hãy kể tóm tắt câu chuyện người đi săn và con nai
Mọi người ơi, mình đang rối bời không biết làm thế nào ở đây. Bạn nào đi qua cho mình xin ít hint với!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 5
- 1.Điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống: a)... đó không phải là chiếc xe...
- hãy nêu nội dung chính của bài tập đọc Thuần phục sư tử
- Sông Bach Đằng Bến Nhà Rồng Cây đa Tân Trào Các địa danh đó liên quan đến những sự kiện nào của đất nước ta
- Lê Văn Tám sinh năm bao nhiêu, mất năm bao nhiêu?
- Tìm các từ ngữ miêu tả đặc điểm của con chó. - Hình dáng, kích...
- từ nào không cùng nhóm với các từ còn lại: a.đỏ đắn b.đỏ chói c.đỏ hoe d.đỏ ửng
- ĐỀ BÀI: EM HÃY TẢ CẢNH CÁNH ĐỒNG LÚA XANH MƠN MỞN ( có 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài) BẠN NÀO TRẢ LỜI NHANH ĐỦ 3...
- Cảm thụ văn học Trong bài Mùa thu mới nhà thơ Tố Hữu có viết: Yêu biết mấy,những dòng sông...
Câu hỏi Lớp 5
- Cho dãy số 3; 8; 15; 24;... a) tìm số số hạng thứ 40 b) 9999 là số hạng thứ bao...
- So sánh phân số\(\dfrac{ }{ }\) a) 2017/2018 và 2019/2020 b) 2018/2017 và 2020/2019 Giải...
- nêu ứng dụng và năng lượng gió trong đời sống và sản xuất ở địa phương em
- Lúc 7 giờ 25 phút, một người đi ô tô khởi hành từ A với vận tốc 54 km/giờ và...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Đỗ Văn Dung
Phương pháp làm:1. Đọc câu chuyện người đi săn và con nai.2. Tóm tắt những sự kiện chính trong câu chuyện.3. Sắp xếp các sự kiện trong câu chuyện theo thứ tự diễn biến.4. Xác định và tóm tắt nội dung chính của câu chuyện.5. Soạn lại câu chuyện thành 1 đoạn văn ngắn mà vẫn giữ đúng nội dung chính của câu chuyện.Câu trả lời:Có một người đi săn tìm con nai. Người đi săn đi suốt một ngày dài, nhưng không thấy con nai nào. Anh ta đã leo qua đồng cỏ, qua suối rừng trong tìm kiếm. Cuối cùng, anh ta đã gặp một con nai, nhưng con nai đã chạy trốn nhanh qua một cánh đồng. Người đi săn đã theo sau con nai, nhưng con nai chạy nhanh hơn. Cuối cùng, người đi săn đã mệt mỏi và buông xuống. Anh ta nhận ra rằng con nai không muốn bị săn đuổi.
Đỗ Hồng Linh
Cuối cùng, người đi săn nhìn thấy con nai đứng trước gương và tưởng rằng đó là kẻ thù, nên quay lại và không theo đuổi nữa.
Đỗ Minh Hạnh
Người đi săn đuổi theo con nai suốt nhiều ngày nhưng không thể bắt được.
Đỗ Văn Hưng
Câu chuyện kể về một người đi săn gặp vàng con nai trong rừng.
Đỗ Bảo Hạnh
Phương pháp làm:1. Đọc và hiểu câu hỏi: Đầu tiên, đọc câu hỏi để hiểu ý nghĩa của nó và tìm hiểu về truyện cổ tích.2. Tìm hiểu về truyện cổ tích: Tìm hiểu về các truyện cổ tích nổi tiếng, những thông điệp mà chúng mang lại và cách chúng có thể ảnh hưởng đến cuộc sống của chúng ta.3. Ghi chú thông tin liên quan: Ghi chú lại các ý chính về ý nghĩa của truyện cổ tích đối với cuộc sống của chúng ta.4. Sắp xếp ý kiến: Sắp xếp các ý kiến và thông tin một cách logic và có cấu trúc để có thể trả lời cho câu hỏi một cách rõ ràng và chi tiết.Câu trả lời: Truyện cổ tích có ý nghĩa quan trọng đối với cuộc sống của chúng ta. Đầu tiên, chúng giúp trẻ em phát triển tư duy sáng tạo và tưởng tượng, cung cấp cho họ những câu chuyện kỳ diệu và ma thuật. Nhờ truyện cổ tích, trẻ em có cơ hội tiếp xúc với những giá trị nhân văn, như lòng nhân ái, trí tuệ và lòng dũng cảm.Thứ hai, truyện cổ tích giúp trẻ em nhận thức về đạo đức và giá trị đúng sai trong cuộc sống. Các nhân vật và câu chuyện trong truyện cổ tích thường chứa đựng những bài học về tình yêu thương, chân thành và lòng trung thành.Thứ ba, truyện cổ tích cũng có vai trò giáo dục về văn hóa và lịch sử. Chúng giúp trẻ em hiểu về văn hóa, truyền thống và lịch sử của một dân tộc, góp phần nuôi dưỡng lòng tự hào và sự hiểu biết về quê hương.Cuối cùng, truyện cổ tích còn có tác động tích cực đến phát triển ngôn ngữ và kỹ năng đọc của trẻ em. Chúng giúp trẻ rèn luyện khả năng diễn đạt, sáng tạo và phát triển từ vựng.Tóm lại, truyện cổ tích không chỉ mang lại niềm vui và giải trí cho trẻ em mà còn mang đến nhiều giá trị quan trọng cho cuộc sống của chúng ta, như phát triển tư duy, nhận thức đạo đức và giáo dục văn hóa.