Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
a, Cho hàm số y = ax + 6. Tìm hệ số a của x, biết rằng: khi x = -1 thì y = 5
b, Cho hàm số y = ax + b. Tìm các hệ số a, b, biết rằng: Khi x = 1 thì y = 1, khi x = 0 thì y = -2
Mình đang vướng một chút rắc rối và cần người giúp đỡ. Nhờ mọi người hãy lan tỏa bác ái của mình và giúp đỡ mình trả lời câu hỏi trên mới ạ!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- 1) \(\frac{3+2\sqrt{3}}{\sqrt{3}}+\frac{2+\sqrt{2}}{\sqrt{2}+1}-\left(\sqrt{2}+3\right)\) 2) \(...
- Cho (O) bán kính R, đường kính AB. Vẽ dây CD vuông góc với bán...
- tốc độ ánh sáng bằng bao nhiêu km/h, m/s
- Một cái bể hình hộp chữ nhật bên trong chiều dài 1,3m, chiều rộng 0,6m và chiều cao...
- Cho △ABC, góc A = 90 độ. M∈AC, vẽ đg tròn đường kính MC. BM căt đường tròn...
- cho (O;R) đường kính AB và C là điểm chính giữa cung AB. Lấy H thuộc OA ,CH cắt đường...
- Bài 7. (1 điểm) Hình bá cả lập phương có thể tích là 64 m³ a/...
- Cho đường tròn (O) có dây BC cố định không là đường kinh. Điểm A di động trên...
Câu hỏi Lớp 9
- Vài ví dụ về hợp tác cùng phát triển??? GDCD 9
- Thêm NaOH dư vào dd chứa 8g H2SO4 của kim loại hóa trị II rồi lọc kết tủa tách ra đem nung...
- công tơ điện là dụng cụ dùng để đo: A.cường độ dòng điện B.hiệu điện thế C.điện năng tiêu thụ của mạch...
- 1. Nêu vị trí, bố cục đoạn trích Cảnh ngày xuân 2. Cho biết chủ đề đoạn trích...
- (1 điểm) Thế nào là di truyền liên kết? Ở người có bao nhiêu nhóm gen...
- Để trung hòa 200ml dung dịch HCl 1M cần V ml dung dịch NaOH 2M. Giá trị của V...
- Use UNLESS instead of IF. 1. If you are not careful, you will cut yourself with that knife. 2. If you do not like this...
- Làm thế nào để biến một thanh thép thành một nam châm vĩnh cửu? A. Dùng búa đập mạnh vào thép. B. Hơ thanh thép trên...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

b) Ta có y = ax + b. Khi x = 1 thì y = 11 = a*1 + b1 = a + bKhi x = 0 thì y = -2-2 = a*0 + bb = -2a + (-2) = 1a - 2 = 1a = 3Vậy hệ số a và b lần lượt là 3 và -2.
b) Ta có y = ax + b. Khi x = 1 thì y = 11 = a*1 + b1 = a + bKhi x = 0 thì y = -2-2 = a*0 + b-2 = ba + (-2) = 1a - 2 = 1a = 3Vậy hệ số a và b lần lượt là 3 và -2.
a) Ta có y = ax + 6. Khi x = -1 thì y = 55 = a*(-1) + 6a = (6 - 5) / (-1)a = 1Vậy hệ số a của x là 1.
a) Ta có y = ax + 6. Khi x = -1 thì y = 55 = a*(-1) + 65 = -a + 6-a = -1a = 1Vậy hệ số a của x là 1.
Để trả lời câu hỏi về nhận xét về nhân vật Vũ Nương trong bài "Truyện Kiều", bạn có thể thực hiện như sau:1. Nêu cảm nhận về nhân vật Vũ Nương từ góc độ tính cách, hành động, vai trò trong tác phẩm.2. Phân tích tác dụng của nhân vật Vũ Nương đối với diễn biến câu chuyện và nhân vật chính Kiều.3. So sánh nhân vật Vũ Nương với các nhân vật khác trong "Truyện Kiều" để hiểu rõ hơn về vai trò và ý nghĩa của nhân vật này trong tác phẩm.Câu trả lời chi tiết và đầy đủ hơn sẽ cung cấp thông tin về tính cách, đặc điểm, vai trò và tác dụng của nhân vật Vũ Nương trong bối cảnh truyện, cũng như cung cấp ví dụ cụ thể và dẫn chứng từ tác phẩm để rõ ràng và minh chứng ý kiến của bạn.