Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
5.Đọc lại bài "Nghĩa thầy trò"Tiếng Việt 5 tập 2,tr 79,tưởng tượng để viết đoạn đối thoại theo tình huống:đoàn môn sinh khi ra về hỏi thầy mình về cụ đồ và trả lời của cụ giáo Chu.
Mình đây, cần một chuyên gia tốt bụng giải cứu ngay lập tức! Có ai có câu trả lời đầy đủ cho câu hỏi này, mình xin trả lời ngược câu hỏi của Mọi người!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 5
- mn giúp e nha ai nhanh nhất e tick cho tìm từ riêng trong đoạn thơ bị viết sai và viết lại vào vở cho đúng ...
- 1.Đọc cái bài tập đọc tuần 19 20 21 rồi thực hiện các yêu cầu sau: a) Tìm các từ ngữ thuộc chủ đề công dân có...
- Bữa đó, đi ngang qua đoạn lộ vắng giữa đồng, hai mẹ con chợt thấy ông Tám nằm ngất bên...
- từ chỉ gồm một tiếng gọi là từ ????
- a. Lấy ví dụ về câu ghép chính phụ và câu ghép đẳng lập. Mỗi loại 3 câu ( phân tích cấu tạo ngữ pháp câu đó ) b. Lấy ví...
- Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ...
- tìm bốn từ đòng nghĩa và trái nghĩa với từ"hạnh phúc"
- Nêu tác dụng của dấu chấm , dấu chấm than , dấu phẩy , dấu hỏi ,dấu hai chấm dấu chấm phẩy và đặt mỗi dấu hai...
Câu hỏi Lớp 5
- Tính diện tích hình thoi có tỉ số 2 dường chéo là 2/5 và a) Hiệu 2...
- what would you like to eat and drink??? 5 bạn trả lời nhanh nhất mình sẽ tich cho nhé( ^-^)
- 35. Choose word whose Pattern is different from that of the others . A....
- cho hình lập phương có diện tích toàn phần bằng 2,94 dm2.Vậy diện tích xung...
- cho mik hỏi với, có thể nhiều bạn ko biết, nhưng các thầy cô sẽ biết và trả là...
- 1.Cầu gì ngắn nhất? 2.Lịch gì dài nhất? 3.Quần gì rộng nhất? 4.Nước nào to nhất? 5.Cây gì dài nhất? 6.Đường gì...
- một ca nô có vận tốc 15 km/h khi nước lặng, vận tốc dòng nước là 2,5 km/h. ca nô đi...
- Cho phép chia 49 : 7. Hãy tìm một số sao cho khi lấy số bị trừ trừ đi số đó, lấy số chia cộng với số đó thì được hai...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Đọc kỹ bài "Nghĩa thầy trò" trước khi tưởng tượng câu chuyện2. Tưởng tượng tình huống: Đoàn môn sinh ra về sau buổi học và hỏi thầy về cụ đồ và trả lời của cụ giáo Chu3. Viết đoạn đối thoại dựa trên tưởng tượng của bạn về tình huống đóVí dụ về câu trả lời:Đoàn môn sinh: Thầy ơi, em vừa đọc bài "Nghĩa thầy trò" và thấy không rõ về ý nghĩa của cụ đồ là gì ạ?Thầy: Cụ đồ là cách gọi thân mật của người dân dưới triều Nguyễn đối với một số cán bộ quản lí.Đoàn môn sinh: Vậy cụ giáo Chu trả lời như thế nào ạ?Thầy: Cụ giáo Chu đã trả lời rất thông minh và sâu sắc, cho thấy lòng yêu nước và trí tuệ của người Việt Nam.Đoàn môn sinh: Cảm ơn thầy ạ, em hiểu rõ hơn về bài đọc rồi.
Thầy: Cụ đồ của người xưa có tác dụng giúp bảo vệ cơ thể khỏi những tác động xấu từ thời tiết và môi trường...
Em: Thầy ơi, cụ đồ của người xưa có tác dụng gì ạ?
Thầy: Cụ giáo Chu nói cụ đồ của người xưa không giống như của ngày nay, chúng gồm nhiều thứ lắm...
Em: Thầy ơi, cụ giáo Chu nói về cụ đồ như thế nào ạ?