Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
5.Đọc lại bài "Nghĩa thầy trò"Tiếng Việt 5 tập 2,tr 79,tưởng tượng để viết đoạn đối thoại theo tình huống:đoàn môn sinh khi ra về hỏi thầy mình về cụ đồ và trả lời của cụ giáo Chu.
Mình đây, cần một chuyên gia tốt bụng giải cứu ngay lập tức! Có ai có câu trả lời đầy đủ cho câu hỏi này, mình xin trả lời ngược câu hỏi của Mọi người!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 5
- Đề bài: kể chuyện một buổi họp đầm ấm trong gia đình ngắn ngọn ko cần phải dài. Nhanh lên...
- r, d hoặc gi : ....ành quà cho bé, ....ành chiến thắng, đọc ....ành mạch
- Tìm những từ đồng nghĩa với Tổ quốc
- Câu 1. Tìm từ đồng nghĩa và trái nghĩa với mỗi từ sau : Từ ...
- . oi ả, oi nồng, ồn ã, nóng nực. Từ không cùng nhóm là ..............
- tìm những quan hệ từ : Cuộc đời của Xti - phen Guôn - đơ đúng là một tấm gương sáng về nghị lực phi thường .
- Câu 33. Dùng biện pháp so sánh viết lại câu văn sau cho gợi tả hơn. Nước da của em...
- giải nghĩa từ th nào ó tiền thì nạp tiền vào donate cho t ít thì 5 quả trứng...
Câu hỏi Lớp 5
- Đề thi học sinh giỏi môn Tiếng Anh lớp 5 Đề thi học sinh giỏi môn Tiếng Anh lớp 5 trường Tiểu học Trần Quốc Toản,...
- Chúng ta đều biết câu nói : Chậm như sên , vậy thực sự ốc sên chậm như thế nào ? ...
- Put the words in order. 1. did/ What/do/people/ when/ there./ you/the/were/?/ 2.visited/ Dalat/...
- tìm x là số tự nhiên để: x/19<7/57
- nêu ứng dụng và năng lượng gió trong đời sống và sản xuất ở địa phương em
- Cho hai số tự nhiên ab và ab2 .biết hiệu của chúng là 344 . Số ab là bao...
- Dựa vào sự hiểu biết của em, hãy cho biết đồng bằng Bình Phú – Khánh Hoà nay thuộc các tỉnh nào của nước ta? A. Bình...
- Lớp 5A có 48 học sinh, trong đó số học sinh biết bơi chiếm 25%. Hỏi lớp 5A có bao nhiêu học...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Đọc kỹ bài "Nghĩa thầy trò" trước khi tưởng tượng câu chuyện2. Tưởng tượng tình huống: Đoàn môn sinh ra về sau buổi học và hỏi thầy về cụ đồ và trả lời của cụ giáo Chu3. Viết đoạn đối thoại dựa trên tưởng tượng của bạn về tình huống đóVí dụ về câu trả lời:Đoàn môn sinh: Thầy ơi, em vừa đọc bài "Nghĩa thầy trò" và thấy không rõ về ý nghĩa của cụ đồ là gì ạ?Thầy: Cụ đồ là cách gọi thân mật của người dân dưới triều Nguyễn đối với một số cán bộ quản lí.Đoàn môn sinh: Vậy cụ giáo Chu trả lời như thế nào ạ?Thầy: Cụ giáo Chu đã trả lời rất thông minh và sâu sắc, cho thấy lòng yêu nước và trí tuệ của người Việt Nam.Đoàn môn sinh: Cảm ơn thầy ạ, em hiểu rõ hơn về bài đọc rồi.
Thầy: Cụ đồ của người xưa có tác dụng giúp bảo vệ cơ thể khỏi những tác động xấu từ thời tiết và môi trường...
Em: Thầy ơi, cụ đồ của người xưa có tác dụng gì ạ?
Thầy: Cụ giáo Chu nói cụ đồ của người xưa không giống như của ngày nay, chúng gồm nhiều thứ lắm...
Em: Thầy ơi, cụ giáo Chu nói về cụ đồ như thế nào ạ?