Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Vẽ sơ đồ tư duy nêu ra luận điểm, luận cứ làm sáng rõ vấn đề nghị luận của bài bàn về đọc sách
Có vẻ như mình đã gặp bế tắc rồi. Mọi người có thể dành chút thời gian để giúp đỡ mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- tóm tắt tác phẩm lục vân tiên của nguyễn đình chiểu
- Phẩm chất và số phận người phụ nữ thời phong kiến qua nhân vật Vũ Nương trong Chuyện người con gái...
- Giới thiệu về văn bản " Phong Cách Hồ CHí Minh" ( dựa vào bài Phong cách hồ chí minh cuả Lê anh Trà ) văn...
- bn nào 2k6 , 2k5 , 2k4 , 2k3 ... chs fb r thì add vs mk nka ! MK #ttql cho ^_^ mơn nhiều #_#
- Các câu thành ngữ,tục ngữ sau liên quan đến phương châm hội thoại...
- liên hệ bài văn giữa bếp lửa và mùa xuân nho nhỏ giống nhau ( khác nhau...
- Liệt kê những phương châm hội thoại đã học
- Trong ''Bài thơ về tiểu đội xe không kính'' của Phạm Tiến Duật, cụm từ '' không có kính'' được nhắc lại mấy lần? Điều...
Câu hỏi Lớp 9
- Cho 18,2 gam hỗn hợp gồm rượu etylic và axit axetic tác dụng với Na2CO3. Sau phản ứng thu được 1...
- Hãy cho biết nhóm tài nguyên nào sau đây là cùng một dạng( tài nguyên tái sinh, không tái sinh hoặc năng lượng vĩnh...
- Ở người gen quy định dạng tóc nằm trên NST thường. a. Ở gia đình thứ nhất bố và mẹ đều...
- 1.i've been waiting for you for an hour.where... a.were you b.are you c. have you been d.did you 2.tom ......write...
- có một quả bóng lăn xuống từ một điểm trên cao đến một điểm thấp hơn thì hình dạng đường đi phải như thế nào để thời...
- Nguyên nhân chủ yếu gây ô nhiễm sinh học do vi sinh vật gây bệnh là gì? A. Các chất thải không được thu gom B. Các...
- Giải hệ phương trình sau: x+y+z+t=14 x+y-z-t=-4 x-y-z+t=0 x-y+z-t=-2
- Write already or yet in the correct place: 1. Nick has drunk a cup of tea - 2. I haven't swept floor. It is...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để vẽ sơ đồ tư duy, bạn có thể bắt đầu bằng việc viết chính giữa tờ giấy câu hỏi hoặc vấn đề cần nêu rõ. Sau đó, vẽ các hình tròn nhỏ xung quanh chứa các ý chính liên quan đến vấn đề đó. Kết nối các hình tròn này bằng các mũi tên hoặc đường kẻ, thể hiện mối quan hệ giữa các ý. Cuối cùng, viết ghi chú hoặc từ khóa góp phần làm sáng tỏ ý kiến hoặc luận điểm của bạn.Câu trả lời cho câu hỏi trên có thể như sau:1. Đọc sách là một phương tiện giáo dục quan trọng, giúp mở rộng kiến thức và tư duy, nâng cao tri thức và trí tuệ của con người.2. Qua việc đọc sách, con người có cơ hội tiếp cận và suy nghĩ về những ý kiến và kiến thức mới, từ đó phát triển khả năng nhận thức và phê phán của bản thân.3. Đọc sách cũng giúp cải thiện kỹ năng ngôn ngữ, vốn từ vựng và khả năng diễn đạt của người đọc.4. Ngoài ra, đọc sách còn giúp thư giãn tinh thần, giảm căng thẳng và tăng cường sự tập trung và chăm chỉ.Đây chỉ là một số cách làm và câu trả lời mẫu, bạn có thể tự tạo sơ đồ tư duy và viết câu trả lời theo cách hiểu và phân tích của riêng mình.
Sau khi vẽ sơ đồ tư duy và phân tích luận điểm, luận cứ, người viết có thể đưa ra kết luận tóm gọn về ý kiến của mình về vấn đề đọc sách.
Luận cứ có thể bao gồm việc trình bày các lý do vì sao đọc sách quan trọng, những lợi ích mà việc đọc sách mang lại cũng như những ví dụ cụ thể minh họa.
Luận điểm của bài bàn về đọc sách có thể là 'Đọc sách là phương tiện quan trọng giúp bồi dưỡng kiến thức và tư duy của con người.'
Sơ đồ tư duy giúp người đọc hiểu rõ hơn về quá trình lập luận và phân tích vấn đề nghị luận của bài bàn về đọc sách.