Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
1. He was offered the job .......................... his qualifications were poor
A. although B. in spite of C. because of D. because
2. It's no use .............. a language if you don't try to speak it
A. learned B. to learn C. learn D. learning
Các câu trả lời
Câu hỏi Tiếng anh Lớp 8
- 1.when was the last time you helped some one 2.who did you have 3.why did you help them 4.how did you feel viết về một...
- 4 (trang 25 sgk Tiếng Anh 8 Global Success): Work in groups. Discuss and write what you like or dislike about like in...
- Thay đổi các câu sau từ chủ động thành bị động Sentences with verbs "continuc and...
- 1. Don't forget (lock)......the door before going out. 2. She suggested (go)......to the cinema. 3. A big dong...
- verbs of liking +adore,love,like,enjoy,faney,dont,mind,dislike,hate,detest+Ving +love,like,hate,prefe+toV
- write 4 sentences describe to describe your leisure activity and share your feelings about it
- CÂU TRỰC TIẾP AND GIÁN TIẾP 1. She said, "I am reading." → She said that....... 2. They...
- I. Chuyển câu chủ động sang câu bị động: 1. They sell jeans all over the world....
Câu hỏi Lớp 8
- Thuyết minh về cách pha ly nước chanh.
- một trường tổ chức cho 425 người bao gồm giáo viên và học sinh đi tham quan suối tiên. biết...
- Nêu cảm nhận của em về một bài hát mà em yêu thích trong chương trình...
- hãy tóm tắt lại bài cô bé bán diêm trong 10 dòng giúp mình nhanh lên nhé
- tính xác suất thực nghiệm của biến cố mặt xuất hiện của đồng xu là mặt N trong mỗi trường hợp sau...
- Viết đoạn văn (khoảng 7 đến 10 câu) trình bày cảm nhận của em về nhân...
- Câu hỏi: Phát biểu các quy tắc nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức.
- Dàn ý chi tiết và 1 số bài văn về kể lại những kỉ niệm ngày đầu tiên đi học
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi số 1, ta cần tìm từ nối để kết nối mệnh đề "He was offered the job" và "his qualifications were poor". Ta cần một từ nối thích hợp để biểu thị sự tương phản hoặc mâu thuẫn giữa hai mệnh đề. 1. He was offered the job **although** his qualifications were poor.2. He was offered the job **in spite of** his poor qualifications.Để trả lời câu hỏi số 2, ta cần chọn cấu trúc ngữ pháp phù hợp với nghĩa câu. Dấu **no use** chỉ ra rằng việc học một ngôn ngữ không mang lại lợi ích gì nếu bạn không thử nói. 1. It's no use **learning** a language if you don't try to speak it.2. It's no use **to learn** a language if you don't try to speak it.
D. learning
A. although