Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Trong mặt phẳng Oxy,cho hai điểm A(2;5); B(5;1) và đường thẳng (Δ):3x+4y-1=0
a)Viết phương trình đường thẳng đi qua hai điểm A,B
b)Viết phương trình đường thẳng (D) vuông góc với đường thẳng (Δ) và (D) cách điểm B một khoảng băng \(\dfrac{1}{5}\)
Mọi người thân mến, mình đang thật sự cần một lời khuyên cho câu hỏi này. Mọi người có thể hỗ trợ mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 10
- Tính giá trị biểu thức sau A=(1-2)*(4-3)*(5-6)*(8-7)*(9-10)*(12-11)*(13-14)
- Cho đường tròn (C): (x-2)2 +(y+1)2=4 . Viết phương trình đường thẳng (△) đi qua A(1;2) cắt...
- Từ các chữ số {0,1,4,5,6,7,9} có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên a) Gồm 4 chữ số...
- Sina/sina- cosa - cosa/cosa - Sina = 1+cot²a /1- cot²a
- Đội thanh niên xung kích của một trường phổ thông có 12 học sinh, gồm 5 học sinh khối 10, 4...
- CHO MỆNH ĐỀ CHƯA BIẾN P(x): 'X+15<X^2 VỚI X LÀ SỐ THỰC
- Chứng minh rằng diện tích hình bình hành bằng tích hai cạnh liên tiếp với sin của góc xen giữa chúng ?
- Các hợp chất etyl axetat,isoamyl axetat thuộc loại hợp chất nào? Benzyl axetat có mùi thơm của cái gì? Isoamyl axetat...
Câu hỏi Lớp 10
- từ “hờ” trong câu “bà lão ấy hờ con suốt một đêm” nghĩa là gì ? ( Một bữa no- Năm Cao)
- Tại sao lúc đầu người ta xếp nắm vào giới Thực vật, nhưng sau đó người ta lại tách nắm ra thành giới nắm riêng biệt ?
- 1. Complete the following sentences with will or the correct forms of be going to. (Hoàn...
- Người dân ngăn ngừa sâu, bệnh phát triển bằng cách: A. Cày, bừa, ngâm đất, phơi đất B. Phát quang bờ ruộng C. Vệ sinh...
- Trình bầy thành tựu trong phát triển nông nghiệp; tư tưởng, tôn giáo;...
- nội dung và nghệ thuật của bài thơ Chúng con chiến đấu cho Người sống mãi Việt Nam ơi
- viết liên kết cộng hóa trị của NH3 CH4 C2H6 SiO2 C2H4 C2H2 SO2 SO3 HNO3 H2CO3
- Hãy cho biết các giai đoạn của chu kì tế bào có mối quan hệ với nhau như thế...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên, ta thực hiện như sau:a) Để tìm phương trình đường thẳng đi qua hai điểm A(2;5) và B(5;1), ta cần tìm hệ số góc của đường thẳng và sau đó sử dụng một trong hai điểm để tìm hệ số tự do. Hệ số góc của đường thẳng được tính bằng công thức \(m = \dfrac{y_2 - y_1}{x_2 - x_1}\), trong đó \((x_1; y_1)\) và \((x_2; y_2)\) lần lượt là các tọa độ của điểm A và B.b) Để tìm phương trình đường thẳng vuông góc với đường thẳng \(3x + 4y - 1 = 0\) và cách điểm B(5;1) một khoảng bằng \(\dfrac{1}{5}\), ta sẽ tìm hệ số góc của đường thẳng mới, hệ số tự do và tìm ra điểm giao điểm giữa đường thẳng mới và đoạn thẳng nối thẳng đó với điểm B.Câu trả lời:a) Phương trình đường thẳng đi qua hai điểm A(2;5) và B(5;1) là: \(y = -\dfrac{4}{3}x + \dfrac{19}{3}\)b) Phương trình đường thẳng vuông góc với đường thẳng \(3x + 4y - 1 = 0\) và cách điểm B(5;1) một khoảng bằng \(\dfrac{1}{5}\) là: \(y = \dfrac{3}{4}x - \dfrac{1}{4}\)
{"content1": "a) Phương trình đường thẳng đi qua hai điểm A(2;5) và B(5;1) có thể tìm được bằng cách sử dụng phương trình đường thẳng qua hai điểm: (y - y1) / (y2 - y1) = (x - x1) / (x2 - x1). Thay vào đó ta có: (y - 5) / (1 - 5) = (x - 2) / (5 - 2) => -4y + 20 = x - 2 => x + 4y - 22 = 0 là phương trình đường thẳng đi qua hai điểm A và B.","content2": "b) Để tìm phương trình đường thẳng (D) vuông góc với đường thẳng (Δ) và cách điểm B một khoảng bằng 1/5, ta biết rằng đường thẳng vuông góc với một đường thẳng có hệ số góc bằng âm nghịch đảo của hệ số góc của đường thẳng ban đầu. Vì vậy, hệ số góc của đường thẳng (D) sẽ là -4/3. Đồng thời, với khoảng cách \( \frac{1}{5} \), có thể sử dụng công thức tính khoảng cách từ một điểm đến đường thẳng để tìm ra đường thẳng cần tìm.","content3": "a) Phương trình đường thẳng đi qua hai điểm A(2;5) và B(5;1) có thể tìm được bằng cách sử dụng phép tính đạo hàm. Đặt phương trình đường thẳng cần tìm là y = mx + c. Ta có hệ phương trình: 5 = 2m + c và 1 = 5m + c. Giải hệ phương trình này ta sẽ tìm được phương trình đường thẳng cần tìm.","content4": "b) Để tìm phương trình đường thẳng (D) vuông góc với đường thẳng (Δ) và cách điểm B một khoảng bằng 1/5, ta có thể sử dụng tính chất hệ số góc của đường thẳng vuông góc với đường thẳng khác. Sau đó, tính khoảng cách từ điểm B đến đường thẳng (Δ) và cộng hoặc trừ 1/5 để tìm ra phương trình đường thẳng (D) cần tìm.","content5": "a) Đường thẳng AB có phương trình y = -3x + 11. Với y = mx + c, phương trình đường thẳng đi qua hai điểm này có thể tìm được bằng cách giải hệ phương trình từ các điểm đã cho.",}
{"content1": "a) Phương trình đường thẳng đi qua hai điểm A(2;5) và B(5;1) có thể tìm bằng cách sử dụng công thức \(y-y_1 = \dfrac{y_2-y_1}{x_2-x_1} (x-x_1)\), thay vào đó ta được phương trình là \(y-5 = \dfrac{1-5}{5-2} (x-2)\) hay \(y = -2x+9\).","content2": "b) Để tìm phương trình đường thẳng vuông góc với đường thẳng \(\Delta\), ta cần xác định hệ số góc của đường thẳng \(\Delta\), sau đó chuyển đổi sang hệ số góc mới đối nghịch và đối nghịch âm để tìm được phương trình mới. Từ đó ta có phương trình đường thẳng vuông góc với \(\Delta\) và cách điểm B một khoảng bằng \(\dfrac{1}{5}\).","content3": "a) Phương trình đường thẳng qua hai điểm A(2;5) và B(5;1) có thể tìm bằng cách tính hệ số góc và sau đó sử dụng một trong hai điểm để tìm hệ số góc cùng với điểm đó để có phương trình đường thẳng.","content4": "b) Để tìm đường thẳng vuông góc với đường thẳng \(\Delta\) và cách điểm B một khoảng bằng \(\dfrac{1}{5}\), ta cần sử dụng công thức tính hệ số góc của đường thẳng, sau đó tìm hệ số góc của đường thẳng mới sao cho hai đường thẳng này vuông góc với nhau.","content5": "a) Để tìm phương trình đường thẳng qua hai điểm A(2;5) và B(5;1), ta có thể sử dụng công thức \(y-y_1 = \dfrac{y_2-y_1}{x_2-x_1} (x-x_1)\) và sau đó thay vào giá trị của hai điểm để tìm ra phương trình đường thẳng.",}
Để giải bài toán trên, ta sử dụng công thức công và công suất như sau:a) Công của lực kéo được tính bằng công thức: Công = Lực * Quãng đường. Ta có lực kéo là 2500N, quãng đường di chuyển lên cao là 6m, nên công của lực kéo là: \( C = 2500N * 6m = 15000J\).b) Công suất có công thức tính là: Công suất = Công / Thời gian. Từ phần a, ta đã tính được công của lực kéo là 15000J, thời gian là 30s, nên công suất của người công nhân là: \( P = \frac{15000J}{30s} = 500W\).Vậy, câu trả lời cho câu hỏi trên là:a) Công của lực kéo người công nhân là 15000J.b) Công suất của người công nhân là 500W.