Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Phần I (4,0 điểm). Đọc câu chuyện sau và trả lời câu hỏi:
Chuyện kể, một danh tướng có lần đi ngang qua trường học cũ của mình, liền ghé vào thăm. Ông gặp lại người thầy từng dạy mình hồi nhỏ và kính cẩn thưa:
- Thưa thầy, thầy còn nhớ con không? Con là...
Người thầy giáo già hoảng hốt:
- Thưa ngài, ngài là...
- Thưa thầy, với thầy, con vẫn là đứa học trò cũ. Con có được những thành công hôm nay là nhờ sự giáo dục của thầy ngày nào...
(Sách giáo khoa Ngữ văn 9 tập 1-NXBGD)
Câu 1(2,0). Tìm các từ ngữ xưng hô trong đoạn trích trên?
Câu 2(0,5). Nêu tác dụng của dấu hai chấm được sử dụng trong câu chuyện.
Câu 3(0,5). Lời đáp ở cuối đoạn trích thể hiện tình cảm, thái độ như thế nào của vị danh tướng đối với người thầy?
Chào cả nhà, mình đang gặp một chút vấn đề khó khăn, Bạn nào biết có thể giúp mình giải đáp câu hỏi này được không ạ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- tưởng tượng bé đan trong truyện " người con gái nam xương" ặp bé thu trong truyện...
- Đề bài : Nghị luận xã hội về tính tự lập Lập dàn ý cụ thể cho đề bài...
- Viết đoạn văn tự sự về hình ảnh 1 người thầy/cô có sử dụng yếu tố nghị luận
- Hãy viết một bài văn nghị luận ngắn về lòng dũng cảm của tuổi trẻ hiện nay.
- giúp e với ạ. cần gấp! Có 1 ngày, bố mẹ sẽ già đi và chúng ta sẽ lớn... từ gợi í trên , hãy viết đoạn văn (12-15 câu)...
- Trong vai ông họa sĩ , em hãy kể lại cuộc trò chuyện giữa ông họa, cô gái...
- Nêu ý nghĩa của câu nói sau : “ Một hai nghiêng nước nghiêng thành”
- Viết dàn ý nghị luận xã hội về: Phải chăng hoàn cảnh khó khăn cũng là cơ hội...
Câu hỏi Lớp 9
- Em có suy nghĩ, đánh giá gì về những thành tựu Liên Xô đã đạt...
- Cho đường tròn (O; r) nội tiếp tam giác ABC vuông tại A. Chứng minh rằng r=p-a, trong đó p...
- Phương trình \(mx^2-\left(29m+1\right)x+m+3=0\) Tìm m để pt có nghiệm , có nghiệm kép , có 2 nghiệm phân biệt, có...
- Write a short paragraph (80-100 words) about one of the cities above: Melbourne ,Vũng Tàu ,New York
- Cho tam giác ABC có ba góc nhọn và AB<AC. Kẻ các đường cao BE,CF (E ∈ ∈...
- Hoà tan một oxit kim loại hoá trị III bằng 400ml dd HNO3 0,2M.Sau phản ứng dd làm đỏ quỳ...
- : Cho hàm số : y = ( m – 1).x + m (d) a) Tìm m để hàm số...
- Thêm từ thích hợp vào để hoàn chỉnh các câu sau: 1.There/ many/ reasons/ why...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Đọc đoạn trích để tìm các từ ngữ xưng hô. Trong trích đoạn trên, có một từ ngữ xưng hô được sử dụng là "thầy".2. Xem xét tác dụng của dấu hai chấm trong đoạn trích. Dấu hai chấm thường được sử dụng để bắt đầu một lời nói của một người khác, hoặc để nêu rõ một điều gì đó.3. Phân tích tình cảm, thái độ của vị danh tướng đối với người thầy trong đoạn trích. Vị danh tướng thể hiện sự tôn trọng, biết ơn và tình cảm đối với người thầy.Câu trả lời:1. Các từ ngữ xưng hô trong đoạn trích là "thầy".2. Dấu hai chấm được sử dụng để bắt đầu lời nói của vị danh tướng và để tạo sự nhấn mạnh vào lời nói đó.3. Lời đáp ở cuối đoạn trích thể hiện tình cảm tôn trọng và biết ơn của vị danh tướng đối với người thầy. Đó là thái độ của vị danh tướng đối với người thầy.
Để trả lời cho câu hỏi trên, bạn cần làm như sau:Câu 1: Tìm các từ ngữ xưng hô trong đoạn trích trên. Các từ ngữ xưng hô trong đoạn trích là "thầy", "ngài".Câu 2: Nêu tác dụng của dấu hai chấm được sử dụng trong câu chuyện. Trả lời: Dấu hai chấm được sử dụng để làm nổi bật lời nói của nhân vật, đồng thời tạo ra sự kỳ vọng cho phần tiếp theo của câu chuyện.Câu 3: Lời đáp ở cuối đoạn trích thể hiện tình cảm, thái độ của vị danh tướng đối với người thầy là một sự tôn trọng, biết ơn và cam kết với người thầy.Hy vọng bạn đã hiểu cách làm và có thể trả lời câu hỏi một cách chính xác. Nếu cần thêm sự giúp đỡ, hãy để lại tin nhắn. Chúc bạn thành công!
Trong đoạn trích, sự tôn trọng và lòng biết ơn của danh tướng đến người thầy được thể hiện rõ qua cách trình bày nhẹ nhàng và lịch sự của ông khi nói chuyện với người thầy.
Người danh tướng biểu lộ lòng biết ơn và tôn trọng không chỉ đối với người thầy, mà còn đối với giáo dục và ảnh hưởng của người thầy đến sự thành công và vị thế hiện tại của mình.
Lời đáp ở cuối đoạn trích thể hiện tình cảm và thái độ rất biết ơn và kính trọng của vị danh tướng đối với người thầy, nhấn mạnh vai trò quan trọng mà người thầy đã đóng trong quá trình giáo dục của ông.