Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Trong phòng thí nghiệm , điều chế oxi = cách nung nóng KMnO4 , KClO3 . Nếu đem các chất nung nóng cs cùng khối lượng thì chất nào sinh ra nhiều oxi hơn
Mọi người ơi, mình đang bí câu này quá, có ai có thể chỉ cho mình cách giải quyết không? Mình sẽ biết ơn lắm!
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 8
- 1. Cân bằng phương trình hóa học và nêu cách giải. a, FeS2 + H2SO4 ------> Fe(SO4)3 + SO2 +...
- Giúp mk làm bài / A Closer look 1/ unit 4 vs áp dụng vào bài 2 nha, làm...
- Nêu tên các gốc axit mà em biết.
- Cho 46,4g MxOy tác dụng đủ với dd HCl tạo ra 0,8 mol H2O theo sơ đồ: MxOy + HCl ——> MCl2y/x +...
- 3. Cho sơ đồ của các phản ứng sau: a) Al + CuCl2- ® AlCl3+...
- Cho 4,6 gam Na vào 6,2 gam Na20 100 gam dung dịch nạo 10%.Tính nồng độ % của dung dịch thu được?
- cân bằng phương trình Fe + HCl → FeCl2 + H2 Al + H2SO4 → Al2(SO4)3 + H2 CuO + H2SO4 →...
- Cho các hợp chất của đồng sau: CuO, CuS2, CuS, CuSO3, CuSO4, Cu2O. Trong các hợp chất trên...
Câu hỏi Lớp 8
- hình chóp tứ giác đều sabcd có mặt bên là các tam giác đều cạnh...
- 1. If we stay longer, we can spend more time sightseeing. (the) → The...time we can spend sightseeing 3. I’d...
- Put the verbs in brackets into the correct form. Do you fancy (buy) ____________________ a new laptop?
- Liên hệ trách nhiệm của công dân trong việc bảo vệ chủ quyền và môi trường biển...
- Cho Δ ABC nhọn, 2 đường cao AD và BE cắt nhau tại H a)CM: ΔADC đồng dạng...
- Bn nào biết Fanfic nào của BTS mà hay hok???
- Giải giúp mình câu này. Hơi khó đấy! :) Một ngọn núi dài 10m. Buổi sáng con ốc sên bò lên được 5m, buổi tối tuột xuống...
- Viết một bài văn cảm nhận về đoạn thơ sau: "Quạt nan như lá Chớp chớp lay lay Quạt nan mỏng...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải bài toán trên, ta cần so sánh lượng oxi sinh ra từ việc nung nóng KMnO4 và KClO3. Phương pháp giải 1: 1. Tính khối lượng mol của KMnO4 và KClO3 dựa trên khối lượng đã cho.2. Tính khối lượng mol oxi sinh ra từ KMnO4 và KClO3 dựa trên sự phân hủy của chúng.3. So sánh lượng mol oxi sinh ra từ KMnO4 và KClO3 để xác định chất nào sinh ra nhiều oxi hơn.Phương pháp giải 2: 1. Viết phương trình phản ứng phân hủy của KMnO4 và KClO3.2. Xác định số mol oxi sinh ra từ từng chất.3. So sánh số mol oxi sinh ra để xác định chất nào sinh ra nhiều oxi hơn.Câu trả lời cho câu hỏi trên: Trong trường hợp này, KClO3 sẽ sinh ra nhiều oxi hơn KMnO4 do KClO3 có hàm lượng oxi cao hơn so với KMnO4.
Nhìn chung, khi nung nóng cùng khối lượng KMnO4 và KClO3, chất KClO3 sẽ sinh ra nhiều oxi hơn chất KMnO4 do khả năng tạo ra oxi của KClO3 cao hơn KMnO4.
Trong trường hợp này, khi nung nóng cùng khối lượng KMnO4 và KClO3, chất KClO3 sẽ tạo ra nhiều oxi hơn chất KMnO4 vì mỗi nguyên tử KClO3 chứa 3 nguyên tử oxi, trong khi KMnO4 chỉ chứa 1 nguyên tử oxi.
Khi đem cùng khối lượng KMnO4 và KClO3 nung nóng, chất KClO3 sẽ sinh ra nhiều oxi hơn chất KMnO4 vì lượng oxi trong KClO3 là 2, trong khi đó trong KMnO4 chỉ có một nguyên tử oxi.
Nếu đem cùng khối lượng KMnO4 và KClO3 nung nóng thì chất KClO3 sẽ sinh ra nhiều oxi hơn chất KMnO4 do KClO3 chứa lượng oxi lớn hơn.