Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
vẽ giúp mình sơ đồ tư duy của bài 5 Protein và bài 6 Axit Nucleic với!!!!Mình đang cần gấp!
Có ai có thể hỗ trợ mình với câu hỏi này được không? Mình thực sự đang cần tìm câu trả lời gấp lắm!
Các câu trả lời
Câu hỏi Sinh học Lớp 10
- Nêu đặc điểm chung của các cấp độ tổ chức sống. Tại sao nói các cấp độ tổ chức sống...
- Vì sao nói “Ở đâu có nước, ở đó có sự sống”?
- Tại sao dưa, cà muối lại bảo quản được lâu?
- làm thế nào để nhận ra được vi sinh vật khuyết dưỡng? Hiểu biết về vi sinh vật khuyết dưỡng có...
- Cấu tạo và cách sắp xếp của các phân tử cellulose phù hợp như thế nào với...
- Quang hợp là gì? Trình bày diễn biến các pha của quá trình quang hợp....
- Cho một số ví dụ về quá trình đồng hoá và dị hoá trong tế bào.
- 1. Giải thích cơ chế ức chế ngược của enzim? 2.Phân biệt cấu tạo và chức năng của ti thể và...
Câu hỏi Lớp 10
- Một thanh gỗ đồng chất tiết diện đều nặng 10 kg dài 2m đầu A được đưa vào sàn nhà nằm ngang người ta tác dụng một lực F...
- Một vật rơi tự do không có vận tốc ban đầu, khi chạm đất nó có vận tốc 70m/s lấy g=10m/s^2 A. Xác định độ cao khi thả...
- Chiếc xe có lốp tốt chạy trên đường khô có thể phanh với độ giảm tốc là 4 , 90 ( m / s 2 ) . Nếu xe có vận tốc 24,5m/s...
- Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, cho 2 điểm A(1,2) và B(-3,1). Tìm toạ độ điểm C thuộc trục tung sao cho tam giác ABC vuông...
- NaIOx+SO2+H2O--> I2+Na2SO4+H2SO4
- Cho các chất sau: (1) H 2S, (2) Cl 2, (3) SO 2, (4) O 2. Trong điều kiện thích hợp, cặp chất nào sau đây không phản ứng...
- vai trò và ý nghĩa của yếu tố kì ảo trong chiến thắng Mtao Mxay
- Trong truyện ngắn “Hai đứa trẻ”, nhà văn Thạch Lam viết: Tiếng trống thu không trên...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để vẽ sơ đồ tư duy cho bài 5 Protein và bài 6 Axit Nucleic, bạn có thể sử dụng các phương pháp sau:1. Phương pháp Mind map (bản đồ tư duy):- Bước 1: Viết từ khóa "Protein" ở giữa trang giấy và vẽ một hình tròn xung quanh nó.- Bước 2: Từ từ khóa "Protein", vẽ các nhánh tròn đại diện cho các khái niệm chính trong bài 5, chẳng hạn như: cấu tạo của protein, chức năng của protein, tác động của protein đối với cơ thể,…- Bước 3: Ở mỗi nhánh, bạn có thể vẽ thêm các nhánh con cho các khái niệm phụ thuộc vào khái niệm chính.- Bước 4: Lặp lại quy trình trên với từ khóa "Axit Nucleic" cho bài 6.2. Phương pháp sơ đồ dòng (flowchart):- Bước 1: Bắt đầu với hình chữ nhật đại diện cho từ khóa "Protein" và vẽ một mũi tên từ nó.- Bước 2: Ở cuối mũi tên, vẽ một hình chữ nhật lớn hơn và ghi từ kháo chính trong bài 5 bên trong nó.- Bước 3: Từ hình chữ nhật trên, vẽ các mũi tên dẫn đến các hình chữ nhật nhỏ hơn biểu thị cho các khái niệm phụ thuộc vào từ khóa chính.- Bước 4: Lặp lại quy trình trên với từ khóa "Axit Nucleic" cho bài 6.Câu trả lời cho câu hỏi trên không thể được cung cấp vì yêu cầu vẽ sơ đồ tư duy của bài 5 Protein và bài 6 Axit Nucleic. Bạn vui lòng vẽ sơ đồ tư duy cho hai bài này bằng phương pháp nêu trên.
Đối với bài 5 về Protein, sơ đồ tư duy có thể được vẽ như sau: Bắt đầu bằng định nghĩa và vai trò của Protein. Tiếp theo, khám phá về cấu trúc Protein, gồm cấu trúc tổng hợp, cấu trúc ba chiều và cấu trúc bố cục. Sau đó, nên thảo luận về các loại Protein, bao gồm Protein cơ bản, Protein công nghệ và Protein sinh học. Cuối cùng, có thể bàn về ứng dụng của Protein trong công nghệ và y học.
Đối với bài 6 về Axit Nucleic, sơ đồ tư duy có thể được vẽ như sau: Bắt đầu với các khái niệm cơ bản về Axit Nucleic như định nghĩa, thành phần và cấu trúc. Tiếp theo là quá trình sao chép ADN và khám phá về DNA mã hóa. Sau đó, thảo luận về quá trình chuyển mã dựa trên mã RNA và quá trình dịch. Cuối cùng, nên bàn về các ứng dụng của Axit Nucleic như sử dụng trong công nghệ sinh học và xử lý bệnh tật.
Đối với bài 5 về Protein, sơ đồ tư duy có thể được vẽ như sau: Bắt đầu từ các khái niệm cơ bản về Protein như định nghĩa, thành phần, cấu trúc và chức năng. Sau đó là các quá trình tổng hợp Protein như quá trình quản lý mã gene, quá trình transkript và quá trình dịch. Cuối cùng, nên thảo luận về các bệnh liên quan đến Protein như bệnh tiểu đường, bệnh ung thư và bệnh thiếu Protein.