Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Vẽ đồ thị hàm số parabol:
(P) : \(y=-\frac{3}{2}x^2\)
Mình đang cần sự trợ giúp của các cao nhân! Ai có thể dành chút thời gian giúp mình giải quyết câu hỏi khó này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- Cho hai đường tròn (O) và (O’) cắt nhau tại A và B. Dây AC của đường tròn (O) tiếp xúc với đường tròn (O’) tại A. Dây...
- Cho tam giác ABC có 3 góc nhọn (AB<AC) đường tròn tâm (o) đường kính BC cắt...
- Cho đường tròn (O), đường kính AB = 2R. Gọi I là trung điểm đoạn thẳng OA và E là...
- ( 1 + căn 2 ) . ( cosx + sinx ) - 2sinxcosx - 1 - căn2 = 0
- Vì sao Nguyễn Du để Thúy Kiều nhớ Kim Trọng trước, cha mẹ sau? Có phả Thúy Kiều đã đặt chữ "tình" lên trên chữ "hiếu"?...
- Cho tam giác ABC nhọn có ba đỉnh thuộc đường tròn (O). Gọi H là trực tâm của tam...
- Bài 1: Giải các pt sau a/ \(x+2\sqrt{x-1}-9=0\) b/ \(3x-\sqrt{x-2}-8=0\)
- Theo thống kê tỉnh đến thời điểm đầu năm 2019 dân số của tỉnh Hà Tĩnh khoảng 1,286408 (triệu người), cách thời điểm đó...
Câu hỏi Lớp 9
- Đề 1 Đóng vai chiếc bút bi viếtbài văn thuyết minh và giới thiệu về họ hàng...
- 1. Hấp thụ hoàn toàn 2,688 lít CO2(đktc) vào 100ml dung dịch Ca(OH)2 1M thu được dung dịch...
- Bằng PPHH, phân biệt : HNO3, KOH, MgCl2, MgSO4 >.<
- 1. Most story will accept a credit card instead of cash (ALTERNATIVE) 2. You can avoid tooth decay by brusing your...
- tính năng động sáng tạo có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống hiện tại?cách...
- Cuộc tiến công chiến lược Đông – Xuân 1953 – 1954 đã bước đầu làm phá sản Kế hoạch Na-va của Pháp – Mĩ như thế nào?
- Nêu hiện tượng và viết phương trình hoá học của các phản ứng xảy ra trong các...
- connectives: make one sentence from two. Use the word (s) in brackets 1. This is the man. I borrowed his car last...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cuối cùng, sau khi có các điểm, chúng ta nối các điểm đó lại với nhau bằng các đoạn thẳng để tạo thành đồ thị của hàm số parabol (P).
Ta cũng có thể sử dụng kỹ thuật đối xứng để vẽ đồ thị của hàm số parabol (P), với điểm đối xứng qua trục tung tại vértex của parabol.
Để vẽ đồ thị, chúng ta có thể chọn và tính giá trị của x tại các điểm, sau đó substitude vào phương trình để tính giá trị tương ứng của y.
Đồ thị của hàm số parabol (P) sẽ là một đường cong mở hướng xuống với vértex nằm ở gốc tọa độ (0, 0).
Để vẽ đồ thị của hàm số parabol (P): y = -3/2x^2, ta chú ý rằng đây là hàm số bậc hai có dạng ax^2 + bx + c, với a = -3/2, b = 0, c = 0.