Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Trong một đợt trồng cây, học sinh của lớp 6B đã trồng được một số cây. Số đó là số tự nhiên nhỏ nhất thỏa mãn chia 3 dư 2, chia 4 dư 3, chia 5 dư 4, chia 10 dư 9. Học sinh lớp 6B đã trồng được bao nhiêu cây?
Xin lỗi mọi người đã làm phiền, nhưng mình thật sự cần sự giúp đỡ. Ai có thể dành chút thời gian để trả lời câu hỏi mình đang mắc phải không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- tổng két học tập cuối năm của lớp 6D có 50% số học sinh của lớp xếp loại khá. Số học sinh xếp...
- a) 2/3+1/3:x=3/5 b) 10/3x +67/4=-13,25 c) x+30℅x=-1,3 d) (14/5x -50):2/3=51 e) 2/5+3/5.(3x-3,7)= -53/10 f) 2/3x...
- Nêu một số tác hại của động vật trong đời sống.
- Bài 3. Ba người bạn - An, Bình, và Cường có cùng ngày sinh nhật và...
- Trong số học sinh tham gia lao động ngày hôm qua có 40% là học sinh khối 6, có...
- Bạn dũng có 50 viên bi gồm bi xanh và bi đỏ. Số bi xanh chiếm 3/5 tổng số viên bi. ...
- 1. Cho hai tập hợp A = {6;7;8;9} và B = {8;9;10;11;12 . } a) Viết tập hợp C các phần tử thuộc A và không thuộc B. b)...
- Bài 1: Tìm x A) ( 2x +1 )^3 = 9.81 B) (7x - 11) ^3= 2^5.5^2+200 Bài 2 : Thực hiện phép tính a )50-[30...
Câu hỏi Lớp 6
- Nêu các chức năng đặc trưng của phần mềm soạn thảo văn bản?
- 1.Hãy kể tên những món ăn áp dụng phương pháp trộn hỗn hợp. Câu 2. Em...
- Ngày 22 tháng 6 là ngày gì ? Vào ngày này tại chí tuyến bắc có hiện tượng gì đặc biệt
- Giải thích một số hiện tượng thực tế liên quan đến lực hấp dẫn, trọng lực?
- I/help / you / tomorrow. now I / not have time thêm từ dể thành câu hoàn chỉnh
- nêu lợi ích và tác hại của ma sát nêu cách làm tăng hoặc giảm ma...
- Một lò xo được treo thẳng đứng, có chiều dài tự nhiên ban đầu là 10 cm....
- em ko biết 1. Smart faucet - Feature: save water (15,000 gallons per unit per year) with its innovative technology -...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải bài toán trên, ta cần tìm số nguyên dương nhỏ nhất thỏa mãn tất cả các phương trình từ phép chia. Ta có thể sử dụng thuật toán tìm kiếm vét cạn để tìm số cần tìm.Phương pháp giải:1. Xét một số nguyên dương n, kiểm tra xem n có thỏa mãn tất cả các phương trình đã cho hay không.2. Nếu n thỏa mãn tất cả các phương trình, đó là số cây cần tìm.3. Nếu n không thỏa mãn, ta tăng giá trị của n lên 1 và lặp lại bước 1.Câu trả lời:Sau khi áp dụng thuật toán trên, ta cần kiểm tra từng số nguyên dương cho tới khi tìm được số nhỏ nhất thỏa mãn tất cả các phương trình đã cho. Trong trường hợp này, số cây mà học sinh lớp 6B đã trồng được là 59.
Số cây học sinh trồng chia đồng thời cho 3, 4, 5 và 10 dư lần lượt là 2, 3, 4 và 9. Ta tìm bội chung nhỏ nhất của 3, 4, 5 và 10 là 60. Vậy học sinh lớp 6B đã trồng được 60 cây.
Gọi số cây học sinh trồng là x. Ta có hệ thức: x ≡ 2 (mod 3), x ≡ 3 (mod 4), x ≡ 4 (mod 5) và x ≡ 9 (mod 10). Sử dụng định lý Hai đa thức, ta có x ≡ 39 (mod 60). Vậy học sinh lớp 6B đã trồng được 39 cây.
Ta có thể tìm số cây thỏa mãn tất cả các điều kiện bằng cách tìm bội chung nhỏ nhất của 3, 4, 5 và 10. Ta có BCNN(3, 4, 5, 10) = 60. Vậy học sinh lớp 6B đã trồng được 60 cây.
Để tìm số cây thỏa mãn tất cả các điều kiện trên, ta tìm số tự nhiên chia đồng thời cho 3, 4, 5 và 10 dư lần lượt là 2, 3, 4 và 9. Số tự nhiên nhỏ nhất thỏa mãn là 39. Vậy học sinh lớp 6B đã trồng được 39 cây.