lời cảm ơn và lời xin lỗi trong cuộc sống
- giá trị nhân đạo trong đoạn trích kiều ở lầu ngưng bích
- Bài 1:Ở cà chua, gen A quy định thân cao, gen a quy định thân thấp, gen B quy định quả...
- 30. His success is _____. A. surprise B. surprised C. surprising D. surprisingly 31. We should _____ this road for...
- Complete the sentences, using a relative pronoun/adverb, omit relative pronoun if possible 1. The man was...
- Hai câu “Nghệ thuật nói nhiều với tư tưởng nữa, nghệ thuật không thể nào thiếu tư tưởng. Không tư tưởng, con người có...
- 1.BPTT nhân hóa có tác dụng gì ? Nếu ví dụ. 2. Nêu đặc điểm của văn bản...
- a. Thường biến là gì?Cho VD . b. Mức phản ứng là gì?Cho VD về mức phản ứng của cây...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải bài toán trên, ta cần thực hiện các bước sau:a. Viết phương trình phản ứng:CH4 + Br2 -> CH3Br + HBrC2H4 + Br2 -> C2H4Br2b. Xác định số mol của CH4, C2H4:- Số mol CH4 = (6.72/22.4) = 0.3 mol- Số mol C2H4 = (6.72/22.4) = 0.3 molc. Xác định số mol Br2 đã dùng:Vì 1 mol Br2 phản ứng với 1 mol CH4 hoặc 1 mol C2H4, nên tổng số mol Br2 phản ứng là 0.3 + 0.3 = 0.6 molDung tích của Br2 là 200 ml = 0.2 lNồng độ mol của Br2 = (0.6 mol) / (0.2 l) = 3 mol/lVậy, câu trả lời cho câu hỏi trên là:a. Phương trình phản ứng:CH4 + Br2 -> CH3Br + HBrC2H4 + Br2 -> C2H4Br2b. XĐ % thể tích của CH4,C2H4:- CH4: (0.3/0.6) x 100% = 50%- C2H4: (0.3/0.6) x 100% = 50%c. Nồng độ mol của dung dịch Br2 đã dùng là 3 mol/l
d. Có thể giải bài toán bằng phương pháp bảo toàn khối lượng hoặc bảo toàn electron tùy vào sự thuận tiện của từng học sinh.
c. Để tìm nồng độ mol của dung dịch Br2 đã dùng, ta cần tính số mol khí đã tác dụng. Theo phương trình hóa học, 1 mol Br2 phản ứng với 1 mol CH4 và 1 mol Br2 phản ứng với 1 mol C2H4. Vậy tổng số mol Br2 đã tác dụng là 2,24/22,4 = 0,1 mol. Dung dịch Br2 ban đầu chứa 0,1/(200/1000) = 0,5 mol Br2.
b. XĐ % thể tích của CH4 = (2,24/6,72) x 100% = 33,33%, XĐ % thể tích của C2H4 = (4,48/6,72) x 100% = 66,67%
a. Phương trình hóa học của phản ứng là: CH4 + Br2 → HBr + CBr4, C2H4 + Br2 → HBr + C2H4Br2